“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報(bào)比賽方案-資料下載頁
2024-10-25 06:28本頁面
【正文】 作，也會(huì)有推動(dòng)作用呀！” 雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會(huì)兒，她那尖嗓子傳遍了工地：“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”雷鋒故事三: 紅領(lǐng)巾的知心朋友雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。一個(gè)陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：“歡迎雷鋒叔叔。” “請(qǐng)雷鋒叔叔講故事！”雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊(duì)干部們：“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢？”中隊(duì)委員們說：“他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀！”雷鋒說：“不要緊，我們一起想辦法?！边@以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“ 經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦！第四篇：學(xué)雷鋒手抄報(bào) 學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小學(xué)作文手抄報(bào)學(xué)雷鋒手抄報(bào)一年級(jí)作文 范文家導(dǎo)語：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)手抄報(bào)是關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的手抄報(bào)，雷鋒精神在我們心里永垂不朽，我們需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人，讓世界充滿愛。第五篇：學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽方案“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)比賽方案一、活動(dòng)意義：雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年進(jìn)步成長(zhǎng)，雷鋒精神也在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中弘揚(yáng)延續(xù)，為進(jìn)一步引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)雷鋒事跡，深入雷鋒精神實(shí)質(zhì)，賦予雷鋒精神時(shí)代活力，培養(yǎng)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”新風(fēng)尚，網(wǎng)嶺中心小學(xué)特開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)三、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月7日—3月15日四、參賽對(duì)象：35年級(jí)學(xué)生。五、手抄報(bào)比賽要求：“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題，具體題目自行設(shè)計(jì)。（最多3人），請(qǐng)?jiān)谑殖瓐?bào)正面請(qǐng)標(biāo)明作者姓名和班級(jí)。，不要出現(xiàn)斷版。，也可以為彩色。手抄報(bào)用紙學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。每班最多選取8張優(yōu)秀作品，3月15日前以班為單位上交政教處。六、本次比賽將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，望各班任老師認(rèn)真輔導(dǎo)。網(wǎng)嶺中心小學(xué)2016年3月7日
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