【正文】 六、特色教育工作成果顯著學(xué)校充分依托社會資源，以國防教育為載體，開發(fā)了校本課程——《國防教育讀本》。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在教學(xué)工作方面的目標(biāo)是：提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)、高效的精品課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校的校園電視臺是我校德育教育的一塊重要陣地，學(xué)校對校園電視臺進(jìn)一步建設(shè)，改進(jìn)欄目豐富主題，完成多頻道切換技術(shù)處理，實現(xiàn)了聲像同步播放，完善了燈光效果、背景屏幕處理。其中標(biāo)準(zhǔn)化操場 萬元、。投入320多萬元完成了江灣中學(xué)、江灣中心小學(xué)、龍歸中學(xué)、龍歸中心小學(xué)、重陽中心小學(xué)、西聯(lián)小學(xué)、車頭小學(xué)等一批學(xué)校的翻新工程；投入近100萬元完成了龍歸中學(xué)食堂，陽山小學(xué)、江灣中心小學(xué)本校門，東崗小學(xué)、五中公共衛(wèi)生間等校安”工程項目的建設(shè)；東崗小學(xué)自籌 100多萬元資金翻新校園、每間課室新裝教學(xué)平臺；投入490萬元（含省競爭性分配資金300萬元）新建龍歸中學(xué)新教學(xué)樓。區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任蘇力，區(qū)委副書記、區(qū)長王德雄，區(qū)委副書記陳景輝等四套班子領(lǐng)導(dǎo)及歐浦置業(yè)有限公司老總和全區(qū)教師在一起聆聽了音樂會，區(qū)直各部門、各鎮(zhèn)（街）正副職和廣大教育工作者等1300多人觀看了音樂會。三、實施措施成立工作小組，提供組織保障。五十五中學(xué)黨支部通過集中學(xué)習(xí)的方式，分別組織校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)旅順口區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建教育強區(qū)的實施意見》，感受到旅順口區(qū)教育發(fā)生的巨大變化和喜人的發(fā)展前景，激發(fā)了學(xué)校教師的自豪感和使命感，提出了創(chuàng)建教育強校的工作目標(biāo)。（7）東孚鎮(zhèn)2011年教育工作接受市督導(dǎo)評估。加強素質(zhì)教育的政策、經(jīng)費保障與社會引導(dǎo)，科學(xué)評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化素質(zhì)教育社會環(huán)境。完善特殊教育辦學(xué)體系，健全保障機制，大力普及殘疾少年兒童義務(wù)教育，積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前教育和高中階段教育。（二）優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)條件水平。區(qū)財政局工作任務(wù)：按教育強區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，確保財政對教育的撥款達(dá)到法定“三個增長”；及時撥付上級下?lián)艿慕逃龑ｍ椊?jīng)費；按規(guī)定征足城市教育費附加并做到全額撥付教育使用；%撥付；不截留、不平調(diào)、不挪用中小學(xué)財政專戶預(yù)算外資金；保障校安工程、校舍維修改造及其它項目配套資金及時足額到位；落實各項經(jīng)費補助政策；對涉及教育的財政工作、經(jīng)費管理以及2011年—2011年區(qū)財政對教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理；對每年度教育經(jīng)費的使用和管理進(jìn)行分析報告。二、創(chuàng)建教育強區(qū)目標(biāo)通過開展創(chuàng)建教育強區(qū)工作，力爭用2年時間，使我區(qū)教育在教育管理職責(zé)依法履行、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)前教育與特殊教育水平提高、終身教育運行機制基本形成、教育質(zhì)量全面提高、教師隊伍素質(zhì)全面提高、辦學(xué)條件全面優(yōu)化、教育經(jīng)費法定增長等福建省“教育強縣”督導(dǎo)驗收的9項a級指標(biāo)都達(dá)到或超過省評估標(biāo)準(zhǔn)；使我區(qū)教育在管理職責(zé)、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、事業(yè)發(fā)展、教育質(zhì)量六個方面的45個b級指標(biāo)和95條評估標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)到或超過省評估標(biāo)準(zhǔn)。1區(qū)編辦、建設(shè)局、人勞局、衛(wèi)生局、審計局、城管和執(zhí)法局、地稅局、工商局、國土房產(chǎn)分局等各有關(guān)職能部門工作任務(wù)：根據(jù)教育強區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系的要求，結(jié)合本部門職能及工作實際，為教育工作、轄區(qū)內(nèi)學(xué)校提供良好的服務(wù)和支持。推進(jìn)中小學(xué)校舍安全改造工程。配齊配足緊缺學(xué)科教師，根據(jù)需要開展教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)。探索建立、逐步完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，各個階段教育形成一批辦學(xué)特色鮮明或教育教學(xué)改革取得優(yōu)秀成果，能起到輻射示范、優(yōu)化整體作用的學(xué)校。