【正文】 班子隊伍建設(shè)力度，把真正有能力、有干勁、有激情、講奉獻、會團結(jié)、會創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)放在重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。通過建立能上能下、能進能出的領(lǐng)導(dǎo)管理機制，打造了一批素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。教師團隊：學(xué)校狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，打造品牌教師群體。學(xué)校通過承擔(dān)課題研究，上研討課、競賽課，送教下鄉(xiāng)等方面為教師搭建成長平臺。三年來，我校教師共獲得省級獎勵10余人次，市級獎勵20余人次。我校省級優(yōu)秀班主任闞愛紅老師、省園丁創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵吳琦、市優(yōu)秀青年教師王琳琳老師曾多次隨同鞍山市師德巡講團進行演講，她們的事跡也多次在《鞍山電視臺》、《鞍山日報》、《鋼都周報》上予以報道。2002011年教師節(jié)，市委書記、市長谷春立兩次親臨我校慰問優(yōu)秀教師。三、德育活動主題鮮明我校堅持以德育為首，挖掘德育空間，促進學(xué)生全面發(fā)展。創(chuàng)新拓展德育陣地。我校的校園電視臺是我校德育教育的一塊重要陣地，學(xué)校對校園電視臺進一步建設(shè)，改進欄目豐富主題，完成多頻道切換技術(shù)處理，實現(xiàn)了聲像同步播放，完善了燈光效果、背景屏幕處理。兒童節(jié)前夕，為了讓孩子們過一個輕松快樂的節(jié)日，晨光小學(xué)積極籌備了以“繽紛童年?快樂成長”為主題的“我上電視啦”大型活動。5月29日，晨光小學(xué)校園電視臺播放廳內(nèi)成了一片歡樂的海洋，意韻豐富、動作優(yōu)美的歌舞；輕松活潑、童趣昂然的童話故事……精彩紛呈的活動表達了同學(xué)們喜悅心情。本次慶“六一”活動，學(xué)校面向全校學(xué)生，給每個孩子一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。開展主題鮮明德育活動。學(xué)校針對學(xué)生年齡特點，開展主題鮮明地德育活動。“開學(xué)首日，孩子收到老師名言紅包”活動，讓孩子們伴著名言警句的激勵健康成長；各班級開展的“激勵卡紅、綠、藍(lán)三色卡”制度；每年6月份的藝術(shù)節(jié)，學(xué)生在內(nèi)容積極、健康向上的小節(jié)目中既受到美的熏陶。在一系列的教育活動中，塑造了一批批健康、陽光、充滿愛心的晨光學(xué)子：我校學(xué)生向公交車獻小墊；倡導(dǎo)綠色環(huán)保；勤奮、陽光女孩勤勤邊學(xué)習(xí)邊幫姑姑賣海鮮得事例分別被千山晚報以“座位不涼心更暖”“鞍山有個賣海鮮的小女孩” “讓你的小風(fēng)箏飛往加拿大”為題進行專題報道。四、藝體教育精彩紛呈。學(xué)校大力推行陽光體育系列活動，形成了濃郁的校園體育鍛煉氛圍。2010年9月召開的大型體育藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在競技體育活動中，去感受什么是拼搏，什么是堅持。校園腰鼓隊、校園足球隊又為我校陽光體育大課間增加絢麗的一筆。鞍山電視臺《熱點聚焦》欄目期對我校的陽光體育活動進行了專題報道。學(xué)校先后獲得遼寧省體育達標(biāo)先進單位、鞍山市體育對抗賽小學(xué)組第一名、全國校園足球賽鞍山賽區(qū)我校進入“四強”、市體育運動會道德風(fēng)尚獎、區(qū)田徑對抗賽小學(xué)組第一名、立山區(qū)中小學(xué)冬季三項賽第一名、區(qū)大課間優(yōu)秀組織單位等多項榮譽。我校代表全市小學(xué)在鞍山市陽光體育現(xiàn)場會上作經(jīng)驗介紹。五、教學(xué)工作穩(wěn)步提升。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在教學(xué)工作方面的目標(biāo)是：提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)、高效的精品課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。工作室建設(shè)日益完善：我校鼓勵教師有一技之長，積極為青年教師的成長搭建平臺。成立了語文、數(shù)學(xué)、英語三個工作室。各工作室在活動中不斷完善，團隊成員整體素質(zhì)不斷提升，工作室已初顯成效。專家引領(lǐng)初顯成效：我校先后邀請市教師進修學(xué)院趙偉處長、市教研員趙燁老師、區(qū)進修學(xué)校副校長徐巖等到我校進行聽課、評課以及做專題講座，市教育科研所所長張升陽也到我校指導(dǎo)課題研究工作。