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20xx高考滿分作文大全(一)-資料下載頁

2024-10-25 04:05本頁面
  

【正文】 的開放可以讓我笑看人生??傆幸环N期待:揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲穿越時空的樂聲。礁石間,狂浪里,我微笑著注視著它駛向夢想的彼岸,采擷那朵神圣的花,讓花香四溢,彌漫那片天地。我,期待著…..(四川考生)滿分剖析文章中,作者描繪了人生中永遠不變的主題——夢想。開頭和結尾運用了排比的修辭手法,點出夢想對于作者的重要意義,使立意更加深刻。文章中間,作者又分別把自己比作水滴、啟明星、夜來香。這些意象都是很普通,很常見的,但它們卻又在平凡中成就著偉大。因為他們也一直為自己夢想的實現(xiàn)做著不懈的努力,最終也都將會看見夢想的實現(xiàn)。語言華麗優(yōu)美,引用了大量的名言警句,點出我們應為實現(xiàn)夢想而奮斗,永不言棄的重要性,也為文章增色不少??傊@是作者很用心寫作的一篇文章,因為,作者一直期待著夢想有朝一日能夠實現(xiàn)。核心亮點:立意高遠,文采飛揚。閱卷現(xiàn)場評分:內容分25分+表達分25分+發(fā)展分10分=總分60分高考滿分作文匯編(一)7親愛的各位來賓:大家上午好!我今天演講的題目是“一葦以航,通彼遠方”?!妒ソ洝防镉涊d著這樣一個故事:大洪水襲來,巨浪滔天,黑云遮蔽。在生靈的性命都受到威脅之際,諾亞造了一艘巨輪,帶領家人及牲畜、飛鳥、昆蟲等生物各雌雄一對進入方舟。依靠方舟,地球上的生靈得以存活。請大家設想,若是洪災來臨時,沒有“所有生靈都上船”的統(tǒng)一行動,而是各謀出路,那么地球上的生靈能夠到達平安的彼岸嗎?或者說,我們還會傳頌這一故事嗎?想必不會。這便是“命運共同體”的魅力。如今的世界形勢,暗流涌動,波云詭譎,猶如大洪水來臨之際“鯨波萬里”之勢,而我們,只有一葉扁舟可以擺渡。沒有人是一個孤島,沒有人能孤立存活于廣袤大陸。一葦以航,我們青年人應該凝聚成“命運共同體”,承擔責任,努力拼搏,以駛向美好的明天。攜手同行,青山一道同風雨。孟子曾說:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!蹦拘囊舱f過:“許多‘個人’加起來,便是‘時代’。”人們的意志凝聚起來,就形成了命運共同體。離開了命運共同體的個人,猶如與宏大主旋律脫節(jié)的音符下面的小點,微小無力。在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中,我看見中國生產的口罩運往他國,我看見中國的醫(yī)療隊員馳援國際社會,我看見塞爾維亞總統(tǒng)深情落淚稱贊中國醫(yī)療隊……這些都是中國在抗疫中積極踐行“人類命運共同體”理念的生動表現(xiàn),令我動容。青年奮斗,決勝千里抵達未來。馬克思曾說:“一個時代的精神,是青年人代表的精神。”一代人有一代人的歷史使命,都要在不斷的奮斗中實現(xiàn)夢想。面對復雜的國際局勢,我們青年更要努力奮斗,明確你、我、他,所有的世界青年,我們能做些什么,我們的信念是什么。青年當胸懷世界。你是否看見,戰(zhàn)火紛飛的北非,藍盔部隊用血肉之軀筑起的平安之墻?你是否看見,疾病肆虐的異國村巷,無國界醫(yī)生用生命守護生命?人生的意義無法在一己私利中生根發(fā)芽,青年當有立己達人的情懷。青年當以促文化交流為任。三月春風來,桃花釀酒,春水煎茶;四月谷雨季,壟頭麥綠,百果登場……衣袂翩翩的中國青年李子柒用短視頻記錄中華田園的文化脈絡,在外網流行,不愧為世界青年之典范。正如《魚麗之宴》所說:“我曾見的生命,都只是行過,無所謂完成。”功不在我,功必有我。我們應該秉承著這樣的信念,一葦以航,攜手同一世界,駛向美好明天!