【正文】 。七、實訓(xùn)（踐）教學(xué)考核過程考核：實訓(xùn)的各個步驟的執(zhí)行與完成情況。六、認(rèn)知實習(xí)報告實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)提交書面的實習(xí)報告。遵守實習(xí)紀(jì)律，注意安全。根據(jù)本實習(xí)教學(xué)的目的以及實習(xí)內(nèi)容，擬訂調(diào)查題目，列出調(diào)查提綱。四、實訓(xùn)（踐）教學(xué)步驟教師布置實訓(xùn)內(nèi)容或任務(wù)；學(xué)生進行合理分組；學(xué)生擬定調(diào)查問題，設(shè)計抽查提綱；聯(lián)系調(diào)查或采訪單位或個人；實地調(diào)查或采訪；寫出調(diào)查報告；教師點評調(diào)查報告。掌握實習(xí)單位財務(wù)管理工作的內(nèi)容、程序、方法、手段和效果等。了解財務(wù)管理工作在企業(yè)管理中的作用，明確會計工作的職責(zé)。了解企業(yè)財務(wù)會計機構(gòu)的設(shè)置、崗位設(shè)置、會計人員的配置及分工協(xié)調(diào)情況，及會計工作的組織形式。通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解財會工作的基本特點以及作為一名財會工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，了解財務(wù)管理的特點、作用及在企業(yè)中的重要作用，增強對財務(wù)管理工作的感性認(rèn)識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，為今后財務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。會計學(xué)，財務(wù)管理更強調(diào)宏觀的調(diào)控指揮，而會計學(xué)就是具體的實務(wù)操作。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野。在面對這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒訒r，我們必須做好我們自己的個人工作計劃，使我們能有條不紊的進行，而不至于忙中出錯。相對于雖然我只是做著很淺層的工作，這次實踐的時間也很短暫，但是我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。如果說行政管理管的是全身，財務(wù)管理就扼住了企業(yè)的心腦血管。為了這個目標(biāo)我們不斷的進行“內(nèi)省”，要提倡“慎獨”精神，虛心向先進人物學(xué)習(xí)。做賬要踏實且及時，查賬、找錯嚴(yán)謹(jǐn)審慎，編報報表，數(shù)據(jù)分析，裝訂保管會計檔案。這樣才干精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會發(fā)明更多的財富。早我國會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)。這就要求我們在畢業(yè)之前多尋找機會實習(xí)，如到外企、保險、證券公司等領(lǐng)域去“淘金”，這些行業(yè)的財務(wù)管理體系更加成熟和完善，跟著前輩虛心求教，慢慢積累之后必然會大有收獲。如果要想成為一名合格的財務(wù)管理人員，我們先得掌握9個方面的基礎(chǔ)知識，分別是經(jīng)濟學(xué)、消費支出、保險學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實業(yè)投資學(xué)、稅收、財務(wù)會計和相關(guān)法律法規(guī)，還要具備良好的人品及職業(yè)操守，能以客戶的利益為服務(wù)中心，時時刻刻為客戶著想，為客戶保守個人秘密。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管 而財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。一方面，財務(wù)管理作為一門綜合性學(xué)科，要求經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、戰(zhàn)略管理和統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科作為預(yù)備知識；另一方面，公司管理的諸多功能領(lǐng)域都或多或少的與財務(wù)管理相聯(lián)系，從投資決策、戰(zhàn)略決策到市場營銷決策，幾乎每一項公司決策都與財務(wù)有關(guān)，因而都屬于公司決策的研究范疇。三、實習(xí)時間2013年7月11日至2013年8月11日四、實習(xí)主要內(nèi)容財務(wù)管理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)存在，不過才是半個多世紀(jì)的事情。二、實習(xí)單位介紹此暑假我的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)地點在浙江省麗水市的一個普通的生產(chǎn)型企業(yè)里，該企業(yè)主要以衣料的初加工為主。從另一方面對財務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識等有一個清晰的認(rèn)識。所以就需要我們從基層做起了解行業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的管理、組織機構(gòu)的任職和工作分配、熟悉相關(guān)的業(yè)務(wù)。這正是我所不足的，我日后必須要改正，同時我相信在以后的理論課上能夠?qū)λ鶎W(xué)有更多的反思，能夠想到如何去學(xué)會那些知識，將所學(xué)理論與實習(xí)心得融入到一起，做到從理論到實務(wù)再到理論，最后將實務(wù)做的更好。另外，企業(yè)是一個社會環(huán)境，我在實習(xí)期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通，加深了自己的社會閱歷。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改五，實習(xí)過程實習(xí)使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。例如：，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)。說實話，第一天我有些拘謹(jǐn)，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。那是我還在慶幸，幸好我是在財務(wù)部門。會計工作并不是每天都是很忙的，有時一天下來忙的是腳打后腦勺，有時則是一天都沒有事情做，很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。幾天過去后，工作漸漸的多了起來，我也開始接觸了做記賬憑證的工作，開始的時候真的 是漏洞百出，當(dāng)我做完第一張憑證的時候，自我感覺是相當(dāng)?shù)牧己昧?，繼而拿給我的指導(dǎo)老師看，但是他就給我指出了幾處錯誤，其中尤為重要的就是數(shù)字金額的填寫上，比如數(shù)字的大小寫上、大寫數(shù)字要如何填寫，小寫數(shù)字要如何填寫，并告誡我會計工作是項謹(jǐn)慎的工作，填寫每一項的時候都要再三的檢查，一個不慎都有可能關(guān)系到公司利益。