【正文】 學(xué)校學(xué)的差不多，資金往來等業(yè)務(wù)我也能準確的做出相應(yīng)的歸類，就覺得其實會計其實也是挺簡單的。于是我的心情開始浮躁了起來。幾天過去后，工作漸漸的多了起來，我也開始接觸了做記賬憑證的工作，開始的時候真的 是漏洞百出，當我做完第一張憑證的時候，自我感覺是相當?shù)牧己昧?，繼而拿給我的指導(dǎo)老師看，但是他就給我指出了幾處錯誤，其中尤為重要的就是數(shù)字金額的填寫上，比如數(shù)字的大小寫上、大寫數(shù)字要如何填寫，小寫數(shù)字要如何填寫，并告誡我會計工作是項謹慎的工作，填寫每一項的時候都要再三的檢查，一個不慎都有可能關(guān)系到公司利益。漸漸的在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我做的憑證錯誤越來越少。會計工作并不是每天都是很忙的，有時一天下來忙的是腳打后腦勺，有時則是一天都沒有事情做，很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛，其他部門大多也是挺忙的，有時一個電話過來就要出動好幾人。那是我還在慶幸，幸好我是在財務(wù)部門。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會出錯誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。這次實習(xí)，學(xué)到的知識是我在大學(xué)中沒有學(xué)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題?？吹竭M進出出的會計人員，我有點兒不知所措，大家似乎并不注意我這個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生，我有點兒失落，但是一想到現(xiàn)在的實習(xí)生都這樣，我平靜下來，因為知道實習(xí)生要主動找活干，所以我就一直努力著。說實話，第一天我有些拘謹，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在3我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)。我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細節(jié)的東西。例如：，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真是不學(xué)不知道啊！，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改五，實習(xí)過程實習(xí)使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí)，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作，在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，熟悉了財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化帶來的便捷。另外，企業(yè)是一個社會環(huán)境，我在實習(xí)期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通，加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這正是我所不足的，我日后必須要改正，同時我相信在以后的理論課上能夠?qū)λ鶎W(xué)有更多的反思，能夠想到如何去學(xué)會那些知識，將所學(xué)理論與實習(xí)心得融入到一起，做到從理論到實務(wù)再到理論，最后將實務(wù)做的更好。第四篇：財務(wù)管理專業(yè)認知實習(xí)報告湖南商學(xué)院北津?qū)W院認識實習(xí)報告財務(wù)管理認識實習(xí)報告一、實習(xí)目的認識實習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，只有更好的參與其中才能得到提升和進步，尤其是對于財務(wù)管理專業(yè)的人才。所以就需要我們從基層做起了解行業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的管理、組織機構(gòu)的任職和工作分配、熟悉相關(guān)的業(yè)務(wù)。我們利用暑假的時間進入社會中去，從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗，且在實習(xí)中了解財務(wù)管理相關(guān)專業(yè)的基本業(yè)務(wù)程序，著重對企業(yè)的會計核算和資金的運行特征進行了解，并對單位經(jīng)營過程中的成本與效益有一個初步的認識。從另一方面對財務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識等有一個清晰的認識。社會實踐活動是培養(yǎng)我們專業(yè)知識應(yīng)用的重要途徑，我們在實踐中了解社會，從社會中學(xué)到專業(yè)知識的運用，從而為我們以后進一步走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。二、實習(xí)單位介紹此暑假我的專業(yè)認知實習(xí)地點在浙江省麗水市的一個普通的生產(chǎn)型企業(yè)里，該企業(yè)主要以衣料的初加工為主。該企業(yè)腳踏實地，且不乏創(chuàng)新開拓，積極的采取各種措施來完善技術(shù)，又重視員工的個人感受和價值。三、實習(xí)時間2013年7月11日至2013年8月11日四、實習(xí)主要內(nèi)容財務(wù)管理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)存在，不過才是半個多世紀的事情。然而，它在工商管理學(xué)科群中的地位卻格外突出。一方面，財務(wù)管理作為一門綜合性學(xué)科，要求經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、戰(zhàn)略管理和統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科作為預(yù)備知識；另一方面，公司管理的諸多功能領(lǐng)域都或多或少的與財務(wù)管理相聯(lián)系，從投資決策、戰(zhàn)略決策到市場營銷決策，幾乎每一項公司決策都與財務(wù)有關(guān)，因而都屬于公司決策的研究范疇。而財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決財務(wù)、金融問題的湖南商學(xué)院北津?qū)W院認識實習(xí)報告基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管 而財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。湖南商學(xué)院北津?qū)W院認識實習(xí)報告賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。如果要想成為一名合格的財務(wù)管理人員，我們先得掌握9個方面的基礎(chǔ)知識，分別是經(jīng)濟學(xué)、消費支出、保險學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實業(yè)投資學(xué)、稅收、財務(wù)會計和相關(guān)法律法規(guī)，還要具備良好的人品及職業(yè)操守，能以客戶的利益為服務(wù)中心，時時刻刻為客戶著想，為客戶保守個人秘密。