【正文】 活動，當年工作重點完成順利。不斷完善學校的各項規(guī)章制度，管理步入規(guī)范化，科學化水平，將軍中學、勞動小學上半年順利通過素質教育316督導評估，勞動小學、團結小學順利通過標準化學校驗收，團結小學標準化實驗室建設也通過驗收。三是抓項目管理。加強項目資金的管理使用，堅持?？顚Ｓ?，嚴格執(zhí)行資金審批撥付程序。各學校成立校園項目建設工作領導小組，中心校加強項目學校的工程進度督促檢查工作，確保當年在建項目全面完成。全年各類建設總投資236萬元。四是加強財務管理工作，嚴格落實上級的財務管理制度，嚴肅財經紀律。學校開支實行“聯簽制”、大額報批制，定期公布經費收支情況，接受全體教師監(jiān)督，經費做到?？顚Ｓ?。完善內控制度，健全完善學?！敦攧展芾碇贫取?、《學校固定資產管理制度》、《差旅費報銷辦法》，進一步規(guī)范完善了財務的設置、審批、報帳、審計等制度，加強對學校帳務的監(jiān)督和管理。五是強化“兩免一補”資金的落實，各學校對兩免一補資助情況及資金使用情況等進行了公示，并注重暢通，公開有效的舉報電話，杜絕截留、挪用專項資金的發(fā)生，貧困家庭入學率在不斷提高。六是各學校的食堂 建設基本完工，正在加快食堂的配套設施建設，為下學期實施營養(yǎng)午餐做準備。各校不斷加強營養(yǎng)計劃工作的管理力度，做到防范教育經?；?，操作流程規(guī)范化。尤其我鎮(zhèn)勇勝小學積極創(chuàng)造條件率先實現了學生營養(yǎng)午餐工程，嚴格按照營養(yǎng)午餐工程要求操作，認真做好了各項臺賬，受到了區(qū)局檢查組的好評，也得到了廣大學生及家長的普遍贊譽。（三）加強教學工作一是規(guī)范教學常規(guī)管理。中心校認真貫徹執(zhí)行上級制定的“三常規(guī)兩細則”，并結合我鎮(zhèn)各學校的實際情況，制定了切實可行的各項教學常規(guī)管理制度。二抓教學質量。中心校提出了“管理興校，質量立校，課改強校”的思路，明確了責任，中心校把教育教學工作作為衡量校長合格不合格，勝任不勝任，教師優(yōu)秀不優(yōu)秀的基本標準。中心校嚴格監(jiān)控各校的教學質量，抓好聽課、評課活動的開展，抓好其中、期末質量調研檢測，做好試卷分析，調研檢測分析。三是加強了教學動態(tài)管理，中心校積極開展“深入學校、深入課堂、深入學生”的三深入活動，中心校成員到校聽課人均45于節(jié)，中心校人員經常深入各校檢查，2014年中心校組織了兩次大型的業(yè)務檢查，嚴格按照檢查細則進行檢查，并及時進行了通報，有力強化了教學的過程管理，有效地促進了教學質量的提高。四是各校都以教學工作為中心，把教學質量作為辦學的生命線，下大力氣，想盡辦法，抓教學抓質量，積極開展教育教學活動，加強教學五常規(guī)管理，各學校進一步規(guī)范學校教師 5 的常規(guī)要求，即四認真（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導）。促使其在教育教學管理中不斷創(chuàng)新，不斷改進，全鎮(zhèn)的教育質量有了大幅度的提高。（四）加強養(yǎng)成教育中心校非常重視學生的養(yǎng)成教育工作，成立了進一步加強學生養(yǎng)成教育工作領導小組，制定了《關廟鎮(zhèn)中心校進一步加強學生養(yǎng)成教育工作實施方案》，做到養(yǎng)成教育工作有方案、有機構、有活動，積極組織學校開發(fā)富有兒童特點的養(yǎng)成教育校本教材，按照《中小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》，加強道德與文明、學習與創(chuàng)新、勞動與衛(wèi)生、生命與健康的培養(yǎng)，從學生的日常行為的品行習慣、學習習慣、生活習慣抓起，規(guī)范學生文明禮儀、行為舉止、誠實守信、團結互助、遵規(guī)守紀等方面。利用國旗下演講，上養(yǎng)成教育課，開展形式各樣的主題教育、校園體藝、演講、星級評比活動。積極構建少隊、班主任、科任教師教育團隊，通過“四個結合”（學?；顒优c少隊活動相結合，班級活動與展示活動相結合，評比與激勵相結合，總結與提高相結合），積極創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。