【正文】 和工作分工，組織實(shí)施日常的普法活動(dòng)；根據(jù)實(shí)際情況和群眾反應(yīng)，及時(shí)提出合理化建議，改進(jìn)普法工作形式，增強(qiáng)普法活動(dòng)的針對(duì)性；積極參與上一級(jí)組織對(duì)本校普法工作的檢查、指導(dǎo)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)有關(guān)工作等。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究、部署普法工作。每年不少于2次， 原則上定為上半年、下半年各1次。普法工作的重點(diǎn)要把學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照上級(jí)統(tǒng)一要求抓好普法學(xué)習(xí)并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每年進(jìn)行2次以上普法工作檢查、督促活動(dòng)，對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的法律法規(guī)，必要時(shí)進(jìn)行抽查、考試，以促進(jìn)普法工作的開(kāi)展，增強(qiáng)普法活動(dòng)的實(shí)際成效。要充分利用有限條件，建立并抓好普法宣教陣地，要根據(jù)需要，適當(dāng)投入，選購(gòu)普法書(shū)籍，訂閱法律法規(guī)報(bào)刊雜志、資料，征訂有關(guān)普法教材。要積極參加社會(huì)宣教活動(dòng)，義務(wù)宣傳普法知識(shí)。學(xué)校教育制度12一、會(huì)議形式教育制度學(xué)校德育工作計(jì)劃，年級(jí)、班級(jí)德育工作計(jì)劃，要將對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行法制，交通安全教育列為工作內(nèi)容之一。政教處負(fù)責(zé)，每學(xué)期組織召開(kāi)專題法制、交通安全教育校會(huì)一次。年級(jí)組每?jī)蓚€(gè)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題法制、交通安全教育一次。班主任根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，在做好經(jīng)常指示性教育的基礎(chǔ)上，每學(xué)期舉辦一次專題法制、交通安全教育班會(huì)，做到有教案，有針對(duì)性。二、宣傳形式教育制度學(xué)校墻報(bào)、教室墻報(bào)分別設(shè)置法制、交通安全教育專欄，有選擇、有針對(duì)性的登載、法制、交通安全教育內(nèi)容?！缎@之聲》廣播設(shè)置法制、交通安全教育專題廣泛征集稿件，周安排一次專題廣播。每逢寒、署假，在學(xué)生離校前，由政教科文衛(wèi)處向責(zé)向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制各班宣傳委員（含團(tuán)支、交通安全責(zé)任書(shū)，爭(zhēng)得家長(zhǎng)的有力配合，提高法制、交通安全教育實(shí)效。部）負(fù)責(zé)平時(shí)對(duì)本班學(xué)生宣傳有關(guān)法制、交通安全教育方面的宣傳材料。三、每學(xué)期簽定法制、交通安全教育責(zé)任書(shū)學(xué)校由政教處牽頭與年級(jí)主任、班主任簽定法制、交通安全教育責(zé)任書(shū)，一式兩份。班主任與學(xué)生本人及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂法制、交通安全教育責(zé)任書(shū)，一式三份。學(xué)校教育制度13加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的安全教育和安全檢查工作。教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。教育學(xué)生右側(cè)通行，走人行道，路上不搶道，不玩耍打鬧，注意交通安全。各班主任要教育學(xué)生課間活動(dòng)不追逐打鬧，不違反規(guī)定在樓梯處亂跑，不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮。安全教育的時(shí)間可確定在校、班會(huì)、晨會(huì)中，可在集體組織的活動(dòng)之前，也可滲透在各科教學(xué)之中。財(cái)產(chǎn)管理確定專人負(fù)責(zé)，財(cái)務(wù)檔案由主管會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)金由出納員負(fù)責(zé)。各個(gè)辦公室的資料、物品、設(shè)備均由各個(gè)教研組長(zhǎng)或辦公室主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。教室一切物品、設(shè)備由班主任負(fù)責(zé)。后勤處設(shè)有校舍、設(shè)備檢查記錄，每月檢查一次，若發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)停用或維修，特別是夏季汛期，要提前做好防洪、防澇工作，確保師生安全。放學(xué)時(shí)各班要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不提前和托后放學(xué)，且以班級(jí)為單位站隊(duì)放學(xué)，由值日者組織，一律通過(guò)學(xué)校正門。嚴(yán)禁學(xué)生學(xué)騎自行車或摩托車上路。值日教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，非學(xué)校人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校。非本校及本校人員的機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入或穿行學(xué)校。經(jīng)許可進(jìn)入學(xué)校的車輛要按規(guī)定路線行駛，不得影響學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。1不允許任何單位或個(gè)人在學(xué)校周圍從事有毒、有害和污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。1不允許任何單位或個(gè)人依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。不允許在學(xué)校門前和兩旁設(shè)置停車場(chǎng)、擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放雜物。學(xué)校教育制度14學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定法制輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)校普法工作。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，布置工作，檢查執(zhí)行情況，總結(jié)工作，做好記錄。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識(shí)，依法治校，依法執(zhí)教。按時(shí)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)關(guān)法制教育的任務(wù)，并有突破和特色。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期應(yīng)利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄、小報(bào)、講座等形式定期向?qū)W生宣傳校規(guī)、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國(guó)旗法》等法律法規(guī)內(nèi)容，做好普法工作。