中學國旗下講話：呵護心靈健康成長[精選五篇]-資料下載頁
2024-10-25 06:33本頁面
【正文】 責任心，同時也緩解了緊張的學習給同學們帶來的壓力，為同學們順利中考進行了一次有效的放松訓練。各學校結(jié)合本校實際，從學生身心發(fā)展特點出發(fā)，做到分類指導、循序漸進，設置了分階段的具體教育內(nèi)容。如：小學低年級主要幫助學生適應新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活和感受學習知識的樂趣；樂與老師、同學交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。小學中、高年級主要幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。初中主要幫助學生適應中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法；把握升學選擇的方向；了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為；加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通；逐步適應生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。本屆心理健康周圓滿結(jié)束了，活動取得了預期效果，活動期間形式多樣的教育宣傳活動，使廣大同學了解了心理健康的有關(guān)知識，形成了人人重視心理健康、關(guān)注心理健康的良好氛圍，為中心學校心理健康教育工作的進一步深入開展創(chuàng)造了有利條件。學生知道了“”的諧音“我愛我”，具體涵義為：愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重，信任，友愛，寬容的態(tài)度與人相處，能分享，接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。同時，豐富多彩的活動使更多學生認識到關(guān)注心理健康的必要性，消除了對心理咨詢的誤解和偏見，從而更愿意主動尋求老師的幫助。一周的心理健康宣傳教育活動雖然結(jié)束了，但就整個心理健康教育工作而言，僅僅是拉開了一個序幕。在以后的工作中，我們會繼續(xù)深入心理健康知識的普及，讓每位學子的青春都能沐浴到最燦爛的陽光，讓每一位中學生都成長為身心健康的合格人才和新世紀的建設者接班人。第五篇：國旗下講話加強鍛煉,健康成長加強鍛煉，健康成長！親愛的老師，同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是：“加強鍛煉，健康成長！”讓我們先來聽幾組數(shù)字：全國學生體質(zhì)檢測結(jié)果顯示： 7歲到18歲的中小學生中，每10個人中就有1人是“小胖墩”。青少年肺活量水平持續(xù)下降。近20年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，中央下發(fā)了《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》。隨后開展了“全國億萬學生陽光體育運動”。要求全國的中小學生積極參與陽光體育活動。如何參加陽光體育活動呢？學校要求全體學生每天積極參加上下午的課間操活動，認真做操，積極鍛煉；上好每一節(jié)體育課，聽從老師安排，提高鍛煉效果；下課后到室外活動，積極參加羽毛球、籃球、跑步、扔沙包等體育活動和游戲。掀起學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。讓我們養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。同學們，你們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著陽光體育活動的春風，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。好，謝謝大家！
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