【正文】 己辛勤的勞動獲得的財富，才是真正屬于自己的財富。這本書讓我感觸很深，事實上多數的孩子都是頑皮的、淘氣的，甚至是叛逆的，但他們的骨子里卻是善良的、純真的，只是他們缺乏對好壞的分辨能力，因此需要我們家長進行正確的引導和教育。接下來讓我們認真思考一下，()如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯誤或缺點時，我們會怎樣做？而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚，甚至可以說是無地自容，因為我實在無法保證會像杰佩托或小仙女做的那么好。我為能夠讀到這本書感到幸運，也真心地希望更多的家長能讀到它。最后我要說的是，如果您恰巧有一個像匹諾曹一樣的孩子，那么也請您像杰佩托和小仙女一樣，對孩子多一點包容，多一點耐心，更要多一點幫助，多一點鼓勵，那么您的孩子就一定會像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。第三篇：讀《木偶奇遇記》有感讀《木偶奇遇記》有感《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，這本書讓我懂得了很多，使我受益匪淺。它是我人生道路上的寶典，為我照明前方的路。一個老人做了一個叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有很多。他很愛玩，經常逃學，他經歷了非常多的困難，曾經被戲劇場的老板捉過、變成驢子、被鯊魚吞過……但是從被鯊魚吞過以后，他就開始用功學習。終于他變成了一個真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊，但是每次撒謊過后，他的鼻子就會不由自主的伸長。有一次，他一連撒了幾個謊后，鼻子就長得讓他動彈不得。由此，我就陷入了深思，每個人的成長過程之中，都難免會犯這樣的錯誤。不光是我們會犯錯誤，哪怕是名人也會犯錯。但是，他們勇于承認錯誤，改正錯誤，這是他們與我們唯一的不同。通過我的觀察和我的自生經歷，發(fā)現(xiàn)大致可以分為兩類：一類是做錯事之后推卸責任，為自己找各種各樣的理由，這是錯上加錯。第二類是做錯了事敢于主動承認錯誤，而我們，也應該向這類人學習。在我們成長過程中，犯錯可以算是正常，只要敢于承認錯誤，并且去改正錯誤，我們就是一個好孩子。如果因為犯錯誤而不敢承認蒙混過去，雖然在家長心中是個好孩子，但是其實你是一個戴了“虛偽面具” 的孩子。真正的好孩子是不會撒謊的，只有對自己所犯的錯誤及時改正并悔過，這才是真正的好孩子。一本薄薄的 《木偶奇遇記》讓我明白了多么深刻的道理。第四篇：讀木偶奇遇記有感讀《木偶奇遇記》有感我一直認為，有時撒個謊沒什么大不了的，然而今天我在“尚書網”上看到了《木偶奇遇記》一書才知道有時撒謊，是會傷害別人對自己的信任。因此，書中教育我們要做一個誠實、不說謊的好孩子。這篇寓言寫了一個老工匠制造了一個小木偶叫皮諾曹，這個小木偶有思想、而且會動。于是，老工匠便給這個小木偶一些錢，讓他去上學，可到了學校里后，皮諾曹受到了壞學生的影響，整天在學校里打架，終于有一天，皮諾曹厭倦了學校里的生活，打算去其他國家，而臨走時他卻對老工匠說自己上學校去了。依賴這個借口他到了其他的國家，同時也受到了不同的教育，還遇到了小仙女，小仙女知道皮諾曹的情況后，讓皮諾曹回到老工匠身邊，于是皮諾曹真的回到了老工匠的家，回家后，老工匠問他：“你真的上學去了嗎？”皮諾曹紅著臉說：“是的?！蓖蝗婚g，皮諾曹的鼻子一下變的長長的，這時的皮諾曹知道了自己的過錯，哭著對老工匠說：“工匠爺爺，對不起，我說謊了，我沒有去上學，我知道自己錯了，我在也不說謊了。”話音剛落，皮諾曹的鼻子又變短了。經歷過這件事后，皮諾曹真的再也不說謊了，變成了一個從都喜歡的好孩子。這篇寓言雖然很簡短，但是告訴了我們如果想做一個從都江堰市喜愛的好孩子，應該學會誠實，因為誠實與別人對你的信任息息相關，如果你不誠實，那么你就不配得到別人對你的信任。其中，我喜歡最后一段，因為這段話揭示了這篇寓言的中心意題，同時也告訴我們人在社會上如果沒有了誠實，那么他就不會得到別人的信任，即使你有超凡的本領也不會成為對社會有貢獻的人！第五篇：讀木偶奇遇記有感讀《木偶奇遇記》有感《木偶奇遇記》這本書是如此的神奇和有趣。他想象力非常豐富，人物形象栩栩如生，故事情節(jié)曲折動人……我很早就想看這本書了，因此，我一拿到手，就迫不及待的看了起來。書中那個叫匹諾曹的小木偶一開始真的是很調皮、很懶惰、很不愛學習……他的爸爸非常窮，但為了給她買一本識字課本，讓他去上學，竟然在寒風刺骨的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是不丁的粗布舊外套。雖然皮諾曹在當時很受感動，可是他在第二天上學的路上，為了看馬戲，居然又賣掉了識字課本去買了一張門票……從此以后，他就經受了很多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但他卻一直很幸運，因為每當她遇到危險的時候，都會有一位深藍色頭發(fā)的仙女來幫助他，是他歷經輾轉又回到了爸爸的身邊，并且變成了一個既聽話又懂事的真正的孩子。在匹諾曹的這些力氣的遭遇中，使我懂得了一個好孩子不可以淘氣，一個好孩子不可以調皮，一個好孩子不可以懶惰，一個好孩子不可以貪玩……匹諾曹經歷的那些曲折和磨難警告了我，千萬不可以像他那樣調皮、不懂事。雖然我知道書中的故事只是作者的虛構，但我仍然害怕變成壞孩子之后會遭到懲罰；害怕每天不學習、貪玩，總有一天也會變成一頭小驢子……同時，我希望我也能像小木偶那樣改掉壞毛病，變成一個真正懂事的好孩子。因為我不想去經歷小木偶經歷過的那些曲折和磨難?！赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我了一個鮮活的事例，時時刻刻提醒著我怎樣做一個既聽話又懂事的好孩子。姓名：叢媛媛學校：平陰縣子順小學班級：六年級一班