【導讀】圖A表示的是當前根的某一部位形態(tài),過一段時間,它的形態(tài)將。隨著根的生長,此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是。用甲乙兩個試管(甲管盛著肥沃土壤的浸出液,乙管盛著。蒸餾水)各培養(yǎng)一大小相同的健壯幼苗。過了一段時間,生長情況如圖所示,分析回答:。成,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。成熟區(qū),大量根毛,萎蔫,根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導管。
【總結(jié)】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習一.選擇題、跳鼠等善于奔跑的動物一般所生活的生態(tài)系統(tǒng)類型是()()(
2025-11-24 09:34
【總結(jié)】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)同步練習一、選擇題1.(2021揭陽)地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,我們要好好保護它,請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈2.
【總結(jié)】第二節(jié)傳粉與受精一.選擇題,向日葵的果實仍然是空癟的,這主要是因為()A水分不足B傳粉不足C營養(yǎng)過多D溫度過高2.下列植物靠風力傳粉的是()A蘋果B玉米C桃樹D向日葵3.如果在開花之前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處
2025-11-25 23:24
【總結(jié)】第一章第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu)同步練習1.按照芽著生位置不同,可以把芽分為_________和_________。請你在圖中標出兩種芽。2.按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同,可以把芽分為_________、______和___________。請你在圖中標出葉芽和花芽。3、將下圖中枝芽的結(jié)構(gòu)注明并把兩圖中相關(guān)的結(jié)構(gòu)用橫線連接起來
2025-11-06 19:41
【總結(jié)】生物的變異一、教學目標1了解生物的變異現(xiàn)象。2了解變異的生物學意義和實踐意義。3了解變異的生物學意義和實踐意義。二、教學重點:變異的概念、現(xiàn)象和原因。三、教學方法講述法與討論法相結(jié)合。四、課時安排1課時。五、教學過程〖引言〗通過上節(jié)課的學習,我們知道自然界普遍存在著遺傳現(xiàn)象,每一種生物
2025-11-11 00:54
【總結(jié)】生物的變異第一課時●教學目標知識目標1.認識生物性狀的變異是普遍存在的。2.舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異。并能說出引起兩種變異的原因。3.舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制又受環(huán)境因素的影響。能力目標1.初步體驗調(diào)查生物變異的方法,提高處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。2.能
【總結(jié)】第5節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用同步練習1.(2021恩施)在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照強、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因為與別處相比:,不進行呼吸作用,晚上呼吸作用消耗的有機物相對較少2.(2021淮安)王大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚內(nèi)
2025-11-26 09:56
【總結(jié)】第三節(jié)性狀的遺傳【學習目標】1.識別生物的性狀和相對性狀,舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。2.描述染色體與基因的關(guān)系。3.舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關(guān)系。4.嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)?!締栴}導學】探點一生物的性狀一、自主學習:認真閱讀“生物的性狀
2025-11-26 16:23
【總結(jié)】第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、選擇題1.()的形成意味著新生命的開始A.卵細胞B.精子C.受精卵D.胚胎2.下列器官同屬于兩種系統(tǒng)的是()。A.卵巢
2025-11-06 19:42
【總結(jié)】初二生物期末質(zhì)量檢測試題本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間60分鐘.第Ⅰ卷一、單項選擇題:(每題2分)1.已知人體產(chǎn)生的受精卵中有23對染色體,那么,人的體細胞、生殖細胞中含有的染色體條數(shù)分別是()、23、46、46、232
2025-11-26 16:22
【總結(jié)】第三章第二節(jié)細菌同步練習一、選擇題1、下列各項不屬于細菌的特點的是()A有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B為單細胞生物C沒有成形的細胞核D細菌細胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、細菌的繁殖方式為()A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖
2025-11-26 16:25
【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)一.選擇題1.早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,能夠()A增加濕度B提高溫度C遮擋強光D增加氧氣?()A水分。土壤。適宜溫度B水分。陽光。土壤C水分,空氣。適宜溫度D水分空氣陽光,最先突破種皮的是()A子葉
【總結(jié)】八年級生物(濟南版)上第四單元第一章(問題探究式教學專用學案)第四節(jié)種子的萌發(fā)學案主備人:審核人:一、學習目標:----知道你該掌握什么嗎?1.通過探究活動,說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2、說出種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼
【總結(jié)】貓姐妹長的不一樣狗的一家探究花生種子大小的變異大花生的種子首先是由它們自身的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)決定的小花生的種子大花生小花生大花生果實大小的平均值樣品數(shù)量要足夠多,取樣要隨機,保證探究結(jié)果的真實小花生果實大小的平均值>同種花生其次環(huán)境的影響也會
2025-11-29 12:34
【總結(jié)】課題:鳥類的生殖和發(fā)育教學目標?知識目標:1、說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2、描述鳥的生殖和發(fā)育過程。3、觀察雞卵的結(jié)構(gòu),并說出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。4、建議參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動。?過程與方法本節(jié)課教學過程是通過對各種鳥類的求偶方式不同的表演,導入本節(jié)課的學習主題。學生對鳥類比較熟悉
2025-11-29 04:30