經(jīng)過幾天重復(fù)的工作，我雖然適應(yīng)了單位的生活，但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無味的情況下過去的，當(dāng)時我覺得這些憑證，賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多，資金往來等業(yè)務(wù)我也能準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的歸類，就覺得其實會計其實也是挺簡單的。四，實習(xí)過程此次實習(xí)，我主要職責(zé)是協(xié)助財務(wù)人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作剛開始上班的，我的心里很沒有底，雖然對能接觸到真實的會計工作感到興奮，但更多的是單獨處在這個陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情，總是覺得自己會做不好會給其他的工作人員到來麻煩等等。充分了解什么是現(xiàn)代社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，但是我對會計工作流程還不是很了解。通過對會計工作的實踐，我對本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識。第三篇：財務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告認(rèn)知實習(xí)報告目錄一．實習(xí)地點及企業(yè)的基本概況……......……...……......……………………………………………….2 二．實習(xí)目的……………………………………………………………………………………………………………2 三．實習(xí)內(nèi)容……………………………………………………………………………………………………………2 四．實習(xí)過程……………………………………………………………………………………………………………3 五．實習(xí)總結(jié)…………………………………………………………………………………………………………….5 通過在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，一些基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計這份工作要求我們必須細心，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。通過此次實習(xí)，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的認(rèn)識，熟悉了會計核算的具體工作，在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，熟悉了財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化帶來的便捷。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真是不學(xué)不知道?。?，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細節(jié)的東西。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。看到進進出出的會計人員，我有點兒不知所措，大家似乎并不注意我這個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生，我有點兒失落，但是一想到現(xiàn)在的實習(xí)生都這樣，我平靜下來，因為知道實習(xí)生要主動找活干，所以我就一直努力著。這次實習(xí)，學(xué)到的知識是我在大學(xué)中沒有學(xué)到的。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會出錯誤。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛，其他部門大多也是挺忙的，有時一個電話過來就要出動好幾人。漸漸的在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我做的憑證錯誤越來越少。幾天過去后，工作漸漸的多了起來，我也開始接觸了做記賬憑證的39。經(jīng)過幾天重復(fù)的工作，我雖然適應(yīng)了單位的生活，但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無味的情況下過去的，當(dāng)時我覺得這些憑證，賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多，資金往來等業(yè)務(wù)我也能準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的歸類，就覺得其實會計其實也是挺簡單的。四，實習(xí)過程此次實習(xí)，我主要職責(zé)是協(xié)助財務(wù)人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作剛開始上班的，我的心里很沒有底，雖然對能接觸到真實的會計工作感到興奮，但更多的是單獨處在這個陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情，總是覺得自己會做不好會給其他的工作人員到來麻煩等等。充分了解什么是現(xiàn)代社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，但是我對會計工作流程還不是很了解。通過對會計工作的實踐，我對本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識。財務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告4認(rèn)知實習(xí)報告目錄一．實習(xí)地點及企業(yè)的基本概況……......……...……......……………………………………………….2二．實習(xí)目的……………………………………………………………………………………………………………2三．實習(xí)內(nèi)容……………………………………………………………………………………………………………2四．實習(xí)過程……………………………………………………………………………………………………………3五．實習(xí)總結(jié)…………………………………………………………………………………………………………….5通過在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，一些基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。經(jīng)過差不多2個多月的學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會了公司的整個流程。將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣，未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。 資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債所有者權(quán)益”的