4月征文：水——生命之源-資料下載頁
2024-10-25 04:35本頁面
【正文】 案設(shè)計(jì)《水，生命之源》教案設(shè)計(jì)〖教學(xué)目的〗，與人類的生活息息相關(guān)；知道地球上的淡水資源很少，教育學(xué)生要珍惜水資源，保護(hù)水資源。，愿意節(jié)約用水。反對浪費(fèi)水，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識； 學(xué)會(huì)日常生活中幾種常用的節(jié)水方法?！颊n前準(zhǔn)備〗、水資源現(xiàn)狀、浪費(fèi)水的現(xiàn)象。以及節(jié)約用水方法等資料、圖片?！冀虒W(xué)過程〗引入新課：課件展示512汶川大地震圖片：“通過崔昌會(huì)震后幸存的事例，引起學(xué)生思考：除了她本人強(qiáng)烈的求生欲望是什么支撐他存活下來”過度語：水是生命之源，與人們的生活息息相關(guān)。引出課題。那么水和人們?nèi)粘Ｉ钪g有什么關(guān)系呢？請看大屏幕。設(shè)計(jì)意圖：教師采用談話方式，引導(dǎo)學(xué)生通過了解，水是人類賴以生存的條件之一，人們的生活時(shí)時(shí)都離不開水。由此引發(fā)學(xué)生探究的欲望。（二）學(xué)習(xí)新課，與人類的生活息息相關(guān)。查資料，說一說:？（水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體）？（每天刷牙、洗臉、洗衣、做飯都離不開水。）(三)．學(xué)生展示成果1了解地球上的淡水資源，懂得要珍惜水資源，保護(hù)水資源?？促Y料，你知道地球有多少淡水資源？（課件展示：地球的表面有70%以上被水覆蓋著，稱得上是個(gè)“水球”?？墒俏覀兠媾R著嚴(yán)重的水荒。這是因?yàn)椋?是咸水，難以被人類飲用，%的水是可供人飲用的淡水。其余的淡水則冰凍于南極和北極，或深藏于地下。）：(課件展示)水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。，居世界第六位，但人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的四分之一，排在世界第121位，是世界上13個(gè)貧水國家之一。我國水資源南多北少，東多西少，％。干旱缺水成為我國尤其是北方地區(qū)的主要自然災(zāi)害。由于自然條件和地理因素，使得我國成為一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、生態(tài)環(huán)境脆弱的國家。我國水資源供需矛盾加劇，三分之二城市供水不足，目前全國有三分之二的城市常年處于供水不足狀態(tài)。目前我國600多個(gè)城市中，400多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及城市都普遍存在缺水問題。3．了解水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)：(課件展示)我國的水資源已經(jīng)缺得不能再缺了，可是令人痛心的是，水資源使用過程中的浪費(fèi)居然到了驚人的地步。農(nóng)業(yè)用水浪費(fèi)、工業(yè)用水浪費(fèi)、生活用水浪費(fèi)。思考：你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢？（水龍頭不關(guān)緊、喝不完的水倒掉、玩水槍等）體會(huì)一滴水的重要性：看一看：如果自來水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，10天就會(huì)漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠100度，生產(chǎn)化肥500千克。（節(jié)約用水，就是創(chuàng)造財(cái)富）：一滴水看似平常，但可以積少成多，當(dāng)浪費(fèi)的人多了，浪費(fèi)的時(shí)間長了，地球上就會(huì)有許多水資源被浪費(fèi)掉。思考：水的用途很多，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多，可是水資源很有限，你有什么想法？同桌說一說假想：如果一滴水都沒有，這個(gè)世界會(huì)是什么樣？ 投影圖片（干裂的土地）導(dǎo)行：尋找節(jié)水的有效方法：節(jié)水從我做起：四人小組討論：說一說，用什么方法可以節(jié)約水呢？ 小組匯報(bào)節(jié)水方法：，看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來。養(yǎng)成好習(xí)慣節(jié)水法 、重復(fù)用水，洗臉?biāo)拖匆滤畯牟惠p易倒掉，而是用來澆花、沖廁所等。一水多用節(jié)水法 。7．總結(jié)：水是生命之源，地球上的淡水資源很少，但用途多、資源少、浪費(fèi)多，我們要珍惜水資源，保護(hù)水資源。要 珍惜、節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起，從我做起。l 課外拓展1．回家說給父母聽:．在家里的廚房、衛(wèi)生間：貼上自己設(shè)計(jì)的節(jié)水標(biāo)志并寫上節(jié)水的警示語。
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