浙教版科學(xué)八下第2章空氣與生命單元測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-12-05 16:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是。③化學(xué)性質(zhì)改變④化學(xué)性⑤能加快反應(yīng)速度⑥若用雙氧水制氧氣時(shí)忘了添加二氧化錳，則會(huì)使氧氣的產(chǎn)量減少⑦二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。，比空氣密度小，在實(shí)驗(yàn)室里用兩種固體藥品混合加熱制取這種氣體。12．常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成。C、O兩種元素，可能含有H元素C、H兩種元素。活動(dòng)起著極為重要的作用。料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾。中注入酸液；④向廣口瓶中放入小塊的大理石；⑤收集氣體。其“納米膜外套”可與太陽(yáng)光線中的紫外線作用，分解落在。而使玻璃表面濕潤(rùn)，并洗掉表面的臟物。氧量將，小白鼠的耗氧量將。導(dǎo)致石刻腐蝕的主。說(shuō)明，該反應(yīng)過(guò)程中有大量的放出。膜，其主要成分是。增產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是。
【正文】 菜產(chǎn)量常常采取一些措施。請(qǐng)根據(jù)植物新陳代謝的特征回答下列問(wèn)題： (1)當(dāng)白天溫度適宜，光照充足，土壤中水分、無(wú)機(jī)鹽充分滿足植物生長(zhǎng)時(shí)，為使作物增產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是 。采取該措施的主要理由是 。 (2)夜晚適當(dāng)降低大棚的溫度，使作物的呼吸作用減弱，減少 分解。降低溫度能使呼吸作用減弱的主要原因是 。 三 .實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、探究題 (每題 10分，共 30分 ) 32.．從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體 NH4Cl 和 Ca(OH)2 混合物的方法制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O+2NH3↑。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為 g/L，空氣的密度為 g/L，且在常溫常壓下，氨氣易溶于水。 ①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?_______ 。 ②收集有關(guān)資料：反應(yīng) 物： ；反應(yīng)條件： ； 制取氣體性質(zhì)： ③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用 ______ ，收集裝置選用 _____。（所用裝置圖用序號(hào)表示） ④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 48小時(shí)，然后將一片葉子的葉脈切斷（如下圖所示），在陽(yáng)光下照射 4小時(shí)，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn) a部（上部）葉呈棕色， b部（下部）葉呈藍(lán)色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： （ 1） 。（填字母代號(hào)） A．光合作用需要光 B．光合作用需要 CO2 C．光合作用需要 H2O D．葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器 （ 2） 。（填字母代號(hào)） ，下部無(wú)淀粉產(chǎn)生 ，上部無(wú)淀粉產(chǎn)生 。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)前稱得一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液 ，加入 1克 MnO2，完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為 。計(jì)算：（ 1）反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量。 （ 2） 實(shí)驗(yàn)中加入的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 a b
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