20xx學(xué)年第一學(xué)期低段語文教研組工作計劃-資料下載頁
2024-10-25 03:23本頁面
【正文】 其評價過程，發(fā)揮課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。教研組組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校制定的管理細(xì)則，反思自己的教學(xué)工作，查漏補缺，規(guī)范自己的教學(xué)行為。本組教師應(yīng)按時參加學(xué)校及各級組織的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同進(jìn)步。開展隨堂聽課周，及時了解教學(xué)效果，以便及時調(diào)整自身的教學(xué)工作，落實培優(yōu)補差措施，加強期中期末教學(xué)質(zhì)量分析。結(jié)合師徒結(jié)對活動，在學(xué)校開展各項教學(xué)活動或教學(xué)檢查中，積極認(rèn)真地準(zhǔn)備好開放課，給聽課的同志留下好的印象。教研組活動以教學(xué)研討課和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，并配合備課組活動，將集體備課的成功在教學(xué)中實踐。充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育資源，組織組內(nèi)教師觀摩名師課堂，并及時交流，做好記錄。注意事項：（1）、每個年級組利用小組教研時間學(xué)習(xí)年段目標(biāo)、要求以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，教研室期末就教研活動組織的內(nèi)容進(jìn)行檢測。（2）、每個老師要寫好教學(xué)反思。四、具體活動安排 具體工作安排： 八月份：各教研組、各學(xué)科制訂教研工作計劃及安排 ；任課教師依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃及進(jìn)度；開學(xué)初教案超周備課檢查（超兩周）；檢查集體備課、微課制作情況，組長做小結(jié)；參加教材培訓(xùn)、一年級教師新生入學(xué)前培訓(xùn)等。九月份:召開“第一期新課改動員大會”各教研組開展教研活動，并做好活動記錄；各備課組按要求進(jìn)行集體備課1—3年級語文周二下午五、六節(jié)課（地點：二樓會議室）1—3年級數(shù)學(xué)周三下午五、六節(jié)課（地點：四樓多媒體室）1—3年級英語（根據(jù)小學(xué)英語活動開展情況定），其它學(xué)科根據(jù)學(xué)科教研組長通知的具體時間、地點有序開展。各教研組安排組織本組開展“骨干教師示范課”活動“一師一優(yōu)課”錄課活動（具體見錄播室安排）微課制作培訓(xùn)活動，教師全員參與（王崢）新進(jìn)教師過關(guān)課、組織開展“課堂教學(xué)月”活動并進(jìn)行抽查、評課。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、思品等學(xué)科精品課磨課階段。（一磨）小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、思品等學(xué)科精品課磨課階段。（二磨）啟動“至圣先師，書香校園”活動，并在九月底最后一周舉辦4年級故事會：我喜愛的一個故事，以各種形式向老師、同學(xué)們展現(xiàn)，以班級為單位進(jìn)行初選，再以年級組為單位進(jìn)行評選，并授予稱號。讀書實踐活動 12年級背詩大王：背誦我喜愛的一首好詩，以班級為單位進(jìn)行初選，再以年級組為單位進(jìn)行評選，并授予稱號。34年級故事會：我喜愛的一個故事，以各種形式向老師、同學(xué)們展現(xiàn)，以班級為單位進(jìn)行初選，再以年級組為單位進(jìn)行評選，并授予稱號。十月份:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、思品等學(xué)科精品課磨課階段。（三磨）小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、思品等學(xué)科精品課展示新任教師“匯報課”校內(nèi)“微課”大賽評選活動教研組開展集期中質(zhì)量檢測相關(guān)安排“至圣先師，書香校園”活動十月份最后一周，一年級成語故事：講我喜愛的一個成語故事，以班級為單位進(jìn)行初選，再以年級組為單位進(jìn)行評選，并授予稱號。二年級寓言故事：講我喜愛的一個寓言故事，以班級為單位進(jìn)行初選，再以年級組為單位進(jìn)行評選，并授予稱號。36年級校園征文活動：我與經(jīng)典有約征文大賽，三年級主題為：“我喜歡的一步經(jīng)典”四年級主題為：“讀書感悟”五年級主題為：“假如名著中的人物來到今天”六年級主題為：“我崇敬和喜愛的一個作家”教學(xué)常規(guī)檢查 十一月份:期中質(zhì)量檢測、組織期中質(zhì)量測查成績分析小學(xué)開展“讀書小報編輯比賽”新課改之“有效教學(xué)培訓(xùn)”全校開展“教師基本功大賽”師德培訓(xùn)（具體內(nèi)容待定）教學(xué)常規(guī)檢查科技月比賽（小學(xué)科學(xué)各類制作比賽）至圣先師，書香校園”活動在11月最后一周12年級朗誦比賽：朗誦我喜愛的一首詩歌、古詩等，以班級為單位進(jìn)行初選，再以年級組為單位進(jìn)行評選，并授予稱號。34年級介紹我喜歡的一個作家活動：介紹我喜愛的一個作家，以班級為單位進(jìn)行初選，再以年級組為單位進(jìn)行評選，并授予稱號。十二月份：新課程改革課例研討信息技術(shù)能力的培訓(xùn)課改研究成果展示課（一至三年級語文數(shù)學(xué)）各教研組制定期末復(fù)習(xí)計劃、編寫復(fù)習(xí)教案評選“悅讀之星、書香班級、耕讀之師”做好復(fù)習(xí)整理重點、難點工作，期末復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)教研組教學(xué)常規(guī)檢查（評優(yōu)）安排期末質(zhì)量測查出卷工作，期末質(zhì)量測查模擬測評及期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)論文、教學(xué)反思收集評比、匯編 一月份：期末教學(xué)質(zhì)量測查、閱卷、期末成績匯總及分析教研組、教職工學(xué)期工作考核匯總布置學(xué)生寒假作業(yè)及實踐性活動安排寒假繼續(xù)教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等工作各教研組資料收集、整理匯總工作課題組上報階段性成果五校組團(tuán)式發(fā)展學(xué)校教師專業(yè)水平考試教研室、各教研組、教師個人進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)教研室完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作庫爾勒市第八中學(xué)小學(xué)低段教研組負(fù)責(zé)人：張富麗2016年8月
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