【總結】第一篇:名著西游記摘抄好詞好句 《西游記》這本書是中國文學史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經的事情經過。下面是名著西游記摘抄好詞好句,歡迎參考閱讀! 古典名著《西游記》...
2025-09-29 22:37
【總結】第一篇:《水滸傳》名著背誦整理總結 《水滸傳》名著整理 1.《水滸傳》的主要題材是(以描寫農民戰(zhàn)爭為主)。2.《水滸傳》歌頌的主要精神是(被壓迫人民的反抗精神)。 :(九紋龍史進)。 4.《水...
2025-09-24 14:34
【總結】第一篇:《水滸傳》+《繁星·春水》名著閱讀 題號考答要不名姓內線級封班密校學 《水滸傳》名著閱讀 1.《水滸傳》的主要題材是(以描寫農民戰(zhàn)爭為主)。 2.《水滸傳》歌頌的主要精神是(被壓迫人民...
2025-09-29 20:11
【總結】名著《水滸傳》推薦與閱讀阜寧縣明達中學陸遠見《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。①人物形象鮮明生動惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈式結構,使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語言上,小說采用古白話,所以語言描寫生
2024-11-26 18:40
【總結】名著導讀靈璧縣朱集中學馬仁伍學教目的1、知識與能力了解《水滸傳》的藝術魅力,體會小說的鏈式結構和巧妙構思。2、過程方法激趣法、自主學習法、討論法、搶答法。3、情感、態(tài)度、價值觀激發(fā)閱讀古典名著《水滸傳》的興趣、熱情。
2024-11-30 14:24
【總結】第一篇:走進《水滸》——名著導讀《水滸傳》教案2 走進《水滸》——名著導讀《水滸傳》教案2走進《水滸》——名著導讀《水滸傳》 教學目標: 《水滸》小說中個別任務的現實意義。培養(yǎng)學生閱讀古典名著的...
2025-10-27 03:12
【總結】名著推薦《水滸傳》五年級(2)班推薦人:盧俊曉*談作者明朝:施耐庵《水滸傳》是我國第一部白話章回體小說。*談作者元末明初的文學家,傳說為船
2025-08-05 01:22
【總結】名著導讀一、搶答題1.《水滸傳》的作者______,朝代______,它是我國第一________小說。施耐庵元末清初長篇章回體一、搶答題2、性格粗獷、強悍、正直、講義氣,拳打“鎮(zhèn)關西”的英雄是()A、李逵B、魯達C、蔣門神D、張飛b一、搶答題
2025-08-05 01:53
【總結】第一篇:名著導讀《水滸傳》教學案匯總 名著導讀《水滸傳故事》教案 虹橋小學姚亞星 教學目標: (1)引導學生了解《水滸傳故事》的主要內容,感受作品的藝術魅力,培養(yǎng)學生閱讀古典名著的興趣。 (...
2025-10-12 08:02
【總結】第一篇:林肯傳好詞好句摘抄 林肯傳好詞好句摘抄: 《林肯傳》好詞:.不依不饒:形容要求不遂就糾纏個沒烷完。.雜草叢生:指野草到處生長多形容一片荒蕪、蕭條的景象。.我行我素:素:平素,向來。不管人家...
2025-10-20 04:57
【總結】第一篇:米開朗琪羅傳好詞好句摘抄 米開朗琪羅傳好詞好句摘抄: 好詞: 恩恩怨怨是是非非負債累累死去活來無聲無息沉默寡言 頑強意志驚人天賦自言自語迷迷糊糊跌跌撞撞瀟灑倜儻 百般戲弄怒不可遏勢不...
2025-10-20 05:28
【總結】第一篇:名著《水滸傳》中考試題 名著《水滸傳》中考試題 1.(2011·浙江余姚)名著閱讀。 (1)根據下列摘錄的人物對白,請你說說分別出自作品中的哪一個人物。 我等一百八人,上應天星,生死一...
2024-11-16 05:01
【總結】第一篇:《水滸傳》名著閱讀教學設計 名著閱讀指導——《水滸傳》專題教學設計 一、導入新課 播放《好漢歌》視頻,可以提倡同學們跟著哼唱。這是電視連續(xù)劇《水滸傳》的主題曲。聽了這支歌令人精神振奮,熱...
2025-09-24 14:24
【總結】第一篇:名著導讀《水滸傳》教案 進《水滸》——名著導讀《水滸傳》廣東博文學校 楊紹林教學目標: 《水滸》小說中個性鮮明的人物形象。培養(yǎng)學生閱讀古典名著的興趣。 ,體會小說的鏈式結構和巧妙構思。...
2024-11-15 12:54
【總結】第一篇:《水滸傳》名著導讀教案3范文 《水滸傳》名著導讀教案3 一、教學目標: 知識方面:《水滸》小說中個性鮮明的人物形象。培養(yǎng)學生閱讀古典名著的興趣。,體會小說的鏈式結構和巧妙構思。 能力訓...
2024-11-15 12:12