【導(dǎo)讀】引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。1．結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。內(nèi)心獨白進(jìn)行細(xì)讀，揣摩小說的語言和行文特點。培養(yǎng)不屈服于命運，憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木?。獵、音樂和繪畫，18歲起進(jìn)入報界，曾參加過兩次世界大戰(zhàn)，出生人死以致傷痕遍體。年，他榮獲諾貝爾文學(xué)獎。對海明威的評價，正如約翰·肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說：“幾乎沒有哪個美國人比歐。內(nèi)斯特·海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響。他稱海明威為“本世紀(jì)（20. 海明威是美利堅民族的精神豐碑。要了解美國，你必須走近海明威，走到代表著美國民族堅。海明威的成名作是1926年發(fā)表的《太陽照樣升起》。的《老人與?！?。海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快著稱，俗稱“電報式”，他擅長用極精練的語言塑造人物。當(dāng)年他獲得普利策獎，兩年后榮獲諾貝爾文學(xué)獎。遭到無可挽救的失敗。在塑造桑地亞哥這一形象

　　

【正文】 托出老人桑地亞哥的剛毅頑強。 提問：每一次搏斗之后，小說都寫到了老人的心理，這在文中有何作用？ 回答：戰(zhàn)斗之后的一種緩沖，無數(shù)次心理的描寫，讓人看到老人的內(nèi)心，從彷徨走向堅定，他有過后悔，但最終戰(zhàn)勝自己，收獲精神食量。 重要語句的理解 “可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把它消滅掉，可就是打不敗他。” 解析：這是老人第一次回合之后的內(nèi)心獨白，也是此小說的核心精神，充分體現(xiàn)了老人桑地亞哥的生命理念。整句話可以分為兩部分來理解，前句告訴我們，人生活在自然與社會當(dāng)中，必不可少要面臨一些坎坷、磨難，這些磨難、坎坷完全可以造成軀體的消滅、消亡，這是人生命的脆弱性。后句，面對挫折，只要保持一種樂觀的精神，擁有一顆堅強的心靈，那么，人類執(zhí)著奮斗的精神將永不磨滅。 象征主義 題目是《老人與?！?，而表明上，小說是寫一位老人及其在海上的經(jīng)歷，但實際上，老人的形象極具概括性，他已經(jīng)超越了一個人的存在，而成為了人生的一種象征。老人桑地亞哥就是“硬漢子”的代表，大海則是生命旅途的象征，鯊魚則是我們行走中的“強物”，厄運的象征。人的一生不可能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，走在人生路途中，不可避免我們都要遇到挫折，被厄運所阻撓，只有經(jīng)歷與“鯊魚”的較量，才能成為強者，唱出最美的歌。 教師小結(jié) 生活中，能壓倒一切的不算是強者，不被一切所壓倒的人才是真正的強者。所以，你應(yīng)當(dāng) 首先戰(zhàn)勝自我、超越自我、充實自我，以最大的熱情去擁抱生活，什么樣的生活向我走來，我將向什么樣的生活走去，讓我們每一個人都不懈努力，以樂觀、健康的生活態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。 《 老人與海 》 學(xué)案 “人可以被毀滅，但不可以被打敗?！?無可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，就沒有什么能讓他感到畏懼和遺憾了。 人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，可只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，哪怕最終毀 滅了自己，他也永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者！ 作者簡介 厄納斯特海明威（ 1899— 1961）是美國當(dāng)代文學(xué)中最著名的作家之一他出生于芝加哥郊區(qū)的一個醫(yī)生家庭。