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正文內(nèi)容

福建省教師資格申請人員體檢標準及辦法-資料下載頁

2025-10-16 01:56本頁面
  

【正文】 資格管理機構負責解釋。關于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知教資字[2010]15號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、新疆生產(chǎn)建設兵團教育局教師資格認定指導中心:衛(wèi)生部、教育部下發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部 教育部令第76號)已于11月1日起實施。《辦法》對托幼機構工作人員健康上崗資格做了明確規(guī)定。為嚴格教師資格準入制度,保持國家有關政策的一致性,要求各地在教師資格體檢表中的“既往病史”項中明確標明肝炎、結核、皮膚病、性傳播性疾病、精神病、其他、受檢者確認簽字的內(nèi)容;對申請認定幼兒園教師資格人員,增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌(念球菌)(后兩項指婦科)檢查項目;對出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疑似癥狀者增加胸片檢查項目。請各地根據(jù)《辦法》要求,對現(xiàn)行申請認定教師資格人員體檢標準加以修訂并公布執(zhí)行。教育部教師資格認定指導中心2010年12月7日第五篇:新疆申請教師資格人員體檢標準及辦法新疆申請教師資格人員體檢標準及辦法一、為了順利實施教師資格制度,根據(jù)《教師資格條例》及《新疆維吾爾自治區(qū)實施(教師資格條例)細則》參照高等師范院校、中等師范學校招生工作的有關規(guī)定,結合自治區(qū)實際情況,特制訂本標準及辦法。二、參加體檢的人員范圍:根據(jù)我區(qū)實施教師資格條例細則第八條規(guī)定,申請各類教師資格的人員,均需參加體檢。三、體檢標準:體檢的結論分合格、不合格兩種。凡有下列情況之一者,均為體檢不合格。器質(zhì)性心臟病(風濕性心臟病、先天性心臟病、心肌病、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常)。(140/90),(86/56毫米汞柱)。(160毫米汞柱1,(80毫米汞柱)。舒張壓超過12KP(90毫米汞柱),(50毫米汞柱)。結核病未治愈者。支氣管擴張病,未治愈者。慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者,但肝功能正常者除外)。肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。有各種惡性腫瘤病史者。各種結締組織疾病(膠原疾病。內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病(如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等)。血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)。慢性腎炎,未治愈者。有癲癇病史、精神病史、痛病史、遺尿癥、夜游癥。肝切除超過一葉。肺不張一葉以上。類風濕脊柱強直。慢性骨髓炎。1麻風病患者,未治愈。1青光眼。視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病人除外)。1(體檢實施中遇此情況,用標準對數(shù)視力表中相應的小數(shù)記錄法,記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數(shù)值)。1兩耳聽力均低于2米。1兩上肢或兩下肢不能運用。兩下肢不等長超過5厘米:脊柱側(cè)彎超過4厘米,肌力二級以下。顯著胸廓畸形。1嚴重的口吃,口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。1男子身高低于160厘米,女子身高低于150厘米,男子體重低于45公斤,女子體重低于40公斤者。1五官不端正,面部有畸形,有較大面積疤、麻、血管瘤或白癱風、黑色素病等。1除以上各項外,有影響健康和教學工作的疾病。四、體檢機構:由各級教師資格管理機構指定的縣級以上醫(yī)院負責體檢。五、體檢要求:教師資格申請人員體檢工作是一項很重要和復雜的工作,各級有關部門要做好宣傳教育和組織工作。在體檢時,要做好協(xié)調(diào)、指導、督促檢查工作,并負責解決體檢中的疑難問題。承擔體檢任務的醫(yī)院要安排好一名業(yè)務副院長負責,并選調(diào)政治思想好、工作責任心強、作風正派、業(yè)務水平高的各科醫(yī)師、護士和工作人員組成。人員安排要注意新老搭配,檢查隊伍要相對穩(wěn)定,便于體檢工作的順利進行。體檢前應組織全體檢查人員認真學習國家的有關規(guī)定和“體檢標準及辦法”等,對負責體檢的人員進行必要的培訓,制定相應的措施和獎懲制度。體檢過程中,體檢表、檢驗單應指定專人傳遞和集中保管,不準讓申請人員自帶。進行X光胸透時,要指定專人組織,排好順序逐個對照檢查,以防漏檢或作弊。參加體檢的各科醫(yī)生對本科所檢的項目負責。不要漏填或錯填。發(fā)現(xiàn)陽性體征,一律如實記入體檢表內(nèi),不得隨意涂改。如確需更正的,應在更改的結果上面橫腰劃一條橫杠,使原來更改的字跡能清晰可見,然后在右邊寫上更改后的論斷或數(shù)據(jù)。主檢醫(yī)生在更改后要簽全名,并加蓋體檢醫(yī)院公章,以示負責。疾病名稱、化驗結果及體檢結論及更改,均應用中文填寫。體檢中若發(fā)現(xiàn)有疑難問題,應采取集體會診或進一步檢查后再下結論。若因設備條件限制或會診仍難判斷者,到教師資格管理機構指定的上級醫(yī)院復查。復查時,只限單科復查,并用原體檢表。復查時要指派專人陪同,上級醫(yī)院對體檢的診斷結論否定時,要在診斷證明書上詳注復查結論。資格認定申請人員自行取得的任何檢查材料,均不得作資格認定健康狀況的依據(jù)。體檢工作人員要準備好當日檢查所需器材、藥液和試劑。器械應及時消毒,儀表要每日校正,試劑要保證其濃度,確保檢查結果的準確。主檢醫(yī)師及時綜合各科檢查結果,全面檢查無誤后作出“合格”或“不合格”的結論,填寫在結論欄內(nèi)。根據(jù)體檢綜合情況,對申請教師資格人員健康狀況下定“合格”或“不合格”的結論,加蓋公章,并通知申請人員領取體檢表。對申請人員進行健康檢查是一項嚴肅的工作,體檢時對各個環(huán)節(jié)都要把好關,要實事求是,不得弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,除取消本人認定資格外,對責任人要嚴肅處理。體檢醫(yī)院出現(xiàn)嚴重問題時,教師資格管理機構要及時取消其體檢資格。負責體檢的醫(yī)院要緊密配合,提高效率。體檢時間一般不超過七個工作日,情況特殊者要及時告知申請人員。六、本辦法自20021212起執(zhí)行,由自治區(qū)教育廳負責解釋。
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