【正文】 ，它要求閱讀的同時(shí)必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾，它有時(shí)甚至忌諱思考，因?yàn)樗伎紩?huì)妨礙觀看。這段話主要說(shuō)明的是()。A．信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式的變化 B．書籍與電視傳播信息的手段的異同 C．通過電視傳播信息會(huì)減少人們思考的時(shí)間D．悠久的傳統(tǒng)、歷史都必須通過書籍來(lái)傳播而不是電視 34．一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困擾著我們，永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了。其實(shí)，真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化，對(duì)于這個(gè)千古之謎，一千個(gè)人有一千種答案，卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案。這段話主要說(shuō)明的是()。． A．多數(shù)人的煩惱來(lái)自于一時(shí)一事的得失B．千百年來(lái)沒有人知道生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化 C教科書并不能給人們關(guān)于生命意義的答案D人們真正應(yīng)該思考的是怎樣轉(zhuǎn)化生命的價(jià)值而不是一時(shí)一事的得失35．在國(guó)際上，不乏政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的做法，政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是擴(kuò)大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的“準(zhǔn)部門”。這段文字直接支持了這樣一種觀點(diǎn)()。A．國(guó)際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能 B．國(guó)際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立C．很多政府主導(dǎo)建立的社會(huì)團(tuán)體往往能執(zhí)行政府職能 D．政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是利用這些社團(tuán)36．降低心理壓力的方法是多種多樣，正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法。心理學(xué)上有一種認(rèn)識(shí)──評(píng)估學(xué)說(shuō)，即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋新輸入的信息，進(jìn)行評(píng)估，于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物研究體驗(yàn)為積極的情緒還是消極的情緒，在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。從這段話中可以得到的觀點(diǎn)是()。A．個(gè)體看待事物的觀點(diǎn)會(huì)影響人的情緒體驗(yàn) B．評(píng)估學(xué)能讓人獲得積極的情緒體驗(yàn) C．個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的影響 D．正確認(rèn)識(shí)事物獲得積極的情感體驗(yàn)，能有效地降低心理壓力37．科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明()。A．科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別 B．科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性 C．人文文化與科學(xué)文化的不同之處 D．科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展38．讀書同看電影看錄像聽音樂會(huì)是那樣的不同：后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享。前者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨(dú)啜，傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)，你啪地合上書，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開它，穿越歷史的灰塵與他對(duì)話。這段話要表達(dá)的意思是(k A．閱讀是孤獨(dú)的 B．閱讀是快樂的 C．閱讀是多彩的 D．閱讀是平淡的 ，啟蒙無(wú)疑是一件迫切的任務(wù)；就中國(guó)歷史而言，它是一個(gè)沒有完成就被打斷的歷史任務(wù)。無(wú)私新文化運(yùn)動(dòng)的啟蒙精神雖然長(zhǎng)期被湮沒和遺忘，但這并不證明中國(guó)不需要啟蒙?