父親嗜好漁獵和各種運動，母親喜歡音樂和繪畫海明威的性格、愛好深受父母的影響。 18 歲起進(jìn)入報界 , 曾參加過兩次世界大戰(zhàn) , 出生 入 死以致傷痕遍體 。 1954 年 , 他榮獲諾貝爾文學(xué)獎 。 1961 年 , 因不堪老年病痛的折磨 , 他開槍自殺 , 走完了他輝煌的一生 。 對海明威的評價 ,正如約翰 ?肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說： “ 幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特 ?海明威對美國人 民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響 。 ” 他稱海明威為 “ 本世紀(jì)（ 20 世紀(jì)）最偉大的作家之一 ” 。 海明威是美利堅民族的精神豐碑 。 要了解美國 , 你必須走近海明威 ,走到代表著美國民族堅強樂觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長廊中來 。 海明威的成名作是 1926 年發(fā)表的《太陽照樣升起》 ， 這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為 “ 迷惘的一代 ” 的代表作 。 其他代表作有 《永別了，武器》 《喪鐘為誰而鳴》（一譯《戰(zhàn)地鐘聲》）和以 “ 精通現(xiàn)代敘事藝術(shù) ” 而獲諾貝爾文學(xué)獎的《老人與?！?。 海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快著稱 ,俗稱 “ 電報式 ”, 他擅長用極精練的語言塑造人 物 。在美國文學(xué)中曾引起過一場 “ 文學(xué)革命 ” ，許多歐美作家都明顯受到了他的影響。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨特 ,從來都是站著寫作 。 以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語： “ 恕我不能站起來 ” 。 他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象 ,尤以《老人與?！分猩Ｌ醽喐缱顬榈湫?。 用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人 , 乃至可涵蓋美利堅民族的性格： “ 一個人并不是生來要給打敗的 ,你盡可以把他消滅掉 ,可就是打不敗他 . ” 寫作背景 預(yù)習(xí)參考 《老人與海》 這部小說是根據(jù)真人真事寫的。海明威移居古巴后，認(rèn)識了老漁民格雷戈里奧 富恩特斯。這位老漁民 1888 年生于加那利群島，在年輕時移居古巴，在科希馬爾當(dāng)漁民。 1930 年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚 。 1936 年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。海明威在《老爺》雜志上發(fā)表了一篇不長的通訊《在藍(lán)色的海洋上》，報道這件事。當(dāng)時這件事就給了海明威很深的觸動，并覺察到它是很好的小說素材，但卻一直也沒有機會動筆寫它。 1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn) 生了極強的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅 “ 觀景社 ” 動筆寫《老人與?！?(起初名為《現(xiàn)有的海》 )。到 1951年 2月 23日就完成了初稿，前后僅八周。四月份海明威把手稿給去古巴訪問他的友人們傳閱，博得了一致的贊美。海明威本人也認(rèn)為這是他 “ 這一輩子所能寫的最好的一部作品 ” 。 相關(guān)知識 小說是文學(xué)作品的四大樣式之一 。它 是一種與詩歌、散文、戲劇并列的敘事性文學(xué) 體裁，它以塑造人物形象為中心，綜合運用語言藝術(shù)的各種表現(xiàn)方法，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫，廣泛地、形象生動地反映社會生活。