蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的第二單元試卷-資料下載頁(yè)
2025-10-16 03:17本頁(yè)面
【正文】 子（）的蟈蟈（）的田野（）的小溪（）的童年（）的小院（）的小花（）地響（）的枝葉（）的紫丁香（）的夢(mèng)（）地歌唱（）的笑臉（）地聽(tīng)（）籃球（）游戲（）圖畫(huà)五、找一找，連一連。臨 領(lǐng)l237。n門(mén) lǐng唱 lǐng帶 l237。n近紅lǐng巾六、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。樂(lè)呵呵 喜滋滋亮_________笑_________白_________紅_________七、選字填空?？?顆 哪 那村頭有_________木棉樹(shù)。這串珍珠有幾_________？這是_________里？_________件衣服是我的。八、寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)字的近義詞。我們幫你消除一天的疲倦。（）感謝你時(shí)時(shí)把我們的掛牽。（）讓我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。（）九、把可以搭配的詞語(yǔ)用直線連接起來(lái)。一株 紅楓葉 一首 歌曲一片 綠蟈蟈 一個(gè) 古詩(shī)一只 紫丁香 一支 故事十、把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（）綠葉唱歌為老師 消除疲勞。（）愿花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里。（）我們?cè)诶蠋煷扒霸韵伦隙∠?。（）小共感謝老師的牽掛。（）枝葉夜夜和老師做伴。十一、按課文內(nèi)容填空。歌聲會(huì)領(lǐng)您（）（）（）（），看到小溪流淌的（）（），歌聲會(huì)把您（）（）（）（），想起（）（）（）（）的歡樂(lè)。十二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（一）螞蟻螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。這段話中的“它們”指的是______________________________“我”喜歡它們的原因：一是它們_________________________二是它們_________________________“我”喜歡它們表現(xiàn)在：_________________________（二）蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打“√”。寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。漂亮——（）喜歡——（）用“——”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！边@是把蜻蜓的________比作________。我非常喜歡大蜻蜓，為什么把它放了？_________________________________________________________________________________________________________________（三）蘋(píng)果落地牛頓是世界著名的科學(xué)家。一天傍晚，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼。忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，落在他身邊。他覺(jué)得很奇怪，心想：“蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”“一定是因?yàn)樗焱噶?，”他自言自語(yǔ)，“可是，為什么蘋(píng)果只向地面上落而不向天上飛去，也不向左、向右拋開(kāi)呢？”為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，他又反復(fù)觀察，專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密，原來(lái)，這是因?yàn)榈厍蛴形?。蘋(píng)果落地的秘密是因?yàn)開(kāi)________________________。用“——”畫(huà)出牛頓弄明白蘋(píng)果落地秘密的過(guò)程。填上合適的詞語(yǔ)。（）的觀察（）的科學(xué)家（）研究（）的地球
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