【正文】 分）(1)張、李二入侵犯了五名學(xué)生的人身自由權(quán)。①我國法律禁止任何個(gè)人、組織對公民非法限制人身自由，非法搜查。②我國法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方式對公民進(jìn)行侮辱、誹謗。(2)侵權(quán)前，向侵權(quán)人說明人身自由是受法律保護(hù)的，侵權(quán)行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。侵權(quán)中，可以聯(lián)系“110”，依靠公安機(jī)關(guān)維護(hù)自己的自由權(quán)利。侵權(quán)后，可到公安、司法機(jī)關(guān)控告、起訴，要求依法處理。五、情境探究（10分，每情形2分）情形一:做法：向老師請假，然后將老人送至醫(yī)院；理由：一方面遵守了校紀(jì)校規(guī)，另一方面，體現(xiàn)了助人為樂的良好品質(zhì)；情形二：做法：課后勸好友主動向老師承認(rèn)錯(cuò)誤；理由：這樣既做到了誠信的要求，又維護(hù)了同學(xué)的人格尊嚴(yán)．情形三：做法：反對父母的做法，勸說父母這樣做不對；理由：侵犯了公民的隱私權(quán)或通信秘密。情形四：做法：私下里勸說朋友不要喊，這種行為是不對的；理由：侵犯了公民的姓名權(quán)，名譽(yù)權(quán)。情形五：做法：委婉的對老師和家長說，并改掉自己的壞毛??；理由：侵犯了公民的人格尊嚴(yán)。六、感受**（11分）答：.劇中媽媽的行為侵犯了女兒的隱私權(quán)。公民有權(quán)歸個(gè)人通信內(nèi)容保密，未成年人也不例外。，女兒應(yīng)該平心靜氣地向媽媽說明，媽媽的這一行為是不正確的，侵犯了女兒的隱私權(quán)。除此以外，女兒應(yīng)該在平時(shí)主動與家長多交流和溝通，主動向父母匯報(bào)個(gè)人在學(xué)校的情況和行為表現(xiàn),以獲。第五篇：八年級思品期中試題八年級（下）思想品德試題班級姓名學(xué)號一、選擇題：（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的，請把正確答案前的序號填1．下列不屬于中華人民共和國公民的是 A．華僑B．美籍華人C．具有中華人民共和國國籍，正在監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的罪犯 D．具有中華人民共和國國籍，正在初中就讀的藏族學(xué)生2．公民享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及法律的保障，其中最重要、最有效的是A．社會保障B家庭保障C法律保障D自我保護(hù)3某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無結(jié)果的情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”。這種做法 4．“公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！毕铝羞`背這項(xiàng)法律規(guī)定的行為是A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃 B．張某不是回族人，但在某飯店吃飯時(shí)仍要求服務(wù)員不上有豬肉的飯菜C．住校生周某的錢物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學(xué)將王某打傷并奪回被 偷錢物D．一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機(jī)構(gòu) 5．我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守＿＿＿的基本道德規(guī)范。A、自強(qiáng)B、見義勇為、舍生取義、公而忘私C、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)D、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè) 6．人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為①生命健康權(quán)②自由權(quán)③名譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)⑤姓名權(quán)⑥隱私權(quán) A.①④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑤c．③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥7．朱秦同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律，受到班長余威同學(xué)的批評，心存不滿，就在同學(xué)中捏造說余威曾在新華書店盜竊書籍。朱秦同學(xué)的這一行為A．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的名譽(yù)權(quán)B．不道德，但不違法C．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的榮譽(yù)權(quán)D．雖然違法，但小事一樁 ． 8．某校一班主任想組織一次“民主測評會”，由學(xué)生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的學(xué)生”三名。若你是該班一員，你依法應(yīng)該A．按班主任的要求認(rèn)真填寫選票B．在選票上寫上那些自己不喜歡的同學(xué)的名字C．勸阻班主任的做法，因?yàn)樗袚p學(xué)生的人格尊嚴(yán) D．向法院起訴，請求法院給予該老師刑罰處罰 9．高考結(jié)束后，劉某遲遲未收到大學(xué)錄取通知書，后來才得知張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上法庭，因?yàn)閺埬城址噶怂蘑偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)⑤隱私權(quán)A．①③B．②④C．①②D．④⑤10．、唐某家陽臺的花盆被風(fēng)刮倒下樓，正好把路過的鄰居張某砸傷，唐某當(dāng)好不在家。對此，唐某是否應(yīng)負(fù)法律責(zé)任A、不負(fù)，因?yàn)樗?dāng)時(shí)不在家B、要負(fù)，因?yàn)檫@侵犯了公民的生命健康權(quán)C、不負(fù)，因?yàn)檫@并非他故意所為D、要負(fù)，因?yàn)檫@危害了公共安全11．公民受到非法侵害時(shí)，應(yīng)采取的正確態(tài)度是A．以其人之道，還治其人之身B．運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益C．尋找機(jī)會，用更嚴(yán)厲的手段報(bào)復(fù)對方D．