小說的分類由于所持標(biāo)準(zhǔn)不 同而有許多種劃分方法。人們通常依據(jù)篇幅的長短和容量的大小，把小說分為長篇、中篇、短篇和微型小說四類。 迷惘的一代 ： 第一次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)在美國的一個文學(xué)流派。它不是一個有組織、有共同綱領(lǐng)的團體。這個名詞源出僑居巴黎的美國女作家格特魯?shù)? 斯泰因。她有一次指著海明威等人說： “ 你們都是迷惘的一代。 ” 海明威把這句話作為他的長篇小說《太陽照樣升起》的一句題辭，于是 “ 迷憫的一代 ” 成了一個文學(xué)流派的名稱。 “ 迷惘的一代 ” 作家的共同點是厭惡帝國主義戰(zhàn)爭，卻又找不到出路。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，他們大多是 20歲左右的年 輕人。他們在美國政府 “ 拯救世界民主 ” 口號的蠱惑下，懷著民主的理想，奔赴歐洲戰(zhàn)場。他們目睹人類空前的大屠殺，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭遠(yuǎn)不是他們原來設(shè)想的那種英雄的事業(yè)，所謂“ 民主 ” 、 “ 光榮 ” 、 “ 犧牲 ” 都是騙人的東西。他們在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了種種苦難，了解到普通兵士中間的反戰(zhàn)情緒。這在他們心靈中留下了無法醫(yī)治的創(chuàng)傷。他們的作品反映了這些思想感情。例如，約翰 多斯 帕索斯的《三個士兵》、愛 肯明斯的《巨大的房間》、威廉 ?？思{的《士兵的報酬》和《薩托里斯》。海明威是 “ 迷惘的一代 ” 的代表作家。海明威當(dāng)時對待戰(zhàn)爭的態(tài)度，象其他反戰(zhàn)作家一樣 ，只限于厭惡、逃避與詛咒。他對戰(zhàn)后的和平生活也不抱希望，所以在作品中迷惘、悲觀的情緒較為濃厚。 “ 迷惘的一代 ” 不僅指參加過歐洲大戰(zhàn)的作家，也包括沒有參加過戰(zhàn)爭、但對前途感到迷憫和遲疑 的 20 年代作家，例如司各特 菲茨杰拉爾德、托 斯 艾略特和托 馬斯 沃爾夫等。 “ 迷憫的一代 ” 主要繁榮在20年代； 30年代以后，他們的創(chuàng)作傾向，包括海明威在內(nèi)，都有了變化。 字詞解析 ［攮 nǎng］ （用刀、叉）使勁刺。 ［榫 sǔ頭 ］ 竹、木、石制器物或構(gòu)件上利用凹凸方式相接處凸出的部分。 ［吞噬 sh236。］ 吞食，并吞。 ［攥 zu224。n ?。?用力握住。 ［蹂躪 r243。ul236。n］ 踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。 ［ 拽 zhu224。i掉 ］ 拉掉。 感受形象 本篇小說中的形象如何理解呢？ 小說成功地塑造了一個“硬漢子”的典型 —— 桑地亞哥的形象。他是個飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁夫，在生活中雖屢遭厄運，卻從不服輸，在精神上始終是個強者。桑地亞哥的一生極為不幸，在加勒比海上打了一輩子魚，只落得孤獨而貧苦的晚景：老伴早已去世，膝下無兒無女；過冬沒有御寒衣，連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常飯也吃不上。但他是個樂天派。作品寫道，在他那衰老的身體上，只有那雙眼睛“跟海水一 樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的”。畫龍點睛地突出了他主要的性格特征。后來，他連續(xù) 84 天在海上打漁一無所獲，連他的小徒弟曼諾林也因他“背運”而被家長強迫離開了他的船。然而，老人既不唉聲嘆氣，也不怨天尤人，在第 85 天的黎明，又滿懷信心地獨自出海了。這回他好不容易捕到了一條比他的小船還大的馬林魚，但在返航途中又被鯊魚啃了個精光，只剩下一個魚頭和一付龐大的骨頭架子。老人回到家里，疲乏得沉睡不醒。但他剛一醒來，立即又跟小徒弟計劃出海捕魚之事了。這些都充分體現(xiàn)了老人永不氣餒的精神。 