社會矛盾化解年工作總結-資料下載頁
2025-10-16 02:36本頁面
【正文】 趙 敏田靜華 李艷瑩 張巖 梁本龍游旭輝劉婷 景大方 李鐵山 董立明王靜劉俊峰 馬飛 李智四、時間安排（一）第一階段：準備階段（4—5月）4月10日前，由本校推進社會矛盾化解工作人員制定工作實施方案，明確矛盾化解工作指導思想、工作目標、時間安排、主要措施和相關要求。提出職責分工，明確主辦單位、具體任務、完成時限、工作要求等。督促各部門建立健全社會矛盾化解工作組織。召開會議，對社會矛盾化解工作進行具體安排部署。（二）第二階段：排查化解階段（5—9月）工作主體按照“屬地管理、分級負責”、“誰主管誰負責”的原則，在西豐職專的領導下，推進社會矛盾化解工作辦公室具體負責組織協(xié)調、督查指導，各相關部門進行組織安排，推動措施落實。排查工作排查范圍。全面排查各種社會矛盾，確保排查工作深入到各教研室各班級，確保排查工作不留空檔。既要排查尚未解決的老問題，也要排查新出現(xiàn)的問題和隱患，重點排查教師間矛盾，學生間矛盾，師生間矛盾，及涉法涉訴、特殊群體等方面的問題，及可能影響社會穩(wěn)定的矛盾問題。排查方法。堅持全面排查與專項排查相結合，定期排查與敏感期排查相結合，堅持每月在本校范圍內開展矛盾糾紛大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。5—12月份，逐月定期進行排查，每月3日前，本校負責人員向教育局推進社會矛盾化解工作辦公室報送排查工作情況。建立排查工作臺帳。建立排查工作臺帳，匯總登記排查情況。對排查出的所有問題，都要備案登記；對確定的重大矛盾要逐一建檔，登記問題名稱、主要訴求、工作措施及包案人員、職務、電話等情況；推進社會矛盾化解工作人員匯總掌握總體排查工作情況，對特別重大問題逐件登記備案?；夤ぷ髀鋵嵒庳熑巍８鶕?jù)上級規(guī)定，積極配合上級有關部門做好西豐職專范圍內各類問題的化解工作。要強化措施，落實責任，對排查中新發(fā)現(xiàn)的問題，做到有分包干部負責、有專人處理、有調處方案、有解決時限。對重大問題要實行分包人員包案、特事特辦、備案銷號。按照“三調聯(lián)動”工作機制，充分發(fā)揮調解手段在化解矛盾、促進和諧方面的作用，防止矛盾堆積、疊加、激化。整合所有維穩(wěn)力量，充分發(fā)揮職能作用，形成維穩(wěn)工作合力，努力實現(xiàn)矛盾糾紛及時就地化解。（三）第三階段：鞏固階段（10—11月）在排查化解階段工作的基礎上，繼續(xù)堅持邊排查、邊化解，特別是對尚未解決的重大、疑難、復雜問題，落實包案責任，組織專門力量進行重點攻堅，確保問題得到化解和有效緩解。總結社會矛盾化解工作經驗，針對工作中存在的突出問題，研究提出加強和改進工作的措施，建立健全社會穩(wěn)定風險評估、社會民意調查、矛盾糾紛調處等長效工作機制。（四）第四階段：總結考核階段（12月）綜合本校月通報、季講評、年終檢查情況，社會矛盾化解工作辦公室對各部門進行綜合考核和排名。五、保障措施（一）定期報告制度。本校每月3日前向教育局進社會矛盾化解工作辦公室報送上月工作情況。（二）排名通報制度。西豐職專矛盾化解工作人員每月通報工作情況，每季度召開一次階段性工作總結點評會，分別進行排名和點評。（三）重點交辦制度。本校推進社會矛盾化解工作人員根據(jù)掌握情況，交辦具體工作和突出矛盾問題，跟蹤問效，備案銷號。（四）督查督辦制度。根據(jù)領導小組安排和工作需要對社會矛盾化解工作組織全面督查、重點督查、專項督查。督查方式以暗訪為主。（五）考核評價制度。根據(jù)工作安排，推進社會矛盾化解工作辦公室對本校社會矛盾化解工作進行階段和考核評價，兌現(xiàn)獎懲，同時作為平安建設、績效考核的相應依據(jù)。六、工作要求（一）提高認識。在三項重點工作中，社會矛盾化解是基礎，社會管理創(chuàng)新是動力，公正廉潔執(zhí)法是根本。要充分認識社會矛盾化解的重要性、緊迫性，切實把這項工作擺上重要位置，納入學校發(fā)展規(guī)劃、納入整體工作部署、納入干部績效考核范圍，抓緊抓實抓好。（二）加強領導。建全組織和工作機制，明確分管人員。認真分析形勢，研究制定有針對性措施，特別是解決好影響和制約維穩(wěn)工作的體制性、機制性、保障性問題，加強組織領導，嚴格督促檢查，確保各項工作措施落到實處、見到實效。（三）明確責任。結合實際，制定工作方案，進一步量化目標、細化措施、強化責任，確保各項工作有人抓、有人干，并要明確一名聯(lián)絡員，負責與本校深入推進社會矛盾化解工作辦公室保持日常聯(lián)絡。西豐縣中等職業(yè)技術專業(yè)校2011年3月6日
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