（5）區(qū)政府向市政府提出教育強區(qū)核查申請（2011年10月）。積極采取報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，加大學(xué)校對創(chuàng)建教育強區(qū)的宣傳報道工作，樹立我校良好的教育形象。在人力、物力、財力上給予保障。希望全區(qū)教師要增強教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立職業(yè)理想，恪守職業(yè)道德，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，加強研修學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。首先，我謹(jǐn)代表全校師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！幾年來，在立山區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視下，區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立山區(qū)晨光小學(xué)以“創(chuàng)名校、做名師、育英才”為辦學(xué)目標(biāo)，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，揚特色，創(chuàng)品牌，贏得了家長和社會各界的高度認(rèn)可?！獙W(xué)校辦學(xué)成績社會滿意一、環(huán)境建設(shè)別具匠心學(xué)校重點對校園文化建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃：二樓以革命傳統(tǒng)教育為主題，設(shè)臵了國防教育宣傳展板；三樓以“翰墨飄香”為主題，懸掛了體現(xiàn)民族氣節(jié)的詩篇以及學(xué)生的書畫作品；四樓方廳懸掛的“博、思、儒、雅、明、理”六個醒目大字，時刻提醒師生提升自己的品德修養(yǎng)、言談舉止。學(xué)校針對學(xué)生年齡特點，開展主題鮮明地德育活動。我校教師對教學(xué)中的困惑問題及時與專家探討，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在迎接國家二類城市語言文字檢查工作中接受了省領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，得到省市領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。2011年學(xué)校抓住“落實遼寧省教育信息化試點實驗學(xué)校建設(shè)”工程的契機，大力推進(jìn)學(xué)校教育硬件建設(shè)，不斷提高師生的信息化應(yīng)用水平，在信息技術(shù)和學(xué)科整合方面做了探索，使廣大師生更加享受現(xiàn)代化教育資源帶來的優(yōu)勢，我校也成為立山區(qū)唯一一所省教育信息化試點實驗學(xué)校。校園腰鼓隊、校園足球隊又為我校陽光體育大課間增加絢麗的一筆。三年來，我校教師共獲得省級獎勵10余人次，市級獎勵20余人次?，F(xiàn)有在職教職工85人，師生比為1：。音樂會結(jié)束后，區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任蘇力，區(qū)委副書記、區(qū)長王德雄，區(qū)委副書記陳景輝等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，歐浦置業(yè)有限公司老總和順德北滘交響樂團(tuán)全體演職人員一起合影留念。在德育工作中一直堅持秉承“德為行根”的理念，始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位。現(xiàn)擁有教職員工120人，本科以上學(xué)歷93人，其中研究生學(xué)歷3人，具有高級教師職稱85人，區(qū)市級骨干教師20人，區(qū)級學(xué)科帶頭人8人。（2）完成主體材料送區(qū)委、區(qū)政府審查，完成各項配套材料。（2）成立海滄區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組及自評工作小組，建立機構(gòu)，明確職責(zé)。（六）強化課程改革實驗，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。完善教育經(jīng)費保障機制，提高教育投入效益。根據(jù)《海滄區(qū)人民政府關(guān)于全面開展鎮(zhèn)政府、街道辦事處教育工作督導(dǎo)評估意見的通知》精神，對照《海滄區(qū)鎮(zhèn)政府、街道辦事處教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)和計分方法（修訂）》，開展每年的教育工作自評，做好備查資料的整理歸檔，并于每年4月15日前把自評報告和工作總結(jié)送交區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)自評小組。各鎮(zhèn)（街道）工作任務(wù)：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)按教育強區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，做好2011年—2012年涉及教育工作的有關(guān)統(tǒng)計和總結(jié)；重點抓好社區(qū)教育、校園周邊環(huán)境維護(hù)與整治、扶助貧困家庭子女入學(xué)、關(guān)心“三殘”兒童、依法動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等工作；加強社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分挖掘社區(qū)教育資源，開展形式多