理清結(jié)構(gòu) 本文的情節(jié)是如何安排的， 試說說本文的思路結(jié)構(gòu) 迅速 漂亮 鯖鯊 脊鰭 嘴唇 第一次搏斗（詳寫） 牙齒 老人 星鯊 貪婪殘暴 第二次搏斗（詳寫） 身手 失敗者？ 老人 眼光 智慧與勇敢 頭腦 勝利者？ 與鯊魚的搏斗（略） 第三次搏斗（略寫） 充滿自信 老人自言自 語（重點） 兩條星鯊 充滿勇氣 第四次搏斗（詳寫） （跌宕起伏） 老人 棍棒 舵 豪邁 群鯊 群起而攻 第五次搏斗 老人 奮力搏斗 老人的高大形象 老人回到了港口 課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，是小說臨近結(jié)尾的部分，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一。從書中的描寫，我們可以看到，老人與鯊魚的搏斗共分五個回合。用魚叉殺死一條灰鯖鯊，魚叉被帶走，大馬林魚被吃掉四十磅； 用刀子殺死兩條星鯊，大馬林一個人并不是生來要給打敗的 整體感悟 魚被吃掉四分之一；用刀子殺死一條犁頭鯊，刀子折斷；用短棍擊退兩條星鯊，大馬林魚半個身子都被咬爛了；用短棍劈打成群結(jié)隊的鯊魚，短棍丟掉又用舵把，大馬林魚再也沒什么可吃的了，只剩下殘骸??五個回合的搏斗結(jié)果卻是一無所有，“他知道他終于給打敗了，而且一點補救的辦法也沒有”。 領(lǐng)悟內(nèi)涵 本篇小說想要表達(dá)出一個什么主題？ 《老人與海》在海明威的創(chuàng)作中占有特殊重要的地位，是作者創(chuàng)作思想和藝術(shù)探索的總結(jié)性作品。這篇作品敘述了一個古巴老漁夫桑地亞哥的一次不平凡的捕魚經(jīng)歷。作品通過他同大自然的頑強 拼搏及其失敗的遭遇，象征性地表達(dá)了在生活中人應(yīng)當(dāng)勇敢地面對失敗的主題 —— “一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！? ［段解］ 第一部分（開頭－后來它就慢慢地沉了下去），老人與第一次與一頭鯊魚的搏斗。這一部分，以鯊魚的巨大勇猛來襯托老人的勇敢，一個高大的形象就在與鯊魚的搏斗中刻畫出來了。 ①［ 點評 ］ 本句從語言表達(dá)上看有什么效果？ 這段描寫沒有一個比喻句和形容詞，但鯊魚的兇猛、快捷，形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗練的敘述文字和反復(fù)錘煉的日常用語，使人 讀來有身臨其境之感。 ②［ 點評 ］ 這種描寫有什么好處？ 這里本來都是老人的所見所聞，但讀者讀來便會過電一般油然而生出同樣的感覺，同驚懼，同緊張，同喜悅。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象，而且很少直接表露感情，由讀者自己去體會。這也是這篇小說的場景描寫如此震撼人心的一個重要原因。 他們在海里走得很順當(dāng)，老頭兒把手泡在咸咸的海水里，想讓腦子清醒些。頭上有高 高的積云，還有很多的卷云，所以老頭兒知道還要刮一整夜的小風(fēng)，老頭兒不斷地望著魚，想弄明白是不是真有這回事。他不斷地看看大魚，要確定它真正存在。這時候是第一條鯊魚朝他撲來的前一個鐘頭。 鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。①當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里，然后又散開的時候，它就從下面水深的地方竄上來。它游得那么快，什么都不被它放在眼里，一沖出藍(lán)色的水面就沐浴在陽光下。然后它又鉆進(jìn)水里去，嗅出了蹤跡，開始順著船和魚所走的航線游來。 …… …… ②“老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時候，他聽得出那條大魚身上皮開肉綻 的聲音?！? …… …… 鯊魚在海里翻滾過來。老頭兒看見它的眼珠已經(jīng)沒有生氣了，但是它又翻滾了一下，滾得自己給繩子纏了兩道。老頭兒知道它是死定了，鯊魚卻不肯承認(rèn)。接著，肚皮朝上，尾巴猛烈地?fù)浯蛑?，兩顎格崩格地響著，象一只快艇一樣在水面上破浪而去。海水給它的尾巴撲得白浪滔天，繩一拉緊，它的身子四分之三就脫出了水面，那繩不住地抖動，然后突然扎斷了。老頭兒望著鯊魚在水面上靜靜地躺了一會兒，后來它就慢慢地沉了下去。 “它咬去了大約四十磅，”