高考滿分作文匯編(一)8“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!蓖魢嫒缡钦f。這是一種氣勢,一種哪怕人生旅途天寒地凍也絕不放棄的氣勢。也是一種勇氣,一種于荊棘處綻放的勇氣。更是人生的一種境界——養(yǎng)就心中一段春。陶淵明端坐在寂寥的東晉,用一桿長鋤閑釣青山的優(yōu)雅。于詩名遠播時踏入官場,可仕途受挫,瀟灑離去。青山作幕,流水為臺,雖“環(huán)堵蕭瑟,家無粒米”,可他踩露而出,荷鋤而歸,將自己扎根于自然之間。他于荊棘處綻放,裝滿平仄的詩詞,留給世人一段從武陵縣至桃花源無法破譯的距離,留下一抹花底催歸的籬菊香。養(yǎng)就心中一段春,陶淵明的詩詞才流芳千古。于竹杖芒鞋扎根于豁達自在,蘇軾養(yǎng)就明亮卻不刺眼的成熟。于寂寞無依時扎根于詩詞,清照成為宋朝最清冽的一杯美酒。于折鼎病情時扎根于悠然自得,張岱成就他“湖心亭一點”的意趣……這些文人雅士告訴我們只要深深扎根于心靈所堅守的凈土,只要心中有春,便可花開為詞,葉綠成詩,于挫折時瀟灑,于荊棘處綻放。養(yǎng)就心中一段春,這些文人雅士才各領風騷數百年?!白x無用之書,吟無用之詩,喝無用之酒,鐘無用之情”。世人對周國平的評價著實刺耳。而周先生面對冷嘲熱諷充耳不聞,仍是獨自一人,做他的清風明月。這是一種灑脫,更是一種豁達的人生態(tài)度。人生如雪中觀鶴,有清靜亦有混雜,周先生便是淡然面對混雜,平心靜氣,方能守得心中的春天。養(yǎng)就心中一段春,成就了一代大師周國平。古松扎根于懸崖峭壁,挺拔出頂天立地的高度和云朵做了知己。七色花扎根于沙漠,四年時間向下延伸根系終綻放出色彩流溢的光華。毛竹扎根土地耗費多年,只為養(yǎng)分足夠后令人驚嘆地每日生長二十厘米……自然尚且如此,何況人類呢?于荊棘處綻放,于刀尖處舞蹈,于繁雜中淡然,養(yǎng)就心中一段春,總能流轉出攝人心魄的美麗。高考滿分作文匯編(一)9柳暗花明又一村恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時,在攀援的途中,便綻放出可愛的嫩芽。其實人生就是這樣,絕境逢生,誰都能在“山窮水復疑無路”之時,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜?!毙械剿F處,坐看云起時”,用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的慰藉。游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時,隨意躺下,卻又找到內心另一座恬靜閑適的村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了我們的心靈。鄭愁予說過:“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客?!钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩埃晌覀內羰寝D念一想,姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎?正如道爾頓,在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時,卻研究出色盲癥,填補了醫(yī)學空白。正如安藤百福,在拉面攤上找到了商機,創(chuàng)造了世上第一包方便面。正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后,卻發(fā)明了干洗劑。這不是都在說,絕境往往能逢生,錯誤的開始往往能促人成功嗎?無論是王維還是鄭愁予,無論是道爾頓還是喬利,在“山窮水盡疑無路”之時,不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?