電氣20xx班單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(總)-資料下載頁
2024-10-25 02:02本頁面
【正文】 、提高學(xué)生課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫水平。二、課程設(shè)計(jì)題目基于數(shù)字溫度傳感器的數(shù)字溫度計(jì)設(shè)計(jì)要求利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20與單片機(jī)結(jié)合來測(cè)量溫度。利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20測(cè)量溫度信號(hào)，計(jì)算后在LED數(shù)碼管上顯示相應(yīng)的溫度值。其溫度測(cè)量范圍為?55℃～125℃，℃。數(shù)字溫度計(jì)所測(cè)量的溫度采用數(shù)字顯示，控制器使用單片機(jī)AT89C51，測(cè)溫傳感器使用DS18B20，用4位共陽極LED數(shù)碼管以串口傳送數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)溫度顯示。三、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)報(bào)告的要求設(shè)計(jì)任務(wù)：（1）進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的比較，并選定設(shè)計(jì)方案；（2）完成原理分析，進(jìn)行各主要元器件的選擇并設(shè)計(jì)電路；（3）利用Protues繪制系統(tǒng)電路原理圖。（4）利用Keil軟件編制程序。（5）將軟件與硬件電路連接調(diào)試仿真。設(shè)計(jì)報(bào)告：（1）根據(jù)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行分析，選擇方案和元器件，對(duì)沒有在書本上學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和元器件，通過網(wǎng)絡(luò)等方式查閱相關(guān)資料，了解其使用方法，并詳細(xì)記錄在設(shè)計(jì)報(bào)告上。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第一章：設(shè)計(jì)題目分析、方案及元器件選擇）（2）利用Protues軟件進(jìn)行繪制系統(tǒng)電路原理圖，記錄繪制過程中遇到的問題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第二章：系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)）（3）利用Keil軟件編程，記錄編程過程中遇到的問題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第三章：系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)）（4）將軟件與系統(tǒng)電路連接調(diào)試，記錄在調(diào)試過程中相應(yīng)修改了哪些硬件電路或軟件上的問題，最終才實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)題目要求的功能。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第四章：連接調(diào)試）（5）在調(diào)試成功，完成全部設(shè)計(jì)后，手工寫出本次設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。（第五章：總結(jié)）最終繪制的電路原理圖，編寫的程序要打印出來附在設(shè)計(jì)報(bào)告中。第五篇：單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書5課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名：石樊專業(yè)班級(jí)：光信科1102指導(dǎo)老師：陳夢(mèng)葦工作單位：武漢理工大學(xué)理學(xué)院題目：定時(shí)鬧鈴的設(shè)計(jì)初始條件：電腦一臺(tái)、protel作圖軟件、keilc51編譯器、medwin仿真軟件、isp在線編程軟件要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求以及說明書撰寫等具體要求）技術(shù)要求：以89s51單片機(jī)為核心芯片，設(shè)計(jì)一個(gè)定時(shí)鬧鈴，要求如下：A、能夠顯示定時(shí)的時(shí)間；B、定時(shí)時(shí)間到讓相應(yīng)的發(fā)光二極管發(fā)光；主要任務(wù)：（1）復(fù)習(xí)有關(guān)課程，如數(shù)字電路、單片機(jī)等；（2）以89s51為核心，根據(jù)設(shè)計(jì)指標(biāo)設(shè)計(jì)電路的框圖；（3）根據(jù)要求設(shè)計(jì)出電路邏輯圖和裝配圖；（4）查閱資料，確定所需各元器件型號(hào)和參數(shù)；（5）自擬調(diào)整測(cè)試方法，并調(diào)試電路使其達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)要求；（6）撰寫設(shè)計(jì)說明書，進(jìn)行答辯。撰寫課程設(shè)計(jì)說明書：封面：題目，學(xué)院，專業(yè)，班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)，指導(dǎo)教師，日期 任務(wù)書目錄正文：技術(shù)指標(biāo)；設(shè)計(jì)方案及其比較；實(shí)現(xiàn)方案；調(diào)試過程及結(jié)論；心得體會(huì)；參考文獻(xiàn)時(shí)間安排：課程設(shè)計(jì)時(shí)間：18周：明確任務(wù)，查閱資料，初步設(shè)計(jì)電路原理圖；19~20周：按照電路原理圖布線，并調(diào)試通過。按照要求撰寫課程設(shè)計(jì)說明書。指導(dǎo)教師簽名：年月日系主任（或負(fù)責(zé)老師）簽名：年月日
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