【正文】 量大，生源也穩(wěn)定。其五，“大年”無(wú)規(guī)律可循。頭一年出現(xiàn)“大年”的高校并不意味著第二年就一定出現(xiàn)“小年”?！按竽辍笨赡艹霈F(xiàn)1次，也可能連續(xù)出現(xiàn)多次。其六，“小年”只會(huì)出現(xiàn)1次，不會(huì)連續(xù)兩年出現(xiàn)。其實(shí)說(shuō)穿了，對(duì)“大小年”現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè)就是有點(diǎn)類似于風(fēng)險(xiǎn)投資：看準(zhǔn)了，有可能低分高錄，“大發(fā)一筆”；萬(wàn)一不小心看走眼，那就很有可能高分落榜，欲哭無(wú)淚。就以我們前面提到的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為例，2006年該校的實(shí)際錄取平均分與預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)的誤差達(dá)到了42分，很重要的原因就是該校2002002005三年在浙江省錄取的“最低分差”持續(xù)飚升，分別為382分，由于錄取分?jǐn)?shù)連年走高，很多考生和家長(zhǎng)就不敢報(bào)考，結(jié)果該校2006年的錄取分?jǐn)?shù)（理）為574分，只在一本線上錄取。共4頁(yè) 上一頁(yè) [1] [2] [3] [4] 下一頁(yè)相反的情況是，重慶大學(xué)2002002005年在浙江省理工類錄取的“線上分差”分別為0分，很多人看到該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)低迷，就紛紛報(bào)考，結(jié)果2006年該校錄取分?jǐn)?shù)出現(xiàn)強(qiáng)勁反彈，“線上分差”達(dá)到32分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了近幾年的錄取水平，如圖9。通過(guò)以上的分析我們看到，一所學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的走勢(shì)其實(shí)背后反映的是考生填報(bào)的心理因素，這些因素不僅僅受以往錄取分?jǐn)?shù)的影響，也受國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策等多種因素的影響，所以我們?cè)陬A(yù)測(cè)各院校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)時(shí)，要掌握充分的信息，綜合各種因素進(jìn)行分析。小提示“雙分差法”是建立在對(duì)自身成績(jī)的估計(jì)和對(duì)省控線的預(yù)測(cè)這個(gè)基礎(chǔ)上的，由于考生不可能百分之百地對(duì)以上兩個(gè)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，因此在實(shí)際使用中，考生必須要留有余地，一方面在分?jǐn)?shù)上要留有余地，另一方面在專業(yè)的具體選擇上，也要冷熱搭配，既要敢于報(bào)熱門專業(yè)，也要填報(bào)非熱門專業(yè)，甚至要服從專業(yè)調(diào)劑，這樣才能提高錄取的幾率。第五篇：2014高考志愿填報(bào)技巧2014高考志愿填報(bào)技巧合理搭配平行志愿，形成有效梯度。一沖、二穩(wěn)、三保，是平衡志愿的基本策略，但要合理搭配。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較高的院校，也不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較低的院校?？梢蕴顖?bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)較高的院校，同時(shí)也需要填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)適中或較低的院校。一旦分?jǐn)?shù)較高的院校投不出去，還有分?jǐn)?shù)適中、較低的院校過(guò)渡、保底。形成有效梯度，就不是簡(jiǎn)單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了，而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。將自己最心儀的，同時(shí)也可能是錄取分?jǐn)?shù)最高的院校排列在平行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。優(yōu)先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校，以及公開(kāi)承諾投檔不退檔的院校。凡作為平行一志愿填報(bào)的院校，最好選擇學(xué)校的專業(yè)錄取辦法為分?jǐn)?shù)優(yōu)先的，也就是學(xué)校確定專業(yè)時(shí)也為平行志愿的。簡(jiǎn)言之，優(yōu)先選擇院校和專業(yè)的“雙平行”。凡作為平行一志愿填報(bào)的院校，在選擇專業(yè)時(shí)最好加上服從專業(yè)調(diào)劑(當(dāng)然，選擇服從專業(yè)調(diào)劑也是有一定原則和底線的)。如何報(bào)考志愿優(yōu)先和小平行的第一志愿院校志愿優(yōu)先和小平行一志愿學(xué)校的錄取方式是一樣的。第一志愿錄取是按照所有報(bào)考這所學(xué)校的考生的成績(jī)錄取的。如果這個(gè)學(xué)校今年招40人，你排在40名以后就有可能不被錄取。因此，這個(gè)志愿學(xué)校對(duì)于考生是至關(guān)重要的。在討論報(bào)考策略前，你必須了解志愿優(yōu)先是如何錄取方式。這一點(diǎn)在報(bào)考策略篇中簡(jiǎn)單論述過(guò)。如果你讀過(guò)其它志愿填報(bào)的書(shū)籍，提到填報(bào)志愿要知己知彼。知己指的是了解自己的實(shí)力。知彼指的是高校錄取數(shù)據(jù)。問(wèn)題是如何把考生的實(shí)力量化。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在考生定位篇中討論過(guò)了。在考生定位篇中，我們說(shuō)過(guò)，一切按照排名。第二個(gè)問(wèn)題是，如何把握目標(biāo)院校的錄取排名，這個(gè)問(wèn)題在如何判斷一個(gè)學(xué)校錄取線篇中討論過(guò)了。要想填報(bào)好志愿優(yōu)先的第一志愿，必須把握好兩個(gè)排名。第一個(gè)排名是考生在當(dāng)?shù)氐呐琶５诙€(gè)排名是高校在當(dāng)?shù)劁浫〉淖詈笠幻麑W(xué)生(不考慮自主招生的分?jǐn)?shù))所對(duì)應(yīng)的排名。有了這兩個(gè)排名，我們就有了填報(bào)的基礎(chǔ)。雖然，我們提到各種數(shù)字，但是我們的主要時(shí)間應(yīng)該花在了解學(xué)校，專業(yè)，而不應(yīng)該花在計(jì)算分差，查詢資料。這些工作都應(yīng)該交給計(jì)算機(jī)來(lái)做。那么我們應(yīng)該做哪些工作，在志愿優(yōu)先的報(bào)考方式中，第一志愿最為主要。你的最主要的任務(wù)是選擇好第一志愿。高考志愿兩步走：細(xì)讀、細(xì)究錄取規(guī)則馬上要到6月份了，6月份對(duì)于寒窗苦讀莘莘學(xué)子而言，意味著終于到了迎來(lái)考驗(yàn)的一天。那么高考后，志愿如何填，更是一次人生重要選擇。填志愿是一個(gè)系統(tǒng)工程，但必須要把握兩點(diǎn)。首先要細(xì)讀錄取規(guī)則，規(guī)避無(wú)效志愿。每年高考結(jié)束填志愿后，都有相當(dāng)數(shù)量的考生由于不符合相關(guān)要求被退出來(lái)，很多無(wú)效志愿就是因?yàn)楹雎粤虽浫∫?guī)則，因此細(xì)讀規(guī)則，避免無(wú)效志愿十分重要。第二是細(xì)究錄取規(guī)則，合理填報(bào)志愿，根據(jù)具體分?jǐn)?shù)和高考成績(jī)合理填報(bào)相關(guān)的專業(yè)志愿，一定要了解每一個(gè)院校的情況，還需要看行業(yè)背景，這對(duì)選擇院校非常有幫助。