【正文】 定不能做的必須禁止。（18）打人造成嚴(yán)重后果的要負(fù)法律責(zé)任，打人致傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定分為輕微傷、輕傷、重傷。對(duì)有刑事責(zé)任能力的人致人輕微傷可以行政拘留，致人輕傷可以判刑，致人重傷應(yīng)當(dāng)勞動(dòng)教養(yǎng)，但都應(yīng)該賠償損失。單項(xiàng)選擇題（1）博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所()對(duì)中小學(xué)生和兒童優(yōu)惠開(kāi)放。A、可以 B、應(yīng)當(dāng)(必須)（2）對(duì)有違法或有輕微犯罪行為的中學(xué)生，不宜留在原學(xué)校學(xué)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)()支持，()阻攔。A、應(yīng)當(dāng) 不得 B、可以 也可以（3）《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》規(guī)定，要把青少年培養(yǎng)成()的社會(huì)主義事業(yè)接班人。A、品德、智力、體質(zhì)、美育B、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律（4）學(xué)校對(duì)()的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視。A、不聽(tīng)話 B、有疾病 C、身體有缺陷 D、有不良行為（5）如果我才12歲法律規(guī)定不負(fù)刑事責(zé)任，即使我做了嚴(yán)重犯罪的壞事，法律規(guī)定也可以()處理。A、沒(méi)有辦法 B、收容教養(yǎng) C、拘留 D、勞動(dòng)教養(yǎng)（6）《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿(mǎn)()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。A、14 B、15 C、16 D、18（7）學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)、法制教育、軍訓(xùn)等活動(dòng)，法律規(guī)定沒(méi)有正當(dāng)理由也()參加。A、可以不 B、就有義務(wù) C、可以家長(zhǎng)請(qǐng)假就不（8）在上課時(shí)有同學(xué)搗亂，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的權(quán)利遭到侵犯由()來(lái)保護(hù)。A、家長(zhǎng)與老師 B、老師與同學(xué) C、警察與老師 D、家長(zhǎng)與同學(xué)（9）學(xué)生在學(xué)校違反校規(guī)，法律規(guī)定學(xué)校()對(duì)學(xué)生進(jìn)行罰款。A、應(yīng)當(dāng) B、可以 C、禁止（10）未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做d、自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情（四）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育案例1：張納杰等同學(xué)演出法制?。骸段液臀业母赣H》 案例2：:隱形的殺手（五）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 觀看校園欺凌視頻，并對(duì)該事件進(jìn)行討論（六）班主任寄語(yǔ)。同學(xué)們說(shuō)得非常的好！現(xiàn)在的我們都是活潑好動(dòng)少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！第五篇：法制主題班會(huì)教案法制安全教育主題班會(huì)178。 班會(huì)背景：本班學(xué)生大多處于17~19歲的年齡，正處于青春叛逆和個(gè)性活躍期，好奇心強(qiáng)，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。此外本班學(xué)生性格外向、調(diào)皮，又即將離開(kāi)學(xué)校走上實(shí)習(xí)崗位，所以在他們心目中樹(shù)立法制觀念，嚴(yán)格地以法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，樹(shù)立法制安全意識(shí)是非常迫切和必要的。178。 班會(huì)目標(biāo)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解法律法規(guī)及安全知識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。加強(qiáng)法制教育宣傳，杜絕一切違法犯罪行為，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、守法、用法的好習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生；在企業(yè)要做遵守公司制度的好員工；在社會(huì)上要做知法、守法、用法、護(hù)法的好公民，促使學(xué)生健康全面的發(fā)展，從而有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。178。 班會(huì)開(kāi)展形式：知識(shí)競(jìng)答、情境模擬、案例、圖片視頻、游戲等，采用分組學(xué)習(xí)、討論交流方式。178。 班會(huì)準(zhǔn)備：學(xué)生自主學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》，并利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，初步形成法制意識(shí)。由于法律的廣泛和課堂的局限性，學(xué)生分組根據(jù)調(diào)查表選定一個(gè)主題（青少年常見(jiàn)的違法行為）結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)深入分析和研究，通過(guò)不同的形式在課堂上展示。主持人的篩選和串詞小游戲所需的材料 178。 