班組長管理能力提升培訓課程-資料下載頁
2025-10-16 01:25本頁面
【正文】 經三級培訓，班組長負責“上崗操作培訓”、“質量安全教育”、“班組管理方式”培訓，二、選擇題（每題2分，計32分）單選題班組長每天上班的第一件事是（A）。A、去生產現場B、進行工作交接C、召開班前會D、對生產安排落實影響產品質量的異常因素其特點是（A）A、可以發(fā)現和消除B、不值得消除C、生產工程所固有D、難以消除下列那一項不屬于6S范疇內（C）A、整理B、整頓C、節(jié)約D、素養(yǎng)“質量就是生命”，其根本含義是（D）。A、偶爾不注重質量，后果不會太嚴重B、質量就是不要出安全事故C、客戶對質量的需求是沒有止境的，這對企業(yè)來說是一件要命的事D、質量對企業(yè)來說，意味著效益和長期的發(fā)展、機、料、法、環(huán)五大要素中，（A）是變異最大最不可控的因素。A、人B、機任何管理活動的基礎是（A）生產效率又稱作業(yè)能率是指（A）的比率。A、實際產量與標準產量B、標準產量與實際產量C、定額工時與實際工時D、不合格品數與合格品數下達命令的三大原則是：任務明確具體、確認部下對任務了解的程度和（D）。A、果斷B、全面及時C、認真嚴肅D、激發(fā)部屬執(zhí)行意愿以下對班組管理在企業(yè)經營管理中的地位與作用描述錯誤的是：（D）A、企業(yè)的最高方針和目標都要通過班組管理得到最終實現B、班組管理都是企業(yè)管理的基礎，是企業(yè)生產和經營的基本環(huán)節(jié)C、班組集生產要素于一身（包括人、機、料、法、環(huán)），是影響企業(yè)生產、制造和經營效率低的重要環(huán)節(jié)D、班組管理因為是基層管理，所以對企業(yè)最高方針和目標的實現聯系不大對班組長自身素質的四項基本要求描述錯誤的是：（C）A、有強烈的事業(yè)心B、在工作上堅持原則C、在管理下屬時，應多采用命令式口吻D、遵守社會公德和職業(yè)道德多選題，技能水平相當高，平時不愛說話，一說話就是牢騷話，對團隊的士氣有很大的影響。面對這樣的老工人，作為班組長，你會采取哪些溝通方式（ACD）。A、了解老趙的真實想法，再想對策B、命令老趙今后不能在班組里發(fā)牢騷C、班組長要在平時多次與老趙溝通，對老趙的能力表示高度評價D、適時對老趙的生活和工作予以關心和幫助（AC）。A、目標關注，即溝通要有明確的目標和方向B、沒有利益沖突 C、料 D、法C、角色定位D、地位平等，包括（ABCD）。A、提高產品質量B、提高生產效率C、降低成本D、防止工傷和重大事故的發(fā)生6S能給公司帶來什么好處（ABC）A、安全有保障B、提高工作效率C、提高工作形象D、增加工作負擔成功的6S需要全體員工的（ABD）A、不斷改進B、關注細節(jié)C、漠不關心D、快速行動班組長必須對生產安排的落實情況進行現場確認。確認包括的是（ABCD）A、現場投入產品、材料是否正確B、設備是否正常C、工藝參數和作業(yè)標準是否明確D、作業(yè)員對生產數量是否清楚三、判斷題（每題1分，計20分）。員工績效差就是能力差（）班組長是企業(yè)的生產管理者（√）班組長在日常工作總，辦事公正是一個最起碼的前提（√）生產線的盤點相當重要，而盤點時具體操作人員應當有現場員工執(zhí)行（）不制定工作目標，事前計劃不周詳，事中管理執(zhí)行不到位，往往會令班組長無功而返。（√）。班組長的重要職責，面對員工時要代表員工（）6S中清掃即是指對各區(qū)域大掃除（）電源插座不標示，沒有任何安全隱患（）滅火器前面可以放置堆積物品（）在目標管理中，對目標值定的越高越好，越有挑戰(zhàn)性（）1上下道工序員工之間也要互檢即是下工序加工的產品要求上工序員工進行再檢查。（）1班組文化的重要組成是執(zhí)行力和敬業(yè)精神。（√）1在計劃的執(zhí)行中,我們要向有需要的同事提供輔導和支持。（√）1PDCA法是一個不斷循環(huán)使用的解決問題的方法。（√）1生產是班組的主要任務，它對外不發(fā)生任何經營關系，只是搞好生產工作，保證完成各項生產計劃和指標。（）1現場管理就是用科學的管理思想、方法、手段對各種生產要素如人、機、料、法、環(huán)境等進行合理配置和優(yōu)化組合。（√）1有人說：“要工作得好，需要分權，要使分權運轉得好，需要目標管理”講得十分深刻，但他不適用于生產基層班組。（）1班組生產要嚴格執(zhí)行上一級的指定計劃，要認真理解，吃透下達的生產作業(yè)計劃，按經濟、適應、科學、均衡的原則安排生產。（√）1加強企業(yè)班組成本管理，是可以降低消耗，減少浪費，增加收入對企業(yè)還可以提高盈利。合理利用人力、物力、財力等。（√）通過繪制直方圖可以找到問題的重點（）四、問答題：（25分）安排生產計劃的步驟是什么？（10分）（1）明確實施該項任務的目的與必要性；分析該任務目前的狀態(tài)，盡可能把任務量化。（2）在分析現狀的基礎上，設定實施該項任務的目標。（3）確定完成此項任務的組織及執(zhí)行的方法。（4）通過對具體案例的分析，促使參與的員工能夠理解并積極參與。（5）制訂實施計劃。談談自己在今后的工作中，必須加強哪些方面的管理。（5分）
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1