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校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程-資料下載頁

2025-10-16 01:17本頁面
  

【正文】 反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。四、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話“110”。啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。鐵西區(qū)民生小學(xué) 2018年9月第五篇:學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案紅旗小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號(hào))、根據(jù)大慶市教育局、林甸縣教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展,防止校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效控制校園欺凌事件的危害,依據(jù)上級(jí)部門要求和相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際,制定本預(yù)案。一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé) 校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:程萬里電話:*** 組員:王炳榮吳昌金周景艷趙令國 職責(zé):,確定現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。,并做好善后工作 。下設(shè)六個(gè)工作組; 現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組: 組長:趙令國電話:*** 組員:矯國鋒張福森職責(zé):欺凌事件發(fā)生后,組長按校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要求馬上帶領(lǐng)本組人員到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。疏散引導(dǎo)組:組長:劉志國電話:*** 組員:周景艷張?jiān)俅媛氊?zé):欺凌事件發(fā)生后,組長按校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要求馬上帶領(lǐng)本組人員到現(xiàn)場(chǎng),組織人員疏散未被欺凌的學(xué)生,并機(jī)智疏散到安全地帶。通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:吳昌金電話:*** 組員:孫鵬鄭喜杰職責(zé):欺凌事件發(fā)生后,組長迅速按校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要求馬上帶領(lǐng)本組人員到現(xiàn)場(chǎng),了解情況,同時(shí)向校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告,情況緊急可以直接向“110”報(bào)警和上級(jí)教育行政部門報(bào)告,傳達(dá)事件情況,保障通訊聯(lián)絡(luò)通暢?,F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:組長:王炳榮電話:*** 組員:孫敏芮海友職責(zé):欺凌事件發(fā)生后,組長迅速按校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要求馬上帶領(lǐng)本組人員到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)受傷人員及時(shí)進(jìn)行救護(hù),對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系,送往醫(yī)院救治。心理疏導(dǎo)組:組長:劉銘坤電話:*** 組員:王嬌李秀職責(zé):欺凌事件發(fā)生后,組長迅速按校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要求馬上帶領(lǐng)本組人員到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行心理疏導(dǎo),安撫情緒,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。善后工作組:組長:程萬里電話:*** 組員:劉銘坤周景艷職責(zé):欺凌事件發(fā)生后,組長迅速按校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要求馬上帶領(lǐng)本組人員到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)受害學(xué)生及其家屬進(jìn)行慰問,做好善后工作,妥善處理好相關(guān)問題。二、校園欺凌事件報(bào)告、處理程序及措施,應(yīng)立即上前制止,巧妙周旋,在保證學(xué)生安全的情況下,派人通知校園欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長。,無能力阻止時(shí),應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,由這名教師負(fù)責(zé)按上條處理。、3170852(無能力阻止時(shí))報(bào)告,安排現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組、心理疏導(dǎo)組、善后工作組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),按各自職責(zé)分工,開展工作。,安撫受害者家屬情緒等,做好事故調(diào)查和善后處理,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。,對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反映遲緩,故意推脫、懈怠而導(dǎo)致校園欺凌事件進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。紅旗鎮(zhèn)中心小學(xué)總校2017年 3月紅旗小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案紅旗鎮(zhèn)中心小學(xué)總校2017年 3月
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