2009——20xx學年第二學期四年級體育教學計劃-資料下載頁
2024-10-25 04:15本頁面
【正文】 一年級（水平一）學生經(jīng)過上學期的學習，對上課常規(guī)有了一定的了解，但自覺性不強，經(jīng)常需要老師提醒。在技能學習上，雖然對某些方面有了一定掌握，但基礎(chǔ)不扎實，（如自由奔跑，跳繩等）特別是廣播操，必須在本學期強化練習。二年級（水平一）學生已經(jīng)形成了一定的上課習慣，并且在課堂上比較活躍。向師性、模仿能力較強，對各種器材的運用有了一定的了解，身體素質(zhì)與心理素質(zhì)有了一定的提高，但團體協(xié)助意識不強。根據(jù)以上情況，我在本學期制定了比較具體的教學計劃： 一年級學習領(lǐng)域水平目標學習內(nèi) 容第一學期學時運動參與運動技能身體健康心理健康社會適應(yīng)對體育課表現(xiàn)出學習興趣初步掌握簡單的技術(shù)動作注意正確的身體姿勢發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)體育基礎(chǔ)常識（認真上好體育課，正確的坐、立、行姿勢等）2各種方式的走和跑2各種突發(fā)信號的起跑230米快速跑4單、雙腳連續(xù)跳2立定跳遠2跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠4持輕物擲準3隊列和體操隊形2徒手操12跳繩2韻律操4游戲36地域性體育活動（小籃球）2二年級學習領(lǐng)域水平目標學習內(nèi) 容學時運動參與運動技能身體健康心理健康社會適應(yīng)對體育課表現(xiàn)出學習興趣初步掌握簡單的技術(shù)動作注意保持正確的身體姿勢發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境體驗集體活動和個人活動的區(qū)別教學常規(guī)2各種方式的走和跑1各種突發(fā)信號的起跑130米快速跑1300米跑走交替1單、雙腳連續(xù)跳2立定跳遠2跑跳結(jié)合1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠1持輕物擲準3隊列和體操隊形2徒手操1跳繩2投擲沙包4攀登、爬越、平衡1前滾翻、縱叉1上肢力量1游戲36地域性體育活動（小排球）17文 章來源蓮山 課件 w w k om 8
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