加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)當(dāng)前最重要的是從哪些方面做起[模版]-資料下載頁
2025-10-16 07:27本頁面
【正文】 十八大中提出了“大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)”的戰(zhàn)略決策，目的是“努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)“著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”，并提出了“優(yōu)、節(jié)、保、建”四大戰(zhàn)略任務(wù)。在我看來，這一決策順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流，它不僅與黨和全國各族人民的學(xué)習(xí)、生活以及國家未來的發(fā)展密切相關(guān)，并且關(guān)系到人類生存和繁衍，以及未來的幸福。作為一名當(dāng)代中國的大學(xué)生，我們接受著國家的高等教育，理應(yīng)為國家未來的發(fā)展盡到自己的一份力量，擔(dān)起民族偉大復(fù)興的重任。想要做到這兩點，我們就應(yīng)該了解以及深入地研究加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。以下，就是我結(jié)合自己的個人經(jīng)歷，體會到的幾點關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。物質(zhì)利用最大化在“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)”的決策中，提倡循環(huán)發(fā)展。這就要求我們從生活中最簡單的小事做起，一點一滴地將可循環(huán)物質(zhì)循環(huán)利用起來。在生活中，我和我的舍友們一直都在用實際行動來為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們宿舍經(jīng)常會買飲料和礦泉水,喝完之后，我們把塑料瓶用袋子存起來，賣給收廢品的阿姨，雖然賣不了多少錢，但是瓶子可以被最大化地利用，這就是有意義；平時用來打草稿的稿紙，寫滿之后，我也會把它存著，存到一定的數(shù)量，我也會把它拿去賣了，而不是把它扔了；平時上課，有時候會用衛(wèi)生紙，用完之后，我會用一張草稿紙折成一個小盒子，把垃圾扔到小盒子里，下課的時候再把它扔到垃圾桶，這樣既環(huán)保，又能將紙循環(huán)利用；在教科書的使用方面，我最近采取了一個新的用書方式——租書。在保證不涂畫書本的前提下，把書借走，在使用完畢之后，再將書還給書店，只需要交幾塊錢的使用費(fèi)就可以了，這樣就省掉了很多比如印刷的費(fèi)用，并且也可以將書循環(huán)利用。反對鋪張浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約在“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)”的決策中，提倡綠色發(fā)展。在當(dāng)代社會，大學(xué)生是主流消費(fèi)群體之一，但現(xiàn)在我們大部分人都還沒有能夠靠自己勞動力去掙錢，花的還是父母的錢，所以我們要牢記勤儉節(jié)約，讓每一分錢都花得有意義，在省錢的同時，也節(jié)約了國家資源。省錢在很多時候體現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面。比如，在東門買一包紙巾，需要一塊錢，但在黃河食品城，只需要4塊錢就可以買到12包。還有，換季的時候很多衣服需要妥善保存，到了第二年再拿出來穿也不會那么快過時。如果不能穿了，可以選擇捐贈給需要它們的人，說不定這個小小的舉動可以給別人帶去很多的溫暖。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在奢侈消費(fèi)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了，很多娛樂場所擲重金打造豪華的消費(fèi)場所，吸引年輕人去消費(fèi)。比如有的人在過生日的時候，特意邀請很多朋友到一些高級會所去開生日派對，花費(fèi)超過四位數(shù)。這在我看來其實沒有必要，與其花那么多的錢去娛樂，倒不如買一些好吃的帶回宿舍大一起吃，省下來的錢可以買書、衣服還有生活用品，這樣的生日一定過的更有意義。保護(hù)環(huán)境“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)”的決策中，提倡低碳發(fā)展。身為人類，保護(hù)我們棲息的環(huán)境，意義是不言而喻的。保護(hù)地球環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。我們要對自己負(fù)責(zé)，更要對我們的子孫后代負(fù)責(zé)，為人類的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓我們都能在健康、美麗的地球上生存。我們?nèi)匀豢梢詮纳磉叺男∈伦銎?。比如，在校園內(nèi)看到走過的地面上有垃圾的時候，可以順手撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。愛護(hù)校園里的花草，不隨意踐踏。去超市購物的時候，選擇環(huán)保的購物布袋，而不是塑料袋。值得一提的是，我注意到，學(xué)校民族食堂的一次性餐盒是可降解的，使用完畢之后可以降解并循環(huán)利用，這也是保護(hù)環(huán)境的一種表現(xiàn)。另外，我們宿舍有幾位同學(xué)參加了綠植活動，領(lǐng)養(yǎng)了幾盆花草，不僅美化了環(huán)境，還使我們的生活環(huán)境質(zhì)量得到了提高?？偠灾?，建設(shè)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)。，需要我們堅持不懈地做好身邊的每一件小事，牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展。參考文獻(xiàn)孫玉國，生態(tài)文明建設(shè)的公共行為關(guān)系[D],，江蘇廣播鞇電視大學(xué)，20111020姬振海，生態(tài)文明建設(shè)的若干思考【J】，中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)報，2005（02）榮開明，論生態(tài)文明建設(shè)的三個基本問題【J】，孝感學(xué)院學(xué)報，2011（01）
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