揚(yáng)中華民族的美德，寬容忍讓1我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明①我國法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)②人格尊嚴(yán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴(yán)不可辱④侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③1大學(xué)畢業(yè)生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉(zhuǎn)往收容遣送中轉(zhuǎn)站、救治站過程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權(quán)利有：①人格尊嚴(yán)權(quán)②言論自由權(quán)③人身自由權(quán)④生命健康權(quán)⑤繼承權(quán)A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤1下列體現(xiàn)我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護(hù)的規(guī)定是① 禁止虐待、遺棄未成年人 ② 禁止溺嬰、棄嬰 ③ 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ④ 任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私 ⑤ 禁止安排未成年工（已滿 16 周歲未滿18 周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強(qiáng)度大的勞動A、①②③B、③⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤1村委會辦公室新買來的一臺電腦被盜，村長根據(jù)現(xiàn)場判斷系本村人所為，于是便帶著人挨家挨戶進(jìn)行搜查。對此，村民們議論紛紛，發(fā)表了以下觀點(diǎn)，其中正確的是A、不做虧心事，不怕鬼敲門B、村長無權(quán)搜查村民住宅，其行為侵犯了村民的隱私權(quán) C、村長的行為是為了維護(hù)集體的利益，無可厚非D、如果電腦被找到，村長的行為就是合法的，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊(duì)員支援搶險(xiǎn)?；擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律制裁。這一案例表明①、每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行義務(wù)。②、公民自覺履行義務(wù)是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)③、拒不履行法定義務(wù)就要受到法律制裁 ④、享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④,在看守所內(nèi)仍不思悔改，他曾對檢察官說：“我只是想管教自己的老婆孩子，用不著大驚小怪。如果不是警察插手，我已經(jīng)管教好了我哪里有犯罪！正確的觀點(diǎn)是A．我國公民法律意識淡薄，侵犯公民人身自由權(quán)利的行為A、把某人的照片私自印在雜志的封面上；B、捏造事實(shí)在背后中傷他人；C、非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號；D、個(gè)體工商戶轉(zhuǎn)讓自己的名稱；A、權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相輔相成的；B、未成年人可以只享有權(quán)利不盡義務(wù)；C、放棄所有權(quán)利就可以不盡義務(wù)；D、公民可以在行使和維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，可以不尊重和維護(hù)他人的權(quán)利；，經(jīng)常偷他人的蘋果去賣。村長為了給劉某一個(gè)教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某綁起來，關(guān)了兩天才放出來。對此下列認(rèn)識正確的是A、村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正；B、對已經(jīng)違法的劉某誰都有權(quán)懲罰；C、村長侵犯了劉某的人身自由權(quán)利；D、村規(guī)也是法，村長的行為是合法的；二．自主探究：（共分）21．午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳皓同學(xué)還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉?！边\(yùn)用所學(xué)的知識對陳皓同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說 明。（6分）22．.某中學(xué)生騎車闖紅燈,被交警同志查扣,該生不理解,認(rèn)為:騎車是我的權(quán)利和自由，上學(xué)時(shí)間緊,他認(rèn)識到:沒有紅燈的約束,該生能自覺遵守交通規(guī)則,:哪些道理和知識促使這位同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變?（6分）三．案例分析：2某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫出兩項(xiàng)4分）（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）（3）對此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）（6分）2某校女生張某、李某去某百貨商場購物，商場保安懷疑她倆偷了化妝品，便對她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對。但保安仍然將兩名女生非法扣留達(dá)兩個(gè)小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決該商場向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。（1）商場保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利?（2分）（2）你從這一事件中受到了什么啟示?（3分）四．閱讀感悟：（17分）25．王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國家的號召，自愿到部隊(duì)服兵役。在啷隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚(yáng)。退役后，他自己開了個(gè)小批發(fā)部，干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。閱讀材料后請回答：（1）王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（3分）（2）王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（3分）（3）公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?（5分）（4）公民該如何履行自己的義務(wù)?（6分）