豐富的實踐經(jīng)驗更是不可或缺，只講理論是不能幫助客戶達成財務(wù)管理目標的。這就要求我們在畢業(yè)之前多尋找機會實習(xí)，如到外企、保險、證券公司等領(lǐng)域去“淘金”，這些行業(yè)的財務(wù)管理體系更加成熟和完善，跟著前輩虛心求教，慢慢積累之后必然會大有收獲。會計道德規(guī)范是社會體系的一個重要組成部分，是職業(yè)道德在會計職業(yè)行為和會計職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。早我國會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)。從業(yè)人員只有不時地學(xué)習(xí)才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才干精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會發(fā)明更多的財富。我們作為一個財務(wù)管理人員我們還應(yīng)該要具備以下素質(zhì)，湖南商學(xué)院北津?qū)W院認識實習(xí)報告要懂得如何有序的整理會計憑證及其分類，記賬憑證的要求，熟練的操做和應(yīng)用計算機，掌握辦公軟件的基本技能，財務(wù)人員必須了解和掌握財務(wù)軟件，熟悉總賬管理、庫存管理、往來款管理、報表、固定資產(chǎn)等各個模塊的具體操作。做賬要踏實且及時，查賬、找錯嚴謹審慎，編報報表，數(shù)據(jù)分析，裝訂保管會計檔案。在今后的生活中我們還要不斷的加強我們的會計職業(yè)道德修養(yǎng)：形成正確的會計道德修養(yǎng)的環(huán)節(jié)、培養(yǎng)高尚的會計職業(yè)道德情感、樹立堅定的會計職業(yè)道德信念，培養(yǎng)良好的會計職業(yè)道德行為。為了這個目標我們不斷的進行“內(nèi)省”，要提倡“慎獨”精神，虛心向先進人物學(xué)習(xí)。五、實習(xí)總結(jié)和體會盤算好家底，才能打牢掙錢的基礎(chǔ)，財務(wù)管理就是這樣一個企業(yè)命脈的所在。如果說行政管理管的是全身，財務(wù)管理就扼住了企業(yè)的心腦血管。它將科學(xué)的決策方法運用于理財活動的方方面面，如合理分擔(dān)企業(yè)的投、融資風(fēng)險，選擇最佳分配、投資方案，以最低成本為企業(yè)籌資等。相對于雖然我只是做著很淺層的工作，這次實踐的時間也很短暫，但是我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。通過這次暑假的實踐使我對自己的專業(yè)知識有了更進一步的了解，且對專業(yè)知識的應(yīng)用也有了進一步的掌握。在面對這么嚴謹?shù)墓芾砘顒訒r，我們必須做好我們自己的個人工作計劃，使我們能有條不紊的進行，而不至于忙中出錯。我感覺在專業(yè)認識實習(xí)的過程中我也它不僅僅讓我學(xué)會里基礎(chǔ)的會計技能也培養(yǎng)了我認真做事，謹慎行事的能力。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野?；氐綄W(xué)校后，我會以更加扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)來更好的為以后打下更加堅實的基礎(chǔ)。會計學(xué)，財務(wù)管理更強調(diào)宏觀的調(diào)控指揮，而會計學(xué)就是具體的實務(wù)操作。第五篇：財務(wù)管理認知實習(xí)指導(dǎo)大綱財務(wù)管理專業(yè)認知實習(xí)指導(dǎo)大綱一、認知實習(xí)目的專業(yè)認知實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解財會工作的基本特點以及作為一名財會工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，了解財務(wù)管理的特點、作用及在企業(yè)中的重要作用，增強對財務(wù)管理工作的感性認識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，為今后財務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、認知實習(xí)內(nèi)容了解實習(xí)單位的組織形式、業(yè)務(wù)范圍、組織結(jié)構(gòu)的類型。了解企業(yè)財務(wù)會計機構(gòu)的設(shè)置、崗位設(shè)置、會計人員的配置及分工協(xié)調(diào)情況，及會計工作的組織形式。了解企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理制度以及各項財務(wù)會計基礎(chǔ)工作的開展情況。了解財務(wù)管理工作在企業(yè)管理中的作用，明確會計工作的職責(zé)。了解實習(xí)單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營績效。掌握實習(xí)單位財務(wù)管理工作的內(nèi)容、程序、方法、手段和效果等。三、認知實習(xí)方式實地調(diào)查采訪（學(xué)生自找單位）。四、實訓(xùn)（踐）教學(xué)步驟教師布置實訓(xùn)內(nèi)容或任務(wù)；學(xué)生進行合理分組；學(xué)生擬定調(diào)查問題，設(shè)計抽查提綱；聯(lián)系調(diào)查或采訪單位或個人；實地調(diào)查或采訪；寫出調(diào)查報告；教師點評調(diào)查報告。五、實習(xí)要求及注意事項對學(xué)生進行分組，指定小組負責(zé)人，聯(lián)系合作單位或?qū)W生合理利用社會關(guān)系自主聯(lián)系實習(xí)單位。根據(jù)本實習(xí)教學(xué)的目的以及實習(xí)內(nèi)容，擬訂調(diào)查題目，列出調(diào)查提綱。實地調(diào)查和采訪時要注意自己的形象，能準確流利地表達自己的目的和愿望，以便得到對方的配合。遵守實習(xí)紀律，注意安全。對調(diào)查采訪資料進行整理和總結(jié)，寫出一份調(diào)查報告（字數(shù)1000左右）。六、認知實習(xí)報告實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)提交書面的實習(xí)報告。實習(xí)報告的主要內(nèi)容應(yīng)包括：（1）實習(xí)時間、單位、實習(xí)單位的概況；（2）實習(xí)單位的財會工作機構(gòu)的設(shè)置、分工和人員配備情況；（3）實習(xí)單位的會計制度制定和執(zhí)行情況；（4）實習(xí)單位財務(wù)管理的地位和作用以及財務(wù)管理的目標；（5）實習(xí)單位財務(wù)管理工作的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)和手段；（5）實習(xí)單位在財務(wù)管理工作中取得的成功經(jīng)驗、存在的問題及改進的建議；（4）總結(jié)實習(xí)收獲，提出對實習(xí)工作的改進意見。七、實訓(xùn)（踐）教學(xué)考核過程考核：實訓(xùn)的各個步驟的執(zhí)行與完成情況。2．結(jié)果考核：調(diào)查報告。