浙教版四年級上冊當飛機遇險的時候word版教案-資料下載頁
2024-12-05 16:18本頁面
【導讀】知道“掠、馬上??”說說本課中遇到的“險”。主要講他的什么事？○這件事最后的結(jié)果如何呢？○結(jié)合剛才的問題，再讀分段?！木湓捵钅軐懗霎敃r的嚴重情況？口頭回答后，完成《課堂作業(yè)》時填空。※“周恩來馬上解開自己的傘包，給小揚眉背上，還親切地鼓勵她”。※周恩來又是如何對待周圍的工作人員的？“用命令的口吻”說明了什么？※飛機脫險了，機艙里的人們心情怎樣？指導《課堂作業(yè)》部分作業(yè)。
【正文】 。 ※“周恩來馬上解開自己的傘包，給小揚眉背上，還親切地鼓勵她”。 說說“馬上”在句中的作用。 ※周恩來又是如何對待周圍的工作人員的？ “用命令的口吻”說明了 什么？ ○第 3 段： ※飛機脫險了，機艙里的人們心情怎樣？ 以讀代講 三 、作業(yè)指導。（ 10 分鐘） 指導《課堂作業(yè)》部分作業(yè)。
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