創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作實施方案-資料下載頁
2024-11-07 09:20本頁面
【導(dǎo)讀】根據(jù)市委、市政府和縣委、縣政府的工作部署，為。確保我辦在2020年創(chuàng)建成為廣東省教育強鎮(zhèn)，現(xiàn)結(jié)合實際，制訂本工作實施方案。加大教育投入，整合教育資源，完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位，同時在全辦范圍內(nèi)進一步營造尊重知識，副組長，有關(guān)單位、部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公。檔案組三個工作小組，負責(zé)“創(chuàng)強”的具體工作。準班額配備計算機，達到教學(xué)單人單機；加快校園網(wǎng)建設(shè)，二是加快規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，從現(xiàn)在至年。推廣普通話，使之成為校園語言；按規(guī)定開設(shè)英語課。期聽取工作匯報，督促解決有關(guān)問題。學(xué)成果的書籍，制作《**教育創(chuàng)強》VCD。育強鎮(zhèn)的自評報告并送縣政府辦、縣教育局審批。少年犯罪、開展青少年治安、防火等專項教育的情況總結(jié)，提供有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成本部門每年的專項工作總結(jié)。聯(lián)絡(luò)員名單，于10月12日前交新城“創(chuàng)強辦”。好各項整改工作的落實。自評說明、評估申報書）。
【正文】 020 年 1011 月） 組織學(xué)習(xí)省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)評估指標體系，理解內(nèi)涵，明確創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的目的意義。 制定創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作實施方案，成立創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，明確分工，落實責(zé)任。 召開創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)動員大會，利用各種載體開展廣泛的宣傳發(fā)動，努力營造創(chuàng)建省教育 強鎮(zhèn)的良好氛圍。 第二階段：實施推進階段（ 2020 年 12 月―― 12 年2 月） 組織工作小組成員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并進行具體分工。 加大投入，對照規(guī)范化學(xué)校標準的有關(guān)要求，做好各學(xué)校的功能室、教學(xué)設(shè)備、校園網(wǎng)、運動場地等配套建設(shè)。 制定整改實施方案，精心規(guī)劃、精心組織，認真抓好各項整改工作的落實。 認真做好評估方案涉及材料的清點、整理、補缺工作。 切實做好自評工作，邀請省、市督導(dǎo)專家親臨指導(dǎo)。 寫好創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)自評報告，制作評估 VCD。 采取有力措施，進一步加強對學(xué)校和教師隊伍的管理，繼續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。 第三階段：迎評申報階段（ 2020 年 3 月） 完成申報廣東省教育強鎮(zhèn)所需材料（自評報告、自評說明、評估申報書）。 完成專題片、宣傳畫冊的制作和檔案資料裝訂等工作 做好迎檢接待工作，接受省督導(dǎo)組評估驗收。
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