轉念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知,收獲成功,就能在絕境中逢生。在人生的際遇中,總有這樣那樣美麗的錯誤,有這樣那樣的國境,然而,美麗的錯誤便是我們收獲喜悅的背簍;困境便是我們收獲成功的基石。讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。在錯誤與困境面前,轉念一想,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!高考滿分作文匯編(一)10在這個世界上,人類是最聰明的,但或許也是最愚笨的。因為有了這顆心,就有了那無邊無際的思想,就有了會苦澀的淚和會受傷的情緒。那才是我們存在的理由,承認這個世界還是屬于我們的理由。被時間造就的遺憾還有多少?每個人的世界都不一樣,我們在孤單前行中與無數人相遇相知,卻又沒有剩下幾個陪在身旁。我們就這樣不斷成長,不斷關上記憶的大門。那一屋子的回憶鋪天蓋地,充斥著所有的空隙,找們鎖上了門不敢再去開啟。那兒有最真摯的快樂,有最難忘的一個個瞬間?;蛟S我們會勇敢地拿著鑰匙,對著那一扇緊閉的門說著再見,會有一天安安靜靜地再來看望?;蛟S也會顫抖著擰下最后一道鎖??觳诫x去。我們不愿意留下的,想一起帶走的美好,就這樣被時間留在了我們再也無法開啟的房間里。一直都相信世間的緣分,人們也許有緣相見卻無分相伴,或許有緣再見無分相識。就好像看著天空中的云,它們重合在一起了,離得好近,靠得好緊,似乎就此不再分離。但實際又是怎么樣的?那是高空萬里的差距,無論如何也無法遇見的宿命。那是命運的安排,我們都無力選擇。一場雨擋住你的腳步,你便會注定錯過什么;一點小事停住你的計劃,你也會遺失什么。我們可以做的,是接受、是等待,是安靜地做好自己的事情;因為宿命的安排已經注定好了,該來的總會來,不是你的總是會消失。正因為相信這一切,才會將從前安放好,將未來計劃好。最重要的是,將現(xiàn)在的一切,我們所擁有著的一切,我們可以做的一切,我們還存在著的一切,認真地、很好地微笑著去做到最好。那才是我們的期待。頂知不到的未來何必去遐想,被時間帶走的過往何必留戀。我們只有現(xiàn)在,這一時這一分這一秒,那還在我們手中緊握的現(xiàn)在,一定要去努力去加油!我們會期待,期待著成功,期待著美好,也會明白這一切都會屬于現(xiàn)在認真的一刻,屬于現(xiàn)在我們堅持的一刻,屬于我們現(xiàn)在努力的一刻。不必強求著未來,我們有了期待,有了心愿,便會去努力。相信的是,我們可以在一路上收獲快樂,我們可以在時間中得到幸福,我們可以不迷失在城市的繁華里,我們可以感受陽光的溫暖、笑容的明媚,我們可以等到雨后放晴的彩虹、雪后初霽的愜意??傆幸环N期待值得我們相信,值得我們努力,值得我們?yōu)橹冻鲆磺?。高考滿分作文匯編(一)11迷失在地圖上每一道短暫的光影,品嘗了夜的巴黎,踏過下雪的北京。不去想今天星期幾,無所謂終點在哪里,無論已征服或者是一場雨,都屬于整段旅行??傆幸环N期待,期待下一次的上路。期待下一次的上路。在某個有霜露的清晨或是在某個有意境的黃昏,帶著夢想,去飛,去闖。不會再畏懼傷害,因為早已明白,命運掌握在自己的手里,付出最終會與回報成正比。人有了期待,有了夢想,就會從心里升起一道不滅的光,那是信仰,那是勇往直前的勇氣和力量,那是永不言棄的堅信和執(zhí)著。那執(zhí)著的夢想,正是我所期待的。我說我再也不是那個懵懂無知的少女,每天總是泡在童話般的幻想里,我也不再是那個依偎在爸爸媽媽身邊膽小怕事的孩子。不用你們提醒,我知道,我已經長大了,我有了自己的責任和目標,請相信我,我不會讓你們失望,我會活得很驕傲。因為你們曾經都是我的驕傲。這一次,我不會哭,會堅強,我不會不舍,會獨立。這一次,請讓我自己走,這一次,請讓我自己飛,這一次,我會長大。因為心里總有一種期待,那是對上路的渴望。我期待,那一天鳥語花香,陽光剛好,一如歲月靜好。