有關(guān)印發(fā)安徽省高級中學教師資格申請人教育教學基本素質(zhì)和能力測評-資料下載頁
2025-04-24 22:30本頁面
【正文】 時間 年 月 日 測評指標 評 價 標 準 測評方法 測評得分 優(yōu) 良 一般 差 序號 項目 完全達到 基本達到 部分達到 少量達到或全未達到 1 實現(xiàn)教學目的的能力（15分） 教學目的明確，教學要求適度，符合大綱要求、教材實際和對應職業(yè)資格證書的相應要求，適合學生的認知水平。能滲透思想教育，注意學生的人格培養(yǎng)。 查教案聽課 15 14 13 12 11 9 8以下 2 掌握課程教材內(nèi)容的能力（20分） 教學內(nèi)容正確，能把握教學的重難點，重視能力培養(yǎng)，教材處理得當，與相應職業(yè)資格證書標準對應的應會部分有機結(jié)合，理論聯(lián)系實際。 查教案聽課提問 20 18 17 15 14 12 11以下 3 教學組織能力（20分） 各教學環(huán)節(jié)過渡緊湊，時間安排合理、高效，教學層次分明，實驗、實訓實習中檢查、指導，糾偏及時、準確、得法，講、做、練結(jié)合自然，注意調(diào)動學生學習的積極性，注意教學信息的反饋與調(diào)轉(zhuǎn)。 聽課 20 18 17 15 14 12 11以下 4 教學基本素養(yǎng)（20分） 儀表整潔、教態(tài)自然，使用普通話教學，語言規(guī)范正確、生動，條理清晰，非語言表達得當，板書工整規(guī)范、設計合理，無錯別字，講解深入淺出，演示操作正確規(guī)范。 聽課 20 18 17 15 14 12 11以下 5 運用現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗的能力（15分） 能運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學。示范、指導操作正確執(zhí)行實驗、實訓、實習規(guī)章制度和安全措施規(guī)范。 聽課 15 14 13 12 11 9 8以下 6 教學效果（10分）學生積極參與，執(zhí)行實驗、實訓、實習目標規(guī)章制度好，教學秩序良好，目標達成度高，時間利用充分，不同層次的學生都得到不同的發(fā)展。 聽課專家評議 10 9 8 7 6 5以下 總 評 專家簽名______________附件4:安徽省教師資格認定教育教學基本素質(zhì)和能力測評匯總表申請人姓名 資格種類 學科 測評項目 ?！ 〖摇 ≡u 分 1 2 3 4 5 6 1 實現(xiàn)教學目的能力 2 掌握課程教材內(nèi)容能力 3 教學組織能力 4 教學基本素養(yǎng) 5 運用現(xiàn)代教育技術(shù)和教具(實驗、實踐)能力 6 教學效果 專家評分匯總 總平均分 專家組意見 專家組組長簽名： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 測評時間：年 月 日
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