【正文】 工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。第五篇：支部書記聘期總結支 部 書 記 聘 期 總 結各位領導、老師們大家好：在過去的幾年里，我擔任了體育教研室支部書記職務，雖算不上一介領導，但我的確認真履行了支部書記的職責，很好地完成了領導安排的各項任務。下面將幾年的工作回顧如下：一、提高個人和集體的思想認識作為一名基層管理人員，我認真思考過該干什么的問題。經(jīng)過幾年不斷學習和探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識，教研室支部的工作，是搞好教研室各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞教育教學這個中心，服務和服從于教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教師創(chuàng)設政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為教師的思想進步提供廣闊的活動場所。聘期內，我本人與教研室主任密切合作，在很好地開展教學工作的同時，搞好師生的各項群體工作，為教研室的場地建設、課程建設和師資隊伍的建設出謀劃策。過去幾年，學校的辦學格局發(fā)生]了變化，對教研室而言，也是很不平凡的幾年。在這過程中，支部做了大量的工作，首先做大家的思想工作，讓大家安心工作，全身心地投入到學校的發(fā)展中來。有的教研室老師因工作不便，紛紛離開了學校，體育教研室老師不僅心不散、拆不亂，到目前老師們都承擔了2~3個學期去黃島上課的教學任務。作為我本人，聘期內主動承擔了3個學期去黃島上課的教學任務，另有3個學期因李老師去黃島上課，我全面負責教研室工作，不僅很好地完成領導安排的各項任務，也做了一些很有意義的工作（如羽毛球場地的建設、場地的規(guī)劃、學生的趣味運動會等）。積極做好老師們的后勤服務工作，及時了解去黃島上課老師們的難處，為他們排憂解難，讓他們安心工作。二、加強政治理論學習作為一名支部書記，不僅自己應該率先垂范，為人師表，積極主動地加強政治理論學習，還要組織安排教研室老師進行學習，提高老師們的思想認識和工作積極性。聘期內認真完成總支安排的各項學習任務，及時組織教研室老師學習學校的各項規(guī)章制度、十六大報告、黨章、“三個代表”等內容。在這期間還進行了共產(chǎn)黨員先進性教育活動，活動中我認真總結、主動查找自己的不足，學習過程中，做到不斷學習、不斷檢查、不斷改進、不斷提高，對照自己存在的問題，虛心聽取別人的意見，積極主動地開展批評與自我批評。按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，檢查自己的不足，對照先進典型，查找自己的差距，對照先進標準，明確努力方向，主動查找思想、工作等方面存在的突出問題，及時地進行自我教育，自我改造、自我提高，從而達到完善自己，鍛煉自己的目的。三、創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境教研室如同一個家庭，家和萬事合。人人都希望有一個溫暖的家庭，和諧的工作環(huán)境。創(chuàng)建和諧的環(huán)境，支部會起到很重要的作用，支部書記要善于觀察和分析問題，正確處理同事之間的關系，及時發(fā)現(xiàn)和解決老師之間的小摩擦，以及老師本身思想的變化，利用不同的形式積極主動地同老師們進行交流和談心。在過去幾年里，體育支部每學期都自費組織一次校外的近郊游和參觀學習，通過這種形式可以促進同事之間的勾通，加深同事之間的友誼，增強教研室老師的凝聚力和向心力。目前體育教研室可以說一團和氣，在教研室里大家都可以談笑風生，人人可以促膝交談。四、加強組織建設，增強支部凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。保持支部的先進性和純潔性，堅持民主集中制，充分發(fā)揮黨員在工作中的主觀能動性，科學預見性，開拓進取性和果斷決策性。要把講學習、講政治、講正氣作為核心內容貫穿在支部日常學習中，不斷提高黨員同志的思想政治水平。幾年來，支部加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，在發(fā)展中堅持“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則，成熟一個發(fā)展一個，先后有3名同志發(fā)展成為中共黨員，增強了支部力量，同時對教研室的各項工作都起到很好的推動作用。五、個人榮譽聘期內我先后承擔了測控03級、文法04級2班、網(wǎng)絡06級1班的辦主任工作，2006年被校區(qū)評為優(yōu)秀班主任，2005~2006兩年獲得課堂理論課教學改革獎，2006年被評為學校十大杰出青年。公開發(fā)表專業(yè)論文15篇，主持并完成學校教改項目一項，參與校科研課題兩項。2003年至今被中國管理科學研究院特聘為研究員?；仡櫳蟼€聘期的工作，自己在各級領導的關懷和教研室老師全力支持配合下，取得了一點成績，但用黨和人民的要求這個尺度來衡量，我覺得自己還存在理論學習跟不上形勢發(fā)展需要，教育改革中還有求穩(wěn)怕亂思想，推動工作上還有力度不夠問題，對教職工的切身利益還有關心不到位的情況，具體工作中還有粗放不精細的毛病。對這些缺點和不足，我愿虛心接受領導和老師們的指導幫助，并在今后的工作生活中予以改正。段長波2008年3月16日