在這樣的日子里,我整理好背囊,在親人不舍的送別后,獨自踏上火車,開始自己的旅行。旅行的意義,只有我自己知道?;疖囃T诹四且徽荆倚判臐M滿地拉著旅行箱下了車,朝它不舍地揮了揮手,就像與我那些不獨立的歲月說了聲再見。我輕聲地告訴自己:沒有什么不可以。從口袋里掏出手機,北京時間七點整,把耳塞塞進耳朵,里面有好聽的聲音在唱:“再見了,小時候……”街上匆匆而過的人們,我知道那是一群有理想的人,那是一群努力奮斗的人,我仰起頭,沖著他們,和著陽光,展現(xiàn)出一個明亮的微笑,因為,他們擁有自己的信仰,我期待自己有一天也能與他們一樣,把每一天都過得充實快樂。坐在旅館的床邊,抬頭望著沒有星星的甜黑的夜,心里是無比的思念,記得原來這時候,我房間隔壁屋的燈還一直亮著,像是一種不滅的希望,那也是讓我堅持下去不能放棄的理由,那是爸爸媽媽期待的眼神,那是他們無微不至的愛。這樣想著,閉了眼,能聞到風中傳來的向日葵花開的甜美,相信,明天又會是美好的一天……期待下一次的旅行,破曉時睜開眼雨過天晴,青草香露水滴晶瑩透明。期待,期待下一次的旅行。不去想今天星期幾,無所謂終點在哪里,無論已征服或者是一場雨,都屬于整段旅行。作者向往外面的世界,期待著一次新的旅行。盡管成長的道路漫漫,但作者將上下求索,因為她相信“破曉時睜開眼雨過天晴,青草香露水滴晶瑩透明”。明天會更加美好!高考滿分作文匯編(一)12真正的美景,來自印在尋找風景之路上不停歇的足印,來自親眼目睹過一路春華秋月后驀然回首時一聲滿足的長嘆?!}記流水潺潺,鳥語花香——這是美麗;古木參天、林靜山幽——這是美麗;云海茫茫,群山隱約——這也是美麗。既然三個高度各有其美妙之景,攀爬又有何意義?為何不就此打住疲累的腳步,仰臥在那如茵綠草上,停駐在這一個節(jié)點的盛景里盡享那安逸與舒適?但還是有人在驚喜地欣賞過這一站的景色后,對“過來人”的評語置若罔聞,仍舊懷著滿心的期待和向往攀登著。他們知道,流動的美才是永恒的美,親眼見證的景才是醉人的景。他們?yōu)榱说桥R至高點后把那云蝶繞山的畫面定格在膠卷上嗎?他們是為了凌絕頂后滿足“一覽眾山小”的欲望嗎?留著隨性長發(fā),皮膚因風吹日曬而粗糙黝黑的“背包客”古岳搖頭說不。這個用文字和相機把徒步走過的一路風景集合成動人篇章的男人似乎從未因貪于一處盛景而停下腳步,“我有時會遇到驚喜,有時也會失望,但至少我親自品嘗了所有‘未知’,這讓我發(fā)自內心地快樂?!笔前?,這顆永葆好奇和探求欲的心靈汲取了一路風景后,收獲的最多的,大概就是此種把百種風情,百般滋味都嘗盡的喜悅吧?有極大的可能,你在氣喘吁吁地登臨峰頂之時收獲的只有“浮云遮望眼”的失望,高考滿分作文但至少你已親自看過,不必像那停步于山腳山腰的人一般,有時周遭美景終感無聊之后,悔恨于人生經歷的不完整,抑或是啐著“酸葡萄!”把臉兒嫉恨得紅掉。選擇了攀爬,其中辛苦如人飲水,冷暖自知,更或許你走到了盡頭,才發(fā)現(xiàn)“遠方除了遙遠一無所有”??僧吘褂蟹N奇妙的珍寶叫做“經歷”,他會讓你平庸的生命變得豐盈充實,讓你的心景遠勝于他人的燦爛。更重要的是,在拒絕以前人的主觀評判為判斷標準之時,走下去的你,注定會多一分堅強和自信。那就接著走下去吧!管他是山腳花香更迷人,還是頂峰勁松更蒼翠,這一路走下去的種種風景,最終會還給你一個因積淀而生的,非凡的心靈。高考滿分作文匯編(一)13樹緊緊抓住腳下的土地.頑強抗拒風暴的欺凌,十年以后,它枝繁葉茂,笑傲春風?!}記如果你能堅持攀登霧靄迷蒙的雪山,那么山頂的雪蓮就會綻放它迷人的芬芳;如果你能堅持穿越漫長的黑夜,那么明亮的啟明星就會毫不猶豫地為你指明方向;如果你能堅持走過一路的坎坷,那么蔚藍的大海就會張開它寬廣的臂膀。堅持是如此的美麗,它散發(fā)著理性的光芒,又充滿了力量,支撐著我們追求真理,走向成功。大哲學家蘇格拉底曾在課堂上拿出一個蘋果,讓學生們聞一聞空氣中的味道,一個學生毫不猶豫地回答是蘋果
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