每學(xué)期組織法制知識(shí)講座不得少于6課時(shí)。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)多開(kāi)展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”等活動(dòng)，每學(xué)期至少開(kāi)一次“遵紀(jì)守法”等為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期請(qǐng)派出所、交警隊(duì)、消防隊(duì)、學(xué)校法律顧問(wèn)等單位的同志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組要做好有問(wèn)題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。設(shè)立品行有問(wèn)題學(xué)生檔案、跟蹤記錄，并采納幫教措施等。學(xué)校教育制度15一、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)要熟悉此項(xiàng)工作和政策法規(guī)，配備專（兼）職校醫(yī)一名。制定年度工作計(jì)劃。做好年度工作總結(jié)。二、教育學(xué)生認(rèn)真做好早操。眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動(dòng)，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合，保證每日睡眠時(shí)間不少于九個(gè)小時(shí)。三、搞好防近周宣傳工作，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，讀寫時(shí)要離書(shū)本一尺，胸離書(shū)桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時(shí)看書(shū)。不要在暗弱光線下看書(shū)，教育和督導(dǎo)學(xué)生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發(fā)病率。四、采取各項(xiàng)措施，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平。保質(zhì)保量上好每一節(jié)健康教育一課。五、組織好每年學(xué)生體檢工作，體檢率達(dá)到95％以上，做好學(xué)生健康檔案建設(shè)工作。六、上好健康課，提高學(xué)生自我保健能力，預(yù)防傳染病、胃腸病、蠕蟲(chóng)感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。擴(kuò)展資料：學(xué)校教育制度三、學(xué)校教育制度(一)識(shí)記教育制度與學(xué)校教育制度內(nèi)涵、類型。廣義的教育制度指國(guó)民教育制度，是一個(gè)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其國(guó)民教育目的，從組織系統(tǒng)上建立起來(lái)的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)章制度的總和。狹義的教育制度指學(xué)校教育制度，簡(jiǎn)稱學(xué)制，是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系，具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的互相關(guān)系。類型：雙軌學(xué)制（歐洲國(guó)家），單軌學(xué)制（美國(guó)），分支型學(xué)制（蘇聯(lián)，中國(guó)）教育行政體制與教育管理體制內(nèi)涵、類型。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制內(nèi)涵：廣義的教育行政體制又稱教育行政管理體制或者教育管理體制，是國(guó)家管理教育事業(yè)的組織體系和相關(guān)制度的總和。狹義的教育行政體制是指一個(gè)國(guó)家的教育行政組織系統(tǒng)，或理解為國(guó)家對(duì)教育與的領(lǐng)導(dǎo)管理的組織結(jié)構(gòu)形式和工作制度的總稱。類型：（1）按中央和地方的教育行政權(quán)力分配關(guān)系，可分為中央集權(quán)制、地方分權(quán)制和中央與地方的合作制（2）按教育行政機(jī)關(guān)與政府之間的權(quán)利結(jié)構(gòu)關(guān)系?？煞譃閺膶僦坪酮?dú)立制校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制指上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督保證，教職工民主管理。學(xué)校概念及其基本性質(zhì)學(xué)校是指在一定社會(huì)制度下所建構(gòu)的，以專門促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)體化為核心任務(wù)的社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)。基本性質(zhì)：是一種社會(huì)組織、是專門的教育機(jī)構(gòu)、具有民族性、處于不斷變革之中校園文化 是學(xué)校全體成員在學(xué)習(xí)、工作和生活的過(guò)程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則。(二)理解教育制度和學(xué)校教育制度的發(fā)展歷史和趨勢(shì)（1）加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接（2）強(qiáng)化普及義務(wù)教育，延長(zhǎng)義務(wù)教育年限【義務(wù)教育是國(guó)家用法律形式規(guī)定的，統(tǒng)一實(shí)施的所有適年齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保證的公益性事業(yè)?！浚?）中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展（4）高等教育的類型日益多樣化（5）教育的國(guó)際交流加強(qiáng)了解學(xué)校在東西方文明社會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史。P35我國(guó)教育行政體制的歷史和變革，小學(xué)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制的演變、現(xiàn)狀及未來(lái)改革的重要方向。（1）繼續(xù)推行基礎(chǔ)教育管理地方化（2）明確劃分地方各級(jí)教育行政部門的職責(zé)權(quán)限（3）實(shí)行政校分開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展（4）加強(qiáng)社會(huì)的參與管理，增強(qiáng)基層教育行政的活力我國(guó)學(xué)?，F(xiàn)有的運(yùn)行機(jī)制及其創(chuàng)新（三）運(yùn)用運(yùn)用相關(guān)理論分析我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度、教育管理體制的改革問(wèn)題。能夠根據(jù)校園文化特征和校園文化理論，為創(chuàng)建理想的學(xué)校組織文化提供基本思路。主題統(tǒng)攬策略，個(gè)性塑造策略，傳統(tǒng)拓展策略，重點(diǎn)突破策略能夠?qū)M(jìn)一步實(shí)施和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制提出自己的看法和建議。逐步實(shí)行校長(zhǎng)選舉制和任期制；完善行政管理體系，正確理清教育主管部門與學(xué)校的關(guān)系；健全法制，完善學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置。