，F(xiàn)代的種種挫折都在提醒著我們：在現(xiàn)代化進(jìn)程中，啟蒙的任務(wù)是不可逾越的。因?yàn)槿说慕夥胚@一目標(biāo)沒有什么東西可以將其超越，只要這一目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，歷史就必須進(jìn)行補(bǔ)課。這段話主要回答的問題是（）。A．啟蒙在中國(guó)歷史上的地位 B．啟蒙與現(xiàn)代化的關(guān)系 D．當(dāng)今中國(guó)是否需要啟蒙40． 在我國(guó)，疫苗的研究、試驗(yàn)、審批和生產(chǎn)環(huán)節(jié)由藥檢系筑監(jiān)督，而接種和運(yùn)輸環(huán)節(jié)主要由衛(wèi)生系統(tǒng)監(jiān)督，疫苗的監(jiān)督需要藥監(jiān)部門和衛(wèi)生部門共同完成，而如何協(xié)調(diào)好兩個(gè)部門監(jiān)管的職責(zé)范圍，避免出現(xiàn)監(jiān)管上的盲區(qū)，對(duì)今后市場(chǎng)流通的疫苗管理顯得十分重要。這段話要表達(dá)的意思是()。A．國(guó)家開放疫苗市場(chǎng)后，疫苗的監(jiān)管跟不上B．藥檢系統(tǒng)和衛(wèi)生系統(tǒng)在疫苗監(jiān)督方面的工作協(xié)調(diào)有待加強(qiáng) C．藥監(jiān)系統(tǒng)和衛(wèi)生系統(tǒng)的溝通協(xié)調(diào)不夠造成了市場(chǎng)的監(jiān)管盲區(qū) D．疫苗監(jiān)管存在盲區(qū)，治理還需一段時(shí)間 根據(jù)下文回答4145題：淡，是一種至美的境界。一個(gè)年輕的女孩子，在你眼前走過，雖只是驚鴻一瞥，但她淡淡的妝，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的風(fēng)，給人留下一種純凈的感覺。如果濃妝艷抹的話，除了這個(gè)女孩子表面的光輝外，就不會(huì)產(chǎn)生更多有韻味的遐想了。其實(shí)，“濃妝”加上“艷抹”，這四個(gè)字本身，就已經(jīng)多少帶有了一絲貶義。淡比之濃，或許由于更接近天然，似春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，更容易讓人接受。蘇東坡寫西湖，有一句“濃妝淡抹總相宜”，但他這首詩(shī)所贊美的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，是更自然的西湖。雖然蘇東坡時(shí)代的西湖，并不是現(xiàn)在這種樣子，但真正欣賞西湖的游客，對(duì)那些大紅大綠的，人工雕琢的，市廛云集的，車水馬龍的濃麗景色，未必多么剛興趣。識(shí)得西湖的人，都知道只有在那早春時(shí)節(jié)，在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng)、柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，才像一幅淡淡的水墨畫。展現(xiàn)在眼前的西湖，才是最美的西湖。水墨畫，就是深得淡之美的一種藝術(shù)。在中國(guó)畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無(wú)疑問是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營(yíng)出一種意境，當(dāng)然也是美?！?前者，所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前，一覽無(wú)余；后者，是一種省略藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無(wú)?？杀砻骐m是無(wú)，并不等于觀者眼中的無(wú)，作者心中的無(wú)，那大片大片的空白，其實(shí)是給人留下想象的空間?！翱丈讲灰娙?，但聞人語(yǔ)響”，沒畫出來(lái)的，要比畫出來(lái)，更耐人思索。西方的油畫，多濃重，每一種色彩，都唯恐不突出地表現(xiàn)自己，而中國(guó)的水墨畫則以淡見長(zhǎng)，能省一筆絕不贅語(yǔ)，所謂“惜墨如金”者也。一般來(lái)說(shuō)，濃到好處，不易；不過，淡而韻味猶存，似乎更難?？Х仁菨獾模瑥纳珴傻浇o中樞神經(jīng)的興奮作用，以強(qiáng)烈為主調(diào)。有一種土耳其式的咖啡，煮在杯里，釅黑如漆苦香無(wú)比，只一口，能使飲者徹夜不眠，不覺東方之既白。茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那種感官的怡悅，心胸的熨貼，腋下似有風(fēng)生的愜意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無(wú)法加以比較的。但是，若我而言，寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮，總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)?！?人生，其實(shí)也是這個(gè)道理。濃是一種生存方式，淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，是不能簡(jiǎn)單地以是或非來(lái)判斷的。