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六年級畢業(yè)班班主任工作計劃及擴展資料-資料下載頁

2024-10-25 07:00本頁面
  

【正文】 (一)營造向上氛圍制定班級公約、班風。布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的`機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。(二)指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。(三)加強常規(guī)檢查評比在上學期的基礎上,本學期班級將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀小組”與“單項先進小組”。期末,進行“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀小隊”、“優(yōu)秀小隊長”及各個單項先進集體的評選。(四)針對特殊學生,開展特殊教育。對于特殊學生班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。擴展資料:六年級畢業(yè)班工作計劃2010年春學期六年級班務工作計劃伴隨著春潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務工作,我作出如下計劃:一、情況分析:本班共有57名學生,二、本期奮斗的目標:針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。教師要協(xié)調好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。三、實現(xiàn)目標的措施扎實開展愛國主義教育活動(1)愛國主義讀書競賽活動。(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。(3)開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員爭當四好少年的熱情。合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。督促學生上好每一節(jié)課,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。6.班主任應充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。四、本期活動安排在本期,計劃開展以下活動:二月份:報名注冊,清掃衛(wèi)生。對學生進行常規(guī)教育。制定班務計劃。三月份:3月5日開展“學雷鋒”系列活動。出一期以“文明行為”為主題的板報。古詩文詠讀。四月份:借清明之際,對學生進行愛國主義教育。“書香校園”讀書活動。組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。;參加征文活動。五月份:組織開展“關愛后進生”活動“誦經典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。開展“優(yōu)質作業(yè)從我做起”活動。參加學校召開的運動會。六月份:慶“六一”活動?!岸嘧x書讀好書”演講比賽?!昂脮槲页砷L”演講比賽。作好畢業(yè)考試前心理及應試技巧等方面工作。七月份:做好復習工作。填寫各種表冊。放假前對學生進行法紀、安全教育??傊谶@一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。讓我的學生做一個合格的小學畢業(yè)生。
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