【正文】 用說明 第四次，在使用過程中存在的問題解決方法。第五次校本資源的收集、整理與應(yīng)用五、培訓(xùn)要求按時出席，不遲到，不早退；遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)；遵守機房一切規(guī)章制度。六、保障措施加強骨干教師隊伍建設(shè)建立起一支能夠勝任“數(shù)字教育資源全覆蓋”工程設(shè)備應(yīng)用的骨干教師隊伍，以點帶面，逐步帶動學(xué)校教師具備利用數(shù)字教育資源全覆蓋工程設(shè)備開展教學(xué)工作的能力及信息素養(yǎng)，從整體上提高學(xué)校教育信息化水平。強化管理，完善教師績效考核制度加強設(shè)備的管理與維護工作，延長其使用壽命；把教師利用“數(shù)字教育資源全覆蓋”設(shè)備教學(xué)工作納入學(xué)?？冃Э己耍淮罅ν七M(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。以每月兩次教研形式，促進(jìn)和帶動教師利用“數(shù)字教育資源全覆蓋”讓教師想用，會用，能用?；羯娇h烏牛河小學(xué)2015年9月第四篇：“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”工作計劃******小學(xué)“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”項目工 作 計 劃為了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目發(fā)揮最大效益，有 效管理，長期使用特制定本計劃。一、項目的安裝及時、認(rèn)真安裝調(diào)試，讓儀器能夠正常快速投入使用。下載教學(xué)資源，讓項目進(jìn)入課堂。二、項目的使用要求各村小各年級任課教師在每一堂課中盡量使用項目，發(fā)揮它的優(yōu)勢。教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。實行“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，一、二年級任 課教師把所下資源運用到多媒體教學(xué)上，豐富課堂。三、項目的管理專人管理。學(xué)校安排三年級班主任張麗麗老師管理儀器。愛護儀器。在平時管理人員嚴(yán)格要求學(xué)生不在一起旁邊玩 耍嬉鬧，損壞儀器，養(yǎng)成人人愛護儀器的好習(xí)慣。嚴(yán)格要求。在使用過程中嚴(yán)格要求教師愛護儀器，正確操 作。清潔衛(wèi)生。時刻保證儀器的清潔衛(wèi)生，不讓它沾上灰塵。老師使用后清掃儀器，并用布遮蓋好儀器?？傊尅敖虒W(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”項“教學(xué)點數(shù)字資源全 覆蓋”目發(fā)揮優(yōu)勢，讓項“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”目帶動課堂，讓項目在我校大放異彩。讓學(xué)生受益，讓教師成長。愛護儀器，讓儀器長期為我們服務(wù)。******小學(xué) 2014年春第五篇：教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋XX學(xué)校關(guān)于“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作匯報材料根據(jù)各級關(guān)于“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作的要求，2013年12月中旬各教學(xué)點所有設(shè)備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成，配套資源光盤配送到位，教學(xué)點教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)也已基本完成。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動。本學(xué)期開學(xué)后，該項目將全面進(jìn)入實質(zhì)性的應(yīng)用階段?，F(xiàn)將該項目工作進(jìn)展匯報如下：一、教學(xué)點基本情況XX學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)點8個（其中XX教學(xué)點無學(xué)生）。二、教師培訓(xùn)開展情況2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項目省級骨干者培訓(xùn)；12月1日組織教學(xué)點25名教師參加該項目縣級培訓(xùn)；12月25日組織教學(xué)點15人到中心校電腦室集中進(jìn)行實踐操作指導(dǎo)。通過多次培訓(xùn)，取得了如下效果：（一）、基本熟悉項目設(shè)備，掌握并能正常使用設(shè)備；（二）、熟悉項目資源網(wǎng)站，熟悉學(xué)科網(wǎng)頁框架、欄目；（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作；（四）、基本能進(jìn)行資源簡單加工與處理的能力；三、教學(xué)組織應(yīng)用情況根據(jù)“教學(xué)點數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學(xué)點都能做到均衡設(shè)置課程，各門課程比例適當(dāng)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：XX學(xué)校的教學(xué)點主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學(xué)點是1—4年級），所以開設(shè)的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。每個教學(xué)點都根據(jù)實際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國家規(guī)定的課程。一年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。二年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。三年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會、體育、綜合實踐活動、信息技術(shù)十門課程。已開齊國家規(guī)定課程的教學(xué)點數(shù)有7個。四、保障措施加強意識，健全保障機制。學(xué)校成立項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一負(fù)責(zé)人，由教學(xué)點教師、學(xué)校技術(shù)人員、參培人員等組成項目組，負(fù)責(zé)此項目的管理、安全、使用工作。安裝“四防”設(shè)施，確保設(shè)備安全。各教學(xué)點安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設(shè)施，規(guī)范安裝供電線路。同時，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項目設(shè)備安全，延長使用壽命。建立設(shè)備檔案，加強設(shè)備管理。學(xué)校對每樣設(shè)備都登記造冊，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學(xué)點每學(xué)期核對設(shè)備數(shù)量、型號，檢查設(shè)備性能，加強設(shè)備管理，確保項目設(shè)備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。加強設(shè)備維護，確保系統(tǒng)安全。要求各教學(xué)點負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫記載設(shè)備運行和使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。建立健全制度，形成長效機制。建立項目設(shè)備管理制度，明確管理職責(zé)；建立項目技術(shù)人員培養(yǎng)制度，保證項目設(shè)備有人管理、維護。積極開展教育教學(xué)、教研活動，使教師熟練掌握數(shù)字資源的應(yīng)用技術(shù)，有效運用教學(xué)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展學(xué)科課堂教學(xué)，為全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合打下堅實的基礎(chǔ)。在項目設(shè)備投入使用后，各教學(xué)點及時做好項目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。