我呢，覺得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。因此，持濃烈人生觀者，自然是積極主義了；但執(zhí)恬淡生活觀者，也不能說(shuō)是消極主義。奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一種的積極。尤其落到頭上，一旦要給自己畫一張什么圖畫時(shí)，倒是寧可淡一點(diǎn)的好。物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來(lái)的。清教徒當(dāng)然也無(wú)必要，但欲望膨脹到無(wú)限大，或爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市；或欲壑難填，無(wú)有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落；或欺世盜名，招搖過市。得則大欣喜，大快活；不得則大懊喪，大失落。神經(jīng)像淬火一般經(jīng)受極熱與極冷的考驗(yàn)，難免要瀕臨崩潰邊緣，疲于奔命的勞累爭(zhēng)斗，保不準(zhǔn)最后落一個(gè)身心俱疲的結(jié)果，活得也實(shí)在是不輕松啊！其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。淡之美，某種程度上接近于古人所說(shuō)的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。禪，說(shuō)到底，其實(shí)，就是一個(gè)淡字。人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？41.“淡，是一種至美的境界”，對(duì)這種境界理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A．接近于天然，富有韻味，耐人尋味 B．淡薄名利，對(duì)得失成敗能淡然處之 C．無(wú)為而治，隨遇而安 D．無(wú)欲無(wú)求，知足常樂，曾今有一句“淡妝濃抹總相宜”，下列各項(xiàng)中符合本文作者對(duì)該句詩(shī)的看法的是（）。A．貶低，因?yàn)椤皾鈯y”加上“艷抹”這四個(gè)字本身，就已經(jīng)多少帶有一絲貶義B．認(rèn)同，因?yàn)樘K軾筆下“濃抹”的西湖是“水光瀲滟晴方好”的自然景色，而不是上文所說(shuō)的人的行為C．不解，因?yàn)椤皾鈯y”和“艷抹”不可能共存 D．淡然，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)美的理解有不同的看法 43．文中劃線處的“前者”指的是()。A．中國(guó)畫 B．西洋畫C．濃得化不開的工筆重彩畫 D．寥寥數(shù)筆勾勒出的水墨畫 44．對(duì)文中劃線處的“人生，其實(shí)也是這個(gè)道理”，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A．淡與濃不能簡(jiǎn)單以是非來(lái)判斷，但淡于身心更有裨益，強(qiáng)勁持久的濃，可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)B．淡與濃就如同咖啡與茶，無(wú)法加以比較的 C．濃到好處，不易，淡到韻味猶存，更難D．“得”不要大欣喜，大快活，“不得”不要大懊喪，大失落 45．下列各項(xiàng)中符合文意的一項(xiàng)是()。A．作者認(rèn)為，作畫最重要的就是留白，空白的地方越多，就代表境界越高 B．作者承認(rèn)，物質(zhì)的欲望，是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，是與生俱來(lái)的，因而積極主義者自然會(huì)持濃烈的人生哲學(xué)C．中國(guó)水墨畫與西方油畫的對(duì)比，突出“淡”，是要追求清新純凈 D．“一旦要給自己畫一張什么圖畫”，指的是勾畫自我人生追求的藍(lán)圖第三部分 判斷題(共40題，參考時(shí)限35分鐘)本部分包含五種類型的試題：一、常識(shí)判斷：共10題。根據(jù)題目要求。在四個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的一個(gè)。46．地球上的生命大約起源于多少年前?()A．200萬(wàn) B．3億 D．10億 D．40億 47．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自()。A．《大學(xué)》 B．《論語(yǔ)》 C．《中庸》 D．《孟子》 48．京劇的花臉?biāo)鶎俚男挟?dāng)是()。A．生 B．丑 C．凈 D．末49．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有實(shí)力的七個(gè)諸侯國(guó)家被稱為“戰(zhàn)國(guó)七雄”，他們分別是()。A．齊、魏、越、秦、晉、韓、趙 B．齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏 C．齊、秦、越、趙、燕、韓、魏 D．齊、趙、越、秦、魯、韓、魏 50．成語(yǔ)“草木皆兵”反映的歷史事件是()。A．淝水之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) D．