通過三個方面良好習慣的培養(yǎng)，學生六大意識得到了全面提高，行為習慣的養(yǎng)成由他律逐步過度到自律。我鎮(zhèn)各校學生達到語言文明、行為規(guī)范、熱情大方、熱愛學習、善于思考、勤于勞動、珍愛生命。在加強養(yǎng)成教育工作的同時我們重視學生體藝工作，針對學生的年齡特點、學科特點，開展形式多樣陽光體藝活動，絕大多數學校能召開學生運動會，勞動小學的藝術節(jié)開展的有聲有色，受到各級好評。為促進學生的全面發(fā) 展，部分學校成立了各種興趣小組，尤其勞動小學的社團活動有效激發(fā)了學生藝術興趣。（五）、建設美麗校園中心校重視美麗校園建設工作，遵循自然環(huán)境與人文環(huán)境的美好結合，注重校園文化的內涵發(fā)展，以高規(guī)格、長目標設計關廟鎮(zhèn)校園文化建設工作。一是中心校上半年組織全體校長在唐淌小學召開的校園文化建設現場會，為進一步推動校園文化建設，中心校十月份組織了全鎮(zhèn)校長、書記及部分教務主任到新壩參觀學習，各校對校舍進行了刷漆亮化工程，活動場地進行了硬化，校園內部進行了綠化，圍墻進行了蓋面美化，體現了校園的清新，實現了校園環(huán)境的面貌美。二是各校辦公條件得到了較大的改善。絕大部分學校購買了新的辦公桌椅，對教師的辦公室進行了裝扮，體現了溫馨。各學校都配置了電腦，遷入了網絡，實現了網絡化，勞動小學、團結小學教師配置了電子白板，將中、小李、勇勝、皂樹、唐淌建了多媒體教室，推進了教學現代化，實現了教學環(huán)境的美。三是各校都重視國學經典、古文詩詞、名言警句、名人畫像的更新換做懸掛，加強國學經典教育、晨誦午讀，校園書聲朗朗，書香氛圍濃厚；部分學校舉辦了校園文化體藝活動，展示學生手工藝制作活動，開展燈謎等活動，不斷注入校園新的文化內涵，實現了校園文化氣息美。四是落實新教育，締造完美教室。各校加快班級建設，構建積極、向上、團結、協(xié)作班級精神，做到有班名、有班約、展示臺、評比角、圖書角，使教室即是學生學習的樂園，也是學生成長的健康園，體現了教室的舒心，實現了教室的育人美。勞動 小學在落實新教育、締造完美教室、開發(fā)晨誦讀本等方面在全鎮(zhèn)起到了示范帶頭作用，也得到區(qū)局領導的肯定和贊賞。五是中心校十一月份組織全鎮(zhèn)教師聆聽全國道德模范提名獎獲得者胡秀珍報告會后，從領導到教師反響強烈，結合工作深刻反思體會，呈現了愛崗敬業(yè)、工作積極性高漲，實現了教師精神面貌美。六是中心校加強學校環(huán)境的監(jiān)管和指導工作，我鎮(zhèn)各校環(huán)境干凈、整潔，無亂畫、無紙屑、無臟話，環(huán)境衛(wèi)生有專人負責，有制度、有檢查、有評比，管理到位，實現了環(huán)境衛(wèi)生美。唐淌小學、小李小學、包灣小學、新建小學積極創(chuàng)建區(qū)級校園文化建設示范校，通過驗收并命名。（六）、強化安全管理牢固，樹立“以人為本，安全第一”的思想，樹立對師生生命安全高度負責的態(tài)度，認識安全在學校工作中的重要意義。一是定期召開校長會，研究布置各校的安全工作。二是落實學校安全目標責任制，重大事故報告制，責任追究制。三是各校成立了以校長、書記或副校長為組長的安全領導小組，并組建了校長、班主任、科任教師、學生家長的安全防范隊伍。四是開展各層次的安全的培訓活動，各校利用班會、校會、定期不定期的對師生進行安全知識的教育。五是安全進課堂，主要針對學生的道路交通安全知識，防災、防雷知識，消防知識進行教育工作。六是加大安全保衛(wèi)工作的經費投入“人防、物防、技防”得到進一步保障。同時制定各種預案，并進行演練，簽訂了安全責任書，實行安全值班巡查力度，加大課間安全巡查力度，加強門禁管理工作，安全“三化”制度落實到位。七是加強營養(yǎng)工程的管理，嚴格把好食品的采購的源頭關，制作關、儲存關、消毒關、留樣關、入口關。八是強化安全檢查，不斷加大安全隱患排查力度和督查力度，中心校全年安全督察7次，下發(fā)整改通知32份，整改項目50余條，實行安全隱患整改“臺帳”管理，做到排查細致、記錄詳細、整改到位，全鎮(zhèn)未發(fā)生重大校園安全事件。勞動小學創(chuàng)建省級平安示范校和唐淌小學創(chuàng)建市級平安示范校順利通過驗收，團結小學、小李小學、皂樹小學申報區(qū)級平安示范校，正準備評估驗收。