【正文】 ：將自己的情況同他人相似的情況進(jìn)行比較，尋找可能的原因。俗話說(shuō)，“人貴有自知之明”，我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn)，以增強(qiáng)對(duì)自身的了解。有人說(shuō)過(guò)，成功的理由只有一個(gè)，而失敗卻有千萬(wàn)種借口。那種用“不認(rèn)真”搪塞自己的人，恐怕永遠(yuǎn)都叫不醒吧。第四篇：話題作文：借口失敗的借口我不想聽(tīng)獵鷹的強(qiáng)大和兇猛是兔子失敗的借口；狂風(fēng)暴雨的洗禮是樹(shù)葉凋落的理由；思想的精密是人生成功的借口。那失敗呢？漫不經(jīng)心的借口敘述著刻骨銘心的錯(cuò)誤，你認(rèn)為這是一種應(yīng)有的光榮嗎？大道邊的松柏依然堅(jiān)守著自己的本性，星星發(fā)出暗淡的光仿佛在月亮的呵護(hù)下沉睡已久，我一個(gè)人踏著灰暗的小路，卻沒(méi)有害怕淚水在臉上慢慢滑亂，在輕風(fēng)的洗禮下逐漸風(fēng)干。期中考試剛剛結(jié)束，回想著自己考試前浮躁激動(dòng)的心，腦海中又突然浮現(xiàn)出在家悠然自得的看著電視吃著零食的場(chǎng)景；回想著一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊背著“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的場(chǎng)景。任性的搖搖頭甩去這一角落的憂傷，為自己已過(guò)的回憶找著莫名的借口。心里打著冷顫表面卻故作淡定。擦干臉上的淚珠收起心里的苦澀打開(kāi)家門(mén)，媽媽趕忙過(guò)來(lái)幫我拿走書(shū)包，噓寒問(wèn)暖，帶著笑容的遞給我一杯熱水。我坐在沙發(fā)上斟酌著應(yīng)怎樣和他們交代成績(jī)。我用呆滯的眼神看了看父母的表情，又環(huán)顧了四周的視野，發(fā)現(xiàn)緊張的氣氛透露著點(diǎn)點(diǎn)甜意，我整理了思緒終于開(kāi)口說(shuō)：“媽這次考試考砸了，”爸爸放下手中的活嚴(yán)肅的問(wèn)：“為什么？”這一句“為什么”憋回了我所有想說(shuō)的話。爸爸緊接著說(shuō)道：“我問(wèn)的不是沒(méi)考好的借口和理由而是你是否付出過(guò)，失敗的借口我不想聽(tīng)?！蔽冶凰囊环拠樧×?，一下子沒(méi)了頭緒。夜依然是那么靜，我反復(fù)斟酌著爸爸給我的警告，本以為給他們一個(gè)合理的理由就會(huì)得到安慰。腦子里忽然浮現(xiàn)出芭蕾演員阿隆索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不給自己任何借口。”我的心好像忽然放松了下來(lái)。第五篇：以遺憾為話題一、作文講評(píng)：二、文題設(shè)計(jì)：題目：生活中不稱(chēng)心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾。請(qǐng)以“遺憾”為話題寫(xiě)一篇文章，或者敘寫(xiě)你的遺憾，在遺憾中找到人生的啟迪?；蛘哒撜f(shuō)世間的種種遺憾，在遺憾中發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值?；蛘??要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體（詩(shī)歌除外），但要文體明確；④不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，全文不少于600字；⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。三、作文指導(dǎo)以“遺憾”為話題寫(xiě)一篇文章，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于文題中“生活中不稱(chēng)心或令人惋惜的事會(huì)給人留下遺憾”的引導(dǎo)，由于要求“三自”——“自擬題目；自己立意；自選文體（詩(shī)歌除外）”，寫(xiě)作自由度高，反之寫(xiě)作難度也有所上升，擬題既要緣于話題“遺憾”，又要體現(xiàn)自己 所寫(xiě)內(nèi)容的中心，還應(yīng)有文采，此為難度之一；文體選擇，寫(xiě)出真我，寫(xiě)出精彩，此為難度之二。寫(xiě)作時(shí)，若寫(xiě)成記敘文，就應(yīng)該選材新穎，故事情節(jié)完整，波瀾起伏，扣人心弦，也可以寫(xiě)一件具體的讓你感到遺憾的事情；若寫(xiě)成散文，討論遺憾的美或者是傷感，說(shuō)理充分，以理服人；若寫(xiě)成散文，就應(yīng)脈絡(luò)清晰，“形散神不散”，以情動(dòng)人，文筆流暢，情理兼?zhèn)洌級(jí)喝悍?。選擇寫(xiě)話題作文者，一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要勉為其難，寫(xiě)作不得要領(lǐng)，考場(chǎng)作文失分“傷不起”，“不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”這一要求切不可忽視。四、例文（一）有時(shí)，遺憾也是一種美融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失聰?shù)呢惗喾沂沁z憾的，然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。造物主在創(chuàng)造世間萬(wàn)物的時(shí)候，并不想讓世界都是完美的，因?yàn)檫@種完美并不是真正的完美。有時(shí)，遺憾也是一種美。秋天的來(lái)臨，帶來(lái)的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗?？蔹S的落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)光不在，只有干枯的 葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷墻與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷墻上，那又是一種意境之美。