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湘教版九年級思想品德上冊單元測試-第1次月考-資料下載頁

2024-12-05 15:48本頁面

【導(dǎo)讀】使我們增長見識,增加知識、開拓視野、鍛煉能力。一共有29個國家參與了這種型號飛機的制造。日本新防衛(wèi)大綱使其成為更具攻擊性軍事大國,日本軍事大國合法化。,中國的發(fā)展不會影響任何國家。時候不稱霸,中國即使發(fā)達了,也不稱霸,永遠不稱霸!強調(diào)中國模式不容西方干涉。指出當(dāng)前處于“世界多極化、經(jīng)。溫總理在演講中提到:“一個基本的事實是,中歐之間貿(mào)易和投資發(fā)展很快。據(jù)歐盟。統(tǒng)計,在金融危機的影響下,2021年歐盟的出口整體下降,但對中國出口增長4%。整個中歐貿(mào)易2021年約4000億美元,今年可能超過。暖,海平面上升,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡化,生物圈失調(diào)。志著我國l3億人口日推遲4年到來。大洋,對美國進行國事訪問。體上保持和平穩(wěn)定。邊界糾紛、領(lǐng)土爭端、地區(qū)沖突等傳統(tǒng)安。為了維護和平,我們應(yīng)該保證安理會履行聯(lián)合國憲章賦予的指責(zé)。從和平與發(fā)展關(guān)系的角度看,中國的和平發(fā)展將會給世界帶來什么樣的影響?上述材料和漫畫反映了我國資源、環(huán)境問題的什么現(xiàn)狀?

  

【正文】 的生態(tài)危機(人類面臨嚴(yán)重)的資源、環(huán)境問題等 ( 2分,言之有理即可) 。( 2)根本原因:人類過度地開發(fā)自然(資源)、掠奪式地開發(fā)自然(資源)造成的;直接原因:人類不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。 (共 2分,每要點 1分) 13. (1)上述材料反映了我國人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低,人口老齡化速度加快。 (注意根據(jù)材料得結(jié)論, 3點答全得 2分,未答全得 l分,未根據(jù)材料得結(jié)論而是將書 上“人口問題的特點 ”全抄 得 1 分 ) (2)13 億人口日的推遲到來與我們實行的計劃生育基本國策有關(guān) (1分 ),它的目的是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。 (1 分 ) 三、分析說明題(每小題 6 分,共 2 小題 12 分) 14. (1)和平與發(fā)展 ( 2分 ) (2)①霸權(quán)主義 、 領(lǐng)土爭端 、 地區(qū)沖突 、 恐怖主義 、 宗教極端勢力 、分裂主義勢力 等 ( 任答2 方面可給 2分) ② 最主要因素: 霸權(quán)主義 ( 1 分 ) (3)崛起的中國將以自己的發(fā)展來維護世界和平 ,促進世界經(jīng)濟的發(fā)展 .( 1 分) 15. (1)、上述材料和漫畫反映了我國資源浪費以及環(huán)境污染嚴(yán)重的現(xiàn) 狀。 (1分 ) (2)國家應(yīng)該: ① 堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,實施可持續(xù)發(fā)展 戰(zhàn)略,落實以人為本,全面協(xié)調(diào),可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。 (1 分 )② 要健全法制,加大監(jiān)督、檢查、執(zhí)法力度,提高政府依法行政能力,對違規(guī)生產(chǎn)使用塑料袋的企業(yè)和商家,要依法給予相應(yīng)的處罰;加強社會主義精神文明建設(shè),加強宣傳,提高全民的環(huán)保意識;實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,鼓勵科技創(chuàng)新,加大對大氣污染的治理,研制生產(chǎn)經(jīng)濟、環(huán)保的塑料袋替代品。 (立法、宣傳、執(zhí)法、懲處、科技創(chuàng)新研發(fā)環(huán)保產(chǎn)品等答到一方面即得 1 分,共 2 分 ) (3)思 想上,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,樹立節(jié)約資源、環(huán)境保護意識,增強環(huán)保觀念; (1 分 ):行動上,從自身做起,從身邊的小事做起,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,不用或少用塑料購物袋,重拎布袋子,重提菜籃子,積極選用綠色環(huán)保的購物袋 (談自身 ):向周圍群眾宣傳環(huán)境污染的危害性,號召他人參與到環(huán)保行動中來 (對他人 );同破壞環(huán)境,制造白色污染的行為做斗爭 (作斗爭 )。 (1 分 ) 四、實踐與探究(共 1 小題,共 6 分) 16. ( 1)“加”法體現(xiàn)了保護環(huán)境、珍惜資源和節(jié)約能源(保護資源和環(huán)境)的基本國策;可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (2分 ,各一分 ) “減”法針對的是我 國資源利用率不高(不合理、不科學(xué)),浪費損失嚴(yán)重;環(huán)境污染嚴(yán)重、環(huán)境破壞突出等國情提出的。 (2分 ,各一分 )( 2) “加”法的具體行動:不亂扔亂拋,紙張兩面用等;“減”法的具體行動:不用或少用一次性塑料袋、少吃或不吃口香糖。 (2分 ,各一分 )
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