20xx-20xx第二學(xué)期四年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃匯編-資料下載頁
2025-10-16 04:12本頁面
【正文】 新教材的實(shí)施帶來了很大的限制。不僅課時(shí)上得不到保證，教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)上也顯得十分艱難。加上入校時(shí)學(xué)生信息技術(shù)水平參差不齊，教學(xué)上，尤其是新教材的實(shí)施上難度很大。三、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期教學(xué)以第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》為主，具體教學(xué)目標(biāo)如下：了解電子表格軟件的功能，熟悉電子表格軟件的應(yīng)用。能夠根據(jù)具體需求，從不同渠道獲取所需數(shù)據(jù)，并能熟練運(yùn)用電子表格軟件，對數(shù)據(jù)進(jìn)行甄別、整理、運(yùn)算、統(tǒng)計(jì)和分析，從而發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的方法，并通過表格、圖表、調(diào)查報(bào)告等方式進(jìn)行表達(dá)。了解數(shù)據(jù)處理的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)數(shù)據(jù)搜集的意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。嘗試應(yīng)用各種先進(jìn)的信息技術(shù)工具，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。四、方法措施機(jī)房教學(xué)，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué)。五、教學(xué)措施機(jī)房教學(xué)，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué)。六、教學(xué)進(jìn)度安排結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》的教學(xué)進(jìn)度安排如下：據(jù)收集與錄入2課時(shí)格規(guī)劃與修飾2課時(shí)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)4課時(shí)據(jù)圖表與分析4課時(shí)第五篇：20172018學(xué)第二學(xué)期小學(xué)四年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃（推薦）20172018學(xué) 20172018學(xué) 學(xué)期都上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)秀論文和一篇優(yōu)秀教案或總結(jié)。（九）、加強(qiáng)對師生的安全教育，確保師生的人身安全。（十）、爭取取得上級部門的支持，改善教師的居住環(huán)境。三、具體措施（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識加強(qiáng)和改善學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,深化人事制度改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“四法一綱”，增強(qiáng)師生的法制觀念，堅(jiān)持依法治教、依法治校，讓全體師生學(xué)法、懂法、守法、用法。整頓教師紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)管理力度，堵截紀(jì)律渙散，工作敷衍塞責(zé)的不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，使我校教育教學(xué)工作走上依法治教的軌道。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，按作息時(shí)間進(jìn)行考勤、考查，從嚴(yán)治教，強(qiáng)化管理。（二）、加強(qiáng)德育工作加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長、教導(dǎo)主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員為核心的德育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂適合我校實(shí)際的工作計(jì)劃。緊緊依靠班主任、科任教師、校外輔導(dǎo)員、村委會及廣大家長對學(xué)生進(jìn)行德育教育，健全德育絡(luò)，確保德育工作有目的、有計(jì)劃地開展。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想覺悟。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)校制定的《師德建設(shè)實(shí)施方案》，著力解決我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，促使廣大教師愛崗敬業(yè)、依法治學(xué)，為人師表，辦人民滿意的教育，建人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的不良思想、行動，對他們進(jìn)行針對性的教育。學(xué)校班級的一切活動要本著安全 則，實(shí)行班級管理、班主任負(fù)責(zé)的原則，把一切危害學(xué)生身心健康的隱患消滅在萌芽之中。加強(qiáng)班主任工作。班主任要依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃有目的、有組織、有針對性的開展各項(xiàng)工作和活動。要積極進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。做好家訪的記錄，期終寫好班主任工作總結(jié)。本學(xué)期將定期召開班主任工作會議，匯報(bào)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，評選優(yōu)秀班主任。把班級管理、評優(yōu)工作與績效工資，班主任津貼掛鉤，實(shí)行獎優(yōu)獎先的分配原則。加強(qiáng)少先隊(duì)工作。以弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)為主線，以愛國主義教育為主旋律，每周四下午 況納入個(gè)人檔案，使教學(xué)常規(guī)管理形成經(jīng)?；?、制度化。建立聽課評課制度，開展“傳、幫、帶”，“講、學(xué)、比”的教研活動，定期組織教師開展教學(xué)觀摩活動，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，從而培養(yǎng)一批教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。充分利用學(xué)校現(xiàn)有多媒體設(shè)備和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。嚴(yán)格執(zhí)行成績考查制度和課堂教學(xué)常規(guī)，要進(jìn)行課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)；把握好課堂教學(xué)時(shí)間，不遲到、不早退、不拖堂；要認(rèn)真輔導(dǎo)；要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)；要善于分析和總結(jié)學(xué)生在教與學(xué)上成績差異的原因。本學(xué)期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查一次（多辦事，辦實(shí)事。期終清理學(xué)校財(cái)務(wù)，并給予公布，接受教職工監(jiān)督。全體教師要團(tuán)結(jié)一致，努力工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。以新的工作姿態(tài)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，把我校的各項(xiàng)工作推上新的臺階。
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