這種遺憾之美，蘊(yùn)育著新的生機(jī)。同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭，也曾給人以發(fā)奮的力量。海倫?凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界 里，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導(dǎo)下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創(chuàng)造了人間奇跡。她擁有一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都讓人感動(dòng)，就像天使一樣圣潔。難道這樣的遺憾不是一種美麗嗎？高位截癱的張海迪，用自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，譜寫(xiě)了一曲震撼人的心靈的生命之歌，殘缺不是一個(gè)理由，夢(mèng)想更是一種美麗。這份遺憾之美，難道不是強(qiáng)者的生命花園里，盛開(kāi)的鏗鏘玫瑰？西方乃至世界最美麗的女神——維納斯，卻有著一個(gè)美麗的缺憾，也是這種殘缺，讓她吸引了全世界的目光，人們被她的神秘和美麗感動(dòng)，思考著古老殘缺的根源，欣賞她俊美的臉龐和優(yōu)美的曲線。還有科學(xué)奇人霍金，在“輪椅”的狹小世界里探索著宇宙奧秘，以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創(chuàng)造了世界奇跡，殘缺對(duì)她來(lái)說(shuō)不是一種阻力，而是一種動(dòng)力。所以說(shuō)，面對(duì)遺憾，請(qǐng)不要自卑，也不要傷感。敢于直面“遺憾”，奮發(fā)圖強(qiáng)，依然可以于遺憾中創(chuàng)造。因此，有時(shí)，遺憾也是一種美！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！敝皇且粋€(gè)美好的幻想，終有一天人也會(huì)散，月也會(huì)缺。有時(shí)，遺憾也是一種美，或許遺憾更是一種奇特之美?！布炎鼽c(diǎn)評(píng)〕“遺憾”在通常的語(yǔ)境中，或許是一個(gè)貶義詞，而本文的小作者卻“反彈琵琶”——逆向立意，論述“有時(shí)，遺憾也是一種美”，實(shí)在是寫(xiě)作“達(dá)人”之舉，讀來(lái)令人耳目一新。從自然界中的遺憾之美，到中外文學(xué)、科學(xué)界創(chuàng)造奇跡的生命美麗的典型事跡，無(wú)不折射出“遺憾”美的壯麗。運(yùn)用比喻、反問(wèn)等修辭方法，引用詩(shī)句，語(yǔ)言生動(dòng)典雅、規(guī)范，沒(méi)有運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”。雖然是議論文，卻靈動(dòng)感人，顯示了哲理散文獨(dú)有的藝術(shù)魅力。（二）、遺憾那天，我向老爸要了兩張百元大票，準(zhǔn)備包裝自己。手中持票何所用？服裝店里買(mǎi)褲子去！畢竟是第一次單獨(dú)做“大買(mǎi)賣(mài)”，心里不禁有些激動(dòng)和恐懼。踱步間，腦子里時(shí)兒蹦出些詞兒，諸如：“初出茅廬、乳臭未干??”但我還是給了自己一些安慰，小聲說(shuō)：“人生難得一回搏！”此時(shí)的我豪情萬(wàn)丈，想想平日自己那目不窺園的情景，真是 十分嘆息，而這時(shí)又是一展奇才之時(shí)，不禁沾沾自喜。選好商店，我又想到自己應(yīng)該做出一副紳士模樣，免遭蔑視。于是，我整整頭發(fā)，齊齊衣領(lǐng)，提提褲帶，昂首進(jìn)門(mén)??“小同學(xué)，你想要什么？”我大驚，心想：她怎么知道我是學(xué)生，難道我還做得不像？“買(mǎi)??買(mǎi)??買(mǎi)褲子！”最后那兩個(gè)字終于被我吐了出來(lái)?！笆裁礃邮?？”那店主漫不經(jīng)心地說(shuō)著?！皩?duì)，這樣式！正好！”于是我將其拿下，然后試穿。但我又想到自己不應(yīng)表現(xiàn)出滿(mǎn)意之色，于是，我挑三揀四，終于找到了一條合適的。想想平日書(shū)本上的東西還算沒(méi)有白學(xué)。想罷，不禁暗暗自喜。“多少錢(qián)？”我大聲嚷道。“60元，看看你是學(xué)生，55元算了！”我想起了平日別人砍價(jià)的情景，不禁想效仿效仿。于是我又說(shuō)：“實(shí)在點(diǎn)，到底多少？”“50元！”“50元？好吧，算我賠本！”我不禁暗自竊喜，想想一下子砍了10元的價(jià)，真是不簡(jiǎn)單！于是乎，付錢(qián)拿褲急忙回家。小哼一句：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)??”想想志摩大哥昔日之情也亦如此?；丶业母杏X(jué)真好！一到家，把那褲子往老爸面前一放，大聲說(shuō)：“我買(mǎi)的！怎么樣？”“什么？這褲子恐怕20多元就能買(mǎi)到。前幾天，我還看過(guò)！”我愕然了，想想也沒(méi)什么，畢竟是第一次，多幾十元錢(qián)也不算什么?？扇?，褲子褪色。??五天，褲子裂開(kāi)。唉！讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆：世事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心！簡(jiǎn)評(píng)范文是一篇記敘文，記敘作者第一次買(mǎi)褲子的故事。全文沒(méi)有一處提到遺憾，但文章的內(nèi)容緊扣題目，買(mǎi)褲子被人宰價(jià)，本身就令人遺憾；加之新買(mǎi)的褲子穿三天就褪色，五天就裂開(kāi)，這更令人遺憾。文章針砭時(shí)弊，讀后令人忍俊不禁。文章以對(duì)話描寫(xiě)為主，人物對(duì)話很有個(gè)性，心理描寫(xiě)較為細(xì)膩。故事情節(jié)有起有伏，增強(qiáng)了文章的可讀性。