活動(dòng)過(guò)程：一、班主任引出主題，主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始調(diào)查視頻事先在學(xué)校范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生法制知識(shí)的詢(xún)問(wèn)調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的欠缺和疏忽，法制意識(shí)薄弱，加上數(shù)據(jù)分析青少年犯罪比重日漸加大，從而引出主題—青少年學(xué)法守法，刻不容緩！法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。我國(guó)法律體系主要包括了憲法、民法、刑法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法、社會(huì)法、未成年人保護(hù)法等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)收集整理出國(guó)家法律法規(guī)共1109部，是個(gè)龐大的法律體系。那作為青少年的我們?nèi)菀走`反哪些法律法規(guī)呢？課前老師已經(jīng)布置每個(gè)小組根據(jù)調(diào)查表利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道去深入了解和研究，讓我們一起看看他們的學(xué)習(xí)成果吧！二、各組派代表上臺(tái)來(lái)展示學(xué)習(xí)成果校園暴力(打架斗毆)學(xué)生播放一段網(wǎng)絡(luò)上流傳的校園暴力視頻討論：視頻中他們有什么不可取的行為？會(huì)造成怎樣不良的后果？ 真實(shí)案例：四川師大殺人案，由于生活瑣事引發(fā)的血案?！痉煞ㄒ?guī)】故意傷害罪，是指故意非法傷害他人身體并達(dá)成一定的嚴(yán)重程度、應(yīng)受刑法處罰的犯罪行為。它是侵犯公民人身權(quán)利中最常見(jiàn)的一種犯罪。【打架斗毆原因分析】家庭教育因素；個(gè)人性格；講義氣等【我們應(yīng)該】提高自我控制能力；不因“義氣”成為幫兇；加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)；尋求外界幫助；通過(guò)法律保護(hù)自己。交通安全知識(shí)競(jìng)答：?？陔p創(chuàng)交通規(guī)則知識(shí)日常生活中我們身邊交通不安全行為？（圖片）交通事故照片 【法律法規(guī)】《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》相關(guān)規(guī)定 【我們應(yīng)該】全班齊讀“交通安全在我心”順口溜毒品、煙問(wèn)題真實(shí)案例：著名明星房祖名、柯震東吸毒一案，切不可盲目跟風(fēng)和模仿?！痉煞ㄒ?guī)】《中華人民共和國(guó)刑法》相關(guān)規(guī)定：吸食、注射毒品的輕則拘留、罰款，重則實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)中強(qiáng)制戒除。根據(jù)毒品重量判處有期徒刑、無(wú)期徒刑甚至是死刑)【毒品危害】身心損害；誘發(fā)犯罪；對(duì)家庭、社會(huì)的危害等?！緮?shù)據(jù)分析】我國(guó)吸毒人數(shù)逐年增長(zhǎng)速度加快，其中青少年吸毒比重逐年增大。青少年毒品問(wèn)題讓人堪憂。青少年容易染上毒品的原因分析：年少無(wú)知容易成為販毒分子獵獲的對(duì)象；無(wú)正當(dāng)職業(yè)，精神空虛；無(wú)人管束；受社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和“熏陶”所致等等。知識(shí)延伸：“無(wú)煙學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)【我們應(yīng)該】未成年人應(yīng)遠(yuǎn)離是非之地；了解毒品，識(shí)別毒品，勇敢堅(jiān)決說(shuō)不；樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，利用正確的方法緩解壓力等。盜竊問(wèn)題 情境模擬：結(jié)合本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)真實(shí)案例提醒學(xué)生不可貪圖小便宜，一念之差釀成大錯(cuò)【法律法規(guī)】《中華人民共和國(guó)刑法》相關(guān)規(guī)定，盜竊是刑法規(guī)定的刑事犯罪行為。盜竊罪的起刑點(diǎn)是500到2000元不等（各地依照本地經(jīng)濟(jì)狀況規(guī)定）。真實(shí)案例原因分析【我們應(yīng)該】學(xué)會(huì)控制自己的欲望；自覺(jué)守法；遠(yuǎn)離品行不良的人，抵制誘惑；貴重物品貼身保管，不輕易暴露或炫耀；外出及時(shí)鎖好門(mén)窗；警惕陌生人等。三、主持人結(jié)語(yǔ)同學(xué)們一定要知法守法，珍愛(ài)生命，此外還要運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時(shí)，未成年人應(yīng)該及時(shí)告知父母、老師，不應(yīng)沖動(dòng)私下解決。記住一些緊急號(hào)碼（1120等），拿起法律的武器保護(hù)屬于我們自己的權(quán)利。四、班主任小結(jié)五、小游戲：“法”在我心中法在我們身邊，但很多人卻選擇無(wú)視，在前進(jìn)的路上會(huì)有不同的聲音，有支持也會(huì)有阻礙，所以我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)正確的引導(dǎo)，堅(jiān)定自己，找到正確的道路，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。六、承諾書(shū)14級(jí)學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校，走上實(shí)習(xí)的工作崗位，學(xué)生在校遵守校紀(jì)校規(guī)，在社會(huì)上遵守法律法規(guī)，到了企業(yè)也該服從公司的管理，自覺(jué)遵守公司的制度和規(guī)定，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的員工，讓我們一起來(lái)宣誓，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好員工和好公民吧。七、班會(huì)結(jié)束：簽字儀式，懸掛教室內(nèi)，時(shí)刻提醒：遵紀(jì)守法,珍愛(ài)生命！