長(zhǎng)平之戰(zhàn) 51．基因工程技術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ)不包括()。A．分子生物學(xué) B．生物物理學(xué) C．生物化學(xué) D．生物心態(tài)學(xué) 52．我們通常所說(shuō)的水資源指()。A．水圈內(nèi)的水量總體 B．所有陸地上的水C．陸地上的淡水資源 D．河流水、湖泊水和淺表地下水 53．為什么飛船的發(fā)射時(shí)間基本上都選擇在凌晨或子夜?()A．白天太陽(yáng)光照射，容易使火箭升溫B．在漆黑的夜空中，地面的光學(xué)跟蹤測(cè)量設(shè)備容易捕捉跟蹤目標(biāo) C．白天電磁波干擾強(qiáng)烈D．夜晚天氣變化小，有利于火箭發(fā)射，蜥蜴的部分肋骨就延長(zhǎng)，使身體扁平并與太陽(yáng)成直角。這種特殊性是由什么決定的？（）A．向光性 B．應(yīng)激性 C．遺傳性 D．適應(yīng)性 55．當(dāng)我們望向大海，很多時(shí)候發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色?？墒?，當(dāng)你把海水撈起時(shí)，你卻只能看到它像往日的水般，透明無(wú)色。海水看上去呈現(xiàn)藍(lán)、綠色的原因是（）。A．海上的天空特別藍(lán)，天空的藍(lán)色映照在海面上，海水看上去就成藍(lán)綠色了 B．海水對(duì)不同波長(zhǎng)的光的吸收、放射和散射程度不同，海水對(duì)綠光、藍(lán)光吸收較弱，放射、散射較強(qiáng)，所以多呈藍(lán)色或綠色C．海底有一種能發(fā)藍(lán)光的礦物質(zhì)，水越深，海水看上去越藍(lán)，水淺一點(diǎn)看上去就成綠色D．海底有很多的綠色植物，這些植物顏色的光線通過海水這射到人的眼睛里就會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色或者綠色二、事件排序：共五題。每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列，請(qǐng)你選出其中最合乎邏輯的一種時(shí)間順序。在回答問題時(shí)，你可根據(jù)自己的一般知識(shí)和對(duì)事件間邏輯關(guān)系的理解作寫補(bǔ)充或合理的假設(shè)，以填補(bǔ)缺欠的信息。但要注意以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。56.（1）糖化（2）濾清(3)包裝(4)發(fā)酵(5)出售 A．12435 B．14235 C．41523 D．54132 57.（1）正文（2）內(nèi)容提要(3)文章標(biāo)題(4)關(guān)鍵字(5)新聞鏈接 A．23451 B．35124 C．12534 D．32415 58.（1）用3千元人民幣買一臺(tái)彩電（2）用牡丹卡購(gòu)物（3）用十只老母雞換一只羊（4）在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)買東西（5）稱四兩碎銀子買一匹馬A．23451 B．35124 C．43125 D．51432 59．（1）白色轎車緊急剎車（2）紅色轎車從東往西通過十字路口（3）紅色轎車的保險(xiǎn)杠被撞壞（4）白色轎車的左前擋泥板被撞壞（5）十字路口發(fā)生了車禍A．21534 B．25413 C．52341 D．34215 60．(1)遼沈戰(zhàn)役(2)火燒圓明園(3)圍魏救趙（4)襲擊珍珠港（5）赤壁之戰(zhàn) A．532l4 B．352一l4 C． 3524一l D．32154三、類比推理：共5題．先給出一對(duì)相關(guān)的詞．要求你在被選答案中找出一對(duì)與之邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞 ：粵()A．豫：閩 B．冀：濱 C．黔：川 D．湘：桂 62．桀犬吠堯：《史記》()A．樂此不疲：《漢書》 B．樂不思蜀：《三國(guó)演義》 C．訥言敏行：《論語(yǔ)》 D．陽(yáng)春白雪：《離騷》 63．跳躍：動(dòng)作()A．幸福：團(tuán)聚 B．大樓：小屋 C．蠟筆：圖畫 D．郁悶：心情64．香：苦()A．燙：涼 B．大：白 C．老：少 D．辣：小 65．頁(yè)：冊(cè)()A．章：節(jié) B．日：年 C．句：音 D．畫：圖四、事件排序：共10題。包括兩種類型的試題：每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列。請(qǐng)你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。66.(1)天降暴雨，淹沒路面(2)新聞見報(bào)，引起大眾對(duì)記者道德的指責(zé)(3)聽說(shuō)路上有大坑，很容易導(dǎo)致路人摔倒(4)耐心等待有人路過時(shí)摔倒(5)在坑邊樹立警示牌 A．13542 B．13452 C．35142 D．12354 67.(1)盜版軟件被查處(2)李民投訴(3)登記合法版權(quán)(4)李民開發(fā)成功新軟件(5)遭到盜版發(fā)行 A．45123 B．43521 C．34512 D．45312 68.(1)王老師感到頭暈(2)王老師走進(jìn)教室(3)王老師批改作文到深夜(4)王老師被送