二年級文明禮儀之星評比方案定稿-資料下載頁
2024-10-25 07:02本頁面
【正文】 水，掃地，給爸爸洗腳，等等。連鄰居們都深受感動，都夸他是個懂事的好孩子。李巖松同學在學校是個好學生，在家里是個好孩子，在社會是個尊老愛幼，講究公德的好公民。他所獲得的各種榮譽受之無愧，他會更加努力，用辛勤的汗水取得更好的成績。第五篇：周奮中心校文明禮儀之星評比活動方案周奮中心校文明禮儀之星評比活動方案一、活動意義：為了提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構建和諧校園。二、活動目標：通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)。通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風。三、組織機構：組長：金紅專成員：陳森蔡文中 紀根林 曹來根 劉松虎四、活動安排：宣傳學習階段（3—4周）Ａ、各班主任組織學生學習《周奮中心校小學生禮儀常規(guī)》和《小學生守則》。Ｂ、利用班會、國旗下講話、校園廣播站、校報，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。行動實施階段（第5—12周）各班結合學校方案，開展有關活動。（1）利用課堂、班會對學生“[升國旗、唱國歌的禮儀]、[儀容、儀表、儀態(tài)的常規(guī)]、[與人交往，談吐方面的禮儀常規(guī)]、[與人交往，使用體態(tài)語言的禮儀常規(guī)]、[校內的禮儀常規(guī)]、[家中禮儀常規(guī)]、[待客、迎賓的禮儀常規(guī)]、[對待老人、幼兒、婦女、殘疾人和軍人的禮儀常規(guī)]、[遞接物品的禮儀常規(guī)]、[公共場合的禮儀常規(guī)]等進行強化訓練。（2）通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。（4）學生出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學生對文明禮儀的認識．（9月30日前出好）（５）召開文明禮儀主題隊會。(第五周星期一)考核評比表彰階段（第13周）（１）利用《周奮中心校小學生禮儀常規(guī)》對學生文明禮儀進行測評，通過同學（班干、隊干部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。（２）根據測評得分對達到要求的同學授予本學期“文明禮儀之星＂。（３）文明禮儀之星每班占全班人數２０％。五、總結：要求各班以文明禮儀為主題的文藝節(jié)目。（11月底表演）在11月底前表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星。周奮中心校二○一○年九月
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