（七）、重視教科研工作絕大部分學校重視研修工作，積極開展校本研修，堅持了“校本化行動、小步子推進、實效性評價”的科研工作思路，把校本研修活動與常規(guī)教學緊密結合，把校本研修與高效課堂緊密結合，圍繞教學、圍繞學生、圍繞質量開展研修工作，做到研修的內容、研修的形式記錄詳實、資料齊全，校本研修工作已被廣大教師所重視，體現了研修的時效性。在參加區(qū)教研室組織的2014年中小學校本研修優(yōu)秀成果評審活動中，關廟鎮(zhèn)團結小學陳鋒的論文、唐曉艾的課件獲一等獎，李玉梅的教育隨筆和教學設計，李小軍、李黎的論文，陳鋒的課件獲二等獎。絕大部分學校重視課題研究工作，堅持“問題即課題，反思即研究，成長即成果”的科研理念，圍繞“發(fā)現小現象，解決小問題、提出小策略”，逐漸形成了課題研究到教學中去做，答案到教學中去找，成果到教學中用的良好風氣，逐漸克服教學和科研兩張皮的傾向。去年申報的23個課題已全部按期結題，今年申報的市級課題1個，區(qū)級 課題5個正在研究中，勞動小學、團結小學、小李小學承擔的區(qū)級新教育創(chuàng)新課題正在積極開展研究工作。教研活動開展正常。各校領導比較重視教師業(yè)務學習，鼓勵教師積極參加各級各類教研活動及鼓勵教師參加各級各類培訓工作。一是全年我鎮(zhèn)教師參加各級各類培訓700余人（次）。二是中心校組織的部分教務主任參加陜西省第四屆小學語文課堂教學觀摩研討活動，勞動小學派教師赴海門學習新教育，勞動小學、團結小學派教師到旬陽縣參觀學習都收到較好效果。三是中心校組織高效課堂培訓會、省級教學能手大篷車聯片送教活動、區(qū)級教學能手推薦賽教和優(yōu)質課展示評比活動。同時各學校也積極開展賽教、評課活動。四是中心校五月份邀請漢陰縣全國小學語文素養(yǎng)大賽一等獎獲得者溫濤來我鎮(zhèn)現場上課并講座。五是中心校積極組織個學校開發(fā)撰寫校本教材，勞動、將軍中學、紅星小學、小李小學、勇勝小學、唐淌小學、雙勝小學、團結小學等編寫?zhàn)B成教育校本教材，及反思集、體會集、敘事集、教育隨筆，勞動小學教師匯編的師生共讀共寫共成長集等教研成果，充實了學校的內涵發(fā)展。六是勞動小學申報市級課改示范校，將軍中學、團結小學申報區(qū)級課改示范校順利通過驗收并命名。七是我鎮(zhèn)教師朱江艷被授予省級教學能手，沈榮濤、周明敏、葉澤坤三位教師被授予區(qū)級教學能手。查彥、李苗獲區(qū)級優(yōu)質課一等獎，陳鋒、王波獲二等獎，尤其查彥被漢濱區(qū)教研室推薦參加市上組織的第八屆語文素養(yǎng)大賽，獲得了素養(yǎng)個人一等獎，課堂教學二等獎。這些成績的取得歸功于區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府正確領導，歸功 于在座各位校長的通力合作，歸功于全體師生的共同努力。在肯定成績的同時，也應該清醒認識到我鎮(zhèn)基礎教育改革過程中存在的新情況、新問題。，須付出艱辛努力。，投入不足，教師學科不均，學校的內外部環(huán)境還需進一步治理，教育教學質量不平衡，辦學的整體水平不高等問題，嚴重制約了我鎮(zhèn)基礎教育的發(fā)展。二、2015年工作思路堅持一個目標，狠抓兩個重點，加強六項建設：一、堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神指導，讓所有孩子接受最好的教育，辦人民滿意的教育為目標，二、狠抓辦學條件改善、教學質量提升。三、加強中小學生的思想道德建設，強化學校德育工作；加強師資隊伍建設，培養(yǎng)人民滿意的教師隊伍；加強美麗校園建設，營造良好的育人環(huán)境；加強教學改革，提升教學理念；加強安全管理，創(chuàng)建平安校園；加強營養(yǎng)午餐工程建設，落實黨的惠民政策?？茖W發(fā)展，信心俱增，在新的一年里，團結奮進的關廟教育將在區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領導下，緊緊圍繞教體局工作目標，唱響主旋律，打好質量攻堅戰(zhàn)，向著更高、更遠、更強的目標邁進，再創(chuàng)關廟教育新的輝煌。漢濱區(qū)關廟鎮(zhèn)中心校 二〇一五年一月二十九日