中外音樂鑒賞論文-資料下載頁
2024-10-25 06:32本頁面
【正文】 的興趣。第四篇：中外音樂鑒賞心得中外音樂賞析心得音樂是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術(shù)。許多優(yōu)秀的音樂藝術(shù)作品往往都表現(xiàn)了音樂家在一定的社會生活影響下而產(chǎn)生的不同感情體驗(yàn)。音樂鑒賞可以提高大學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高我們的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平。不少作曲家在樂曲中通過對生活中出現(xiàn)的音響加以藝術(shù)模擬，可以引導(dǎo)我們加以想象。音樂鑒賞是以具體音樂作品為對象，通過聽覺及其它輔助手段來體驗(yàn)、領(lǐng)悟音樂的真諦，從而得到精神愉悅的美育教育方式。音樂鑒賞的過程，是一個(gè)包含感知、理解、想象、情感、鑒別、分析等多種心理功能的綜合的動態(tài)審美過程。所以這學(xué)期我選修了中外音樂賞析這門課程。如今各高校紛紛開展音樂鑒賞課，通過這學(xué)期學(xué)習(xí)這一課程，我感受到音樂對于我們的身心健康有著非常重要的影響，而且能夠產(chǎn)生良好的審美觀。同時(shí)也使我們學(xué)會了如何欣賞優(yōu)秀的音樂作品，如何利用音樂來治愈我們的心理。對我們以后的學(xué)習(xí)生活將帶來很大的幫助。在賞析過程中我學(xué)習(xí)到了以下幾點(diǎn)：第一，體驗(yàn)和感受不同的音樂流派。人類音樂文化發(fā)展的歷史長流中,存在著多姿多彩、風(fēng)格迥異的音樂風(fēng)格與流派。每一種都體現(xiàn)了不同地區(qū)的民俗風(fēng)情,或者表現(xiàn)了不同時(shí)代人們的思想情感,它們平等地共存于人類音樂文化的寶庫中。在電子科技、通訊技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天,各國人民之間的距離越來越近,人們共同生存在一個(gè)“地球村”,而且還要更加開放的視界體驗(yàn)并鑒賞世界各國不同時(shí)期的音樂文化,練就“多元文化的音樂耳朵”,不斷擴(kuò)大我們的音樂文化視野。第二，把握音樂的情緒與情感。音樂是人類社會存在的最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想感情表現(xiàn)與交流必不可少的重要文化形態(tài),是人類精神生活的有機(jī)組成部分，作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵。音樂鑒賞教學(xué)中,我們體驗(yàn)了不同情緒的音樂,能夠感知音樂情感的發(fā)展變化,并能簡單地表述或通過多種形式表現(xiàn)出來。從而我們有了更多的情感體驗(yàn)。第三，通過聆聽音樂作品，我們區(qū)別不同音樂作品的體裁和形式。古今中外的音樂作品中,存在大量的相互不同的音樂體裁和形式,正是這些不同體裁和形式的音樂作品,因其表達(dá)著人們不同的思想情感,才使人類的音樂寶庫絢爛多姿、異彩紛呈。音樂教學(xué)中,老師不斷引導(dǎo)我們傾聽不同體裁與形式的音樂作品,豐富我們的感性體驗(yàn),發(fā)展我們敏銳的音樂感覺能力。綜上所述,通過音樂鑒賞教學(xué),使我們感受并體驗(yàn)到不同的音樂表現(xiàn)要素、把握不同的音樂情感與情緒、區(qū)分不同的音樂體裁與形式、了解不同的音樂風(fēng)格與流派,并在大量積累音樂感性材料的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)并發(fā)展了我們敏銳的審美感覺力。第五篇：中外音樂鑒賞體會音樂鑒賞體會一個(gè)學(xué)期的音樂鑒賞課即將結(jié)束，通過本學(xué)期對音樂鑒賞課的學(xué)習(xí)，我對音樂的思想認(rèn)識提升到了一個(gè)新的境界。音樂總是無處不在，潛移默化的影響著我們的心情，；曲調(diào)激昂的時(shí)候令人興奮，低落的時(shí)候令人憂傷。每次上課的時(shí)候，一聽起優(yōu)美的音樂感覺時(shí)間過得很快，不知不覺一個(gè)半小時(shí)就過去了，意猶未盡。老師常常在課堂中對樂曲進(jìn)行解說，對我的樂理知識進(jìn)行一次次的補(bǔ)充，幽默詼諧的語氣常常使我發(fā)笑，通過音樂鑒賞課，我豐富了音樂理論的知識，提升了自身對于音樂藝術(shù)的品味。我認(rèn)識到，只有真的理解了音樂所表達(dá)的情感，才能真正的從心里感受它所帶給你的感受。一首歡快的音樂，它的旋律，歡快跳躍，所帶給你的感覺就是快樂的，幸福的。然而一首悲傷的歌曲，只要聽到它的旋律，你就會感覺到一種壓抑，從內(nèi)心中產(chǎn)生了一種悲的情感，只有理解，才能感受到其中的情感。整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)下來，對我印象最深的音樂是《黃河大合唱》。老師在課堂上完整地播放了《黃河大合唱》供給我們鑒賞。黃河大合唱分為八個(gè)樂章，分別是：第一樂章：《黃河船夫曲》第二樂章：《黃河頌》第三樂章：《黃河之水天上來》第四樂章：《黃水謠》 第五樂章：《河邊對口曲》第六樂章：《黃河怨》第七樂章：《保衛(wèi)黃河》第八樂章：《怒吼吧，黃河》。其中《保衛(wèi)黃河》最令我感到熱血沸騰，首先，是我本身就會演唱這首歌；其次，第七樂章，完美表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭中中華人民作戰(zhàn)的英勇無畏，令人仿佛身臨半個(gè)世紀(jì)之前。音樂的魅力是巨大的，音樂的思想是無止境的。《中外音樂鑒賞》，它不僅是一門簡單的藝術(shù)理論課。通過對這門課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也受用頗多。它使得我對音樂的熱愛又增添了幾分，它教會了我在欣賞音樂的同時(shí)也認(rèn)真領(lǐng)悟它所傳達(dá)的思想和反映的人生主題： 音樂的魅力是巨大的，音樂的思想是無止境的。
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