我校教師對教學(xué)中的困惑問題及時與專家探討，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教研活動搭建平臺：我校教研活動主題的確定做到兩個圍繞：圍繞區(qū)教學(xué)工作要點進行；圍繞我校教師在教學(xué)中存在的主要問題進行，二者相互結(jié)合，突出教研活動的目的性、針對性與實效性。同時又率先參與了北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材實驗基地的網(wǎng)絡(luò)教研，教師通過網(wǎng)絡(luò)視頻，與北師大教師零距離接觸參與教學(xué)研討，這一活動為我校教師專業(yè)發(fā)展實現(xiàn)質(zhì)的飛躍搭建了平臺。開門辦學(xué)家?；樱何倚Ｔ?010年的10月份以及今年的4月份，兩次開展“了創(chuàng)魅力活力校園，辦人民滿意教育”開門辦學(xué)活動，邀請家長及教育局、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動，通過開放了魅力校園、開放精彩課堂、開放專家講堂使家長及社會各界真正發(fā)揮監(jiān)督作用，促使老師在備課、講課兩大常規(guī)性環(huán)節(jié)上進一步精細(xì)化、科學(xué)化，提高課堂效率。切實將“學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式”落到實處。班班通工程惠及師生我校在全區(qū)率先實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源以常態(tài)進入班級、惠及每個學(xué)生的目標(biāo)。2011年學(xué)校抓住“落實遼寧省教育信息化試點實驗學(xué)校建設(shè)”工程的契機，大力推進學(xué)校教育硬件建設(shè)，不斷提高師生的信息化應(yīng)用水平，在信息技術(shù)和學(xué)科整合方面做了探索，使廣大師生更加享受現(xiàn)代化教育資源帶來的優(yōu)勢，我校也成為立山區(qū)唯一一所省教育信息化試點實驗學(xué)校。共同體建設(shè)推波助瀾第四共同體成立以來，在立山區(qū)小教科、區(qū)進修小教部的直接參與和指導(dǎo)下，作為牽頭學(xué)校以“攜手共進整合教育資源 彰顯優(yōu)勢協(xié)調(diào)共同發(fā)展”為主題，積極開展了成員校之間的交流與合作活動。“第四教育共同體”開展了大課間校際學(xué)習(xí)觀摩活動，紅燭頌”優(yōu)秀教師事跡演講。第四教育共同體“牽手課堂”精品課例觀摩活動，教育強區(qū)材料觀摩等。“第四”教育共同體通過以上聯(lián)動模式，較好地推進了五校的教育均衡與協(xié)調(diào)發(fā)展，取得一定成效，也讓五校師生收獲良多。六、特色教育工作成果顯著學(xué)校充分依托社會資源，以國防教育為載體，開發(fā)了校本課程——《國防教育讀本》。并通過開放國防展室、辦國防手抄報、開展國防知識競賽、等活動，使學(xué)生知我國防、愛我國防、強我國防。學(xué)校的軍威震震軍體拳、軍姿雄風(fēng)軍訓(xùn)隊、軍旅之聲童謠傳唱、軍歌嘹亮合唱團，受到市教育局體衛(wèi)藝處領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?！栋吧诫娨暸_》、《遼寧日報》，《鋼都周報》等多家新聞媒體予以專題報道。從2005年開始，我校又進行了語言文字規(guī)范化工作的研究工作，學(xué)校的推普宣傳活動得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。在迎接國家二類城市語言文字檢查工作中接受了省領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，得到省市領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?！獙W(xué)校未來實現(xiàn)跨越發(fā)展先后榮獲得了全國語文教改示范校、國家心理健康示范校、全國優(yōu)秀少先隊，東北三省美育先進單位，省國防教育示范校、省語言文字示范校、省教育收費示范校、鞍山市特色學(xué)校、鞍山市文明學(xué)校、鞍山市綠色學(xué)校、市綜合治理先進單位、市體育達標(biāo)先進學(xué)校、立山區(qū)課程改革先進單位、立山區(qū)教師專業(yè)技能大賽優(yōu)勝單位等多項殊榮?？傊?，我校辦學(xué)條件和教育教學(xué)工作能不斷改善和登上新臺階，與區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)集體作出的一系列重大的正確決策、與各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視是分不開的。展望明天，晨光小學(xué)將一如既往地秉承“辦人民滿意教育這一目標(biāo)，務(wù)實創(chuàng)新，努力鑄就晨光小學(xué)新的輝煌！