班級(jí)管理心得-資料下載頁
2024-10-25 01:08本頁面
【正文】 放在學(xué)校家長就什么也不用做了。在校老師負(fù)責(zé)，在家家長負(fù)責(zé)。老師對(duì)孩子的處理家長要理解要支持。老師伸出一雙手，家長伸出一雙手，這樣人多力量大，共同托舉起孩子的人生，未來不是更好嗎？我的說法家長都認(rèn)同，家長也很配合，一年來未發(fā)生一起老師家長的沖突，所以我的管理才大膽，效果很好。佛家語“一花一世界，一葉一菩提”，老師工作讓我離理想的王國越來越近?！叭t杏壇寫春秋，一根粉筆畫古今”。有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)做一名“胸中學(xué)生，目中學(xué)生”的教師的夢(mèng)。聽報(bào)告體會(huì)聽了劉老師的報(bào)告,讓我受益匪淺,特別是在對(duì)待學(xué)生方面,讓我有很大的收獲一、創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。一個(gè)良好的班級(jí)氛圍可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員，熱愛這個(gè)班集體，就必須讓孩子覺得無論成績好壞，自己跟別人一樣都是平等的，都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護(hù)。使學(xué)生感到只要我努力了，同樣也可以做得好。二、創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。通過相互間的溝通，師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會(huì)、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量，進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到了。溝通，在課余時(shí)間要多去接觸學(xué)生，要在真正做到關(guān)心、關(guān)愛、尊重每一位學(xué)生的基礎(chǔ)上，與學(xué)生保持距離，引導(dǎo)他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我體驗(yàn)中長大。特別是在學(xué)生遇到困難的時(shí)候要多為他們想想,替他們解決問題,、讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，自己認(rèn)真閱讀、認(rèn)真批改。很多學(xué)生會(huì)把自己的心事，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)和對(duì)同學(xué)的一些看法和建議、甚至是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法寫在本子上，是老師了解學(xué)生思想、了解班級(jí)動(dòng)態(tài)的最好方式。自己在批改時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)真誠地與學(xué)生交流，特別是在學(xué)生有思想上的困惑、學(xué)習(xí)上的困難的時(shí)候，要及時(shí)幫助學(xué)生，讓他們知道這些困難有老師來跟他們共同分擔(dān)，而且要多給予他們鼓勵(lì)，多抓住“閃光點(diǎn)”來表揚(yáng)他們，幫助他們樹立自尊自信。特別是劉老師講到通過語文老師布置一篇作文,了解學(xué)生的思想,。表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激勵(lì)教育的重要內(nèi)容。實(shí)踐證明，表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。老師是起著重要作用的。小學(xué)生的思想一點(diǎn)也不成熟，分辨不清是非對(duì)錯(cuò)，很容易憑著自己一時(shí)意氣做事，在這里老師就要起到一個(gè)引導(dǎo)作用。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些事情是小學(xué)生應(yīng)該做的，、批評(píng)學(xué)生要注意因人而異。我們的學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看我們老師如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的，那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以直接地把他們的問題指出來，并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通，讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。多利用課余時(shí)間把學(xué)生找來，好好地溝通一下，了解了他們心里的真正想法。然后個(gè)別交流，指出其不足。通過聽劉老師的生動(dòng)有趣的講解,讓我認(rèn)識(shí)到只要有愛心,努力去做好每一件事,就問心無愧.第五篇：班級(jí)管理心得班級(jí)管理心得1． 寫周記。每周安排一個(gè)主題，要有針對(duì)性班級(jí)管理和同學(xué)們成長過程中所遇到的問題，對(duì)寫的好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并張貼鼓勵(lì)。2． 班干部分組管理。每組都有一個(gè)主要負(fù)責(zé)人，每天對(duì)本組情況進(jìn)行管理和記錄，供每天下班查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，提供開班會(huì)討論的依據(jù)。班長主管全班。3． 培養(yǎng)班干部。不定期給他們灌輸你的思想，教他們處理問題的方法。召開班干部會(huì)議，個(gè)別談話，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。4． 個(gè)別差生特殊對(duì)待。針對(duì)比較頑皮的學(xué)生要有耐心，嚴(yán)肅中帶有關(guān)愛，批評(píng)中似有鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保護(hù)他們的自尊心，單獨(dú)談話，每隔一段時(shí)間了解他們學(xué)習(xí)進(jìn)度與生活情況，及時(shí)糾正、確保交流。5． 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，轉(zhuǎn)化差等生。6． 組織班委會(huì)，搞好課外活動(dòng)。適當(dāng)舉行比賽、公益之類的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的德育。7． 建立班級(jí)檔案。了解每個(gè)同學(xué)的性格以及家境。特別針對(duì)特困的學(xué)生以及差生。8． 區(qū)域衛(wèi)生干凈、教室擺放整齊、上課紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)習(xí)端正態(tài)度、提高成績。9． 建立班規(guī)班紀(jì)及處罰條款。（記?。阂榷Y后兵）。，聽聽同學(xué)們的心聲，了解他們的動(dòng)向。，適度調(diào)整。，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)。，選擇具有教育意義的主題。
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