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正文內(nèi)容

蘇教版語文七上斜塔上的實驗同步訓(xùn)練-資料下載頁

2025-11-26 09:44本頁面

【導(dǎo)讀】中的學(xué)說________,常常________書中的學(xué)說,常常________書中的學(xué)說。4.把下列句子組成語意連貫的一段文字,并將正確排序的序號依次寫在方框里。沒有了,鹿也難逃厄運。②在草原上,鹿吃草而被狼吃。③然而事實不會這樣。④由此,我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。⑤所以,狼吃鹿雖然表面上對鹿不利,但實際上對于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。伽利略拒絕停止他的實驗,因此他們就決定將威脅付諸行動。利略認(rèn)為,如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下,就會同時落地。這完全是胡說八道。“除了傻瓜,沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間。體教授和學(xué)生面前出丑,使他愚笨的學(xué)說當(dāng)場被揭穿。為這次“表演”選定的地點是比薩斜塔。大家吵吵嚷嚷,興高采烈,準(zhǔn)備看伽利略出洋相,對他的人品宣判死刑。的哄笑——然后隨之是大吃一驚的竊竊私語。鉛球,同時從塔頂下落,同時越過空中,同時落到地上。

  

【正文】 世界核大國做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。 趙忠堯一生從事核物理學(xué)的研究,雖然沒有獲得過應(yīng)有的榮譽和地位,但他卻一直孜孜不倦、默默無聞地工作著,從不喜歡張揚、表現(xiàn)自己。盡管畢業(yè)后一直未能再回母校東南大學(xué),但他對祖國和世界物理學(xué)的卓越貢獻(xiàn)無疑是對母校培養(yǎng)的最大慰藉。 1992年,在他九十高齡之時,還欣然提筆為母校九十周年校慶題詞:“熱心教育改革,培育科技人才?!北磉_(dá)了一位 學(xué)子對母校的無限關(guān)切之情。 1998年 5月 28日,趙忠堯 —— 這位中國核物理的鼻祖辭別人世時,有人這樣評價他:在中國物理學(xué)史上,他是一座豐碑。 在世界物理學(xué)史上,他也是一顆明星。 1.給下列加粗詞語注音。 倡 導(dǎo)( ) 青 睞 ( ) 2.解釋詞語。 ①聘請: ________________________________ ②欣然: ________________________________ 3.弄清“鼻祖”一詞的基本義,再想一想這個詞在題目中的意思是什么? ________________________________________________ ________________________________________________ 4.趙忠堯在大學(xué)學(xué)習(xí)期間選擇的專業(yè)與伽利略有什么相似之處? ________________________________________________ ________________________________________________ 5.在美國加州理工學(xué)院留學(xué)期間,趙忠堯進(jìn)行了一項很有意義的實驗,這次實驗的成果是什么?表 明了什么? ________________________________________________ ________________________________________________ 6.趙忠堯在我國核物理研究方面做出了哪些貢獻(xiàn)?他有哪些高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)? ________________________________________________ ________________________________________________ 7.“在中國物理學(xué)史上,他是一 座豐碑?!?,此句中“豐碑”的含義是什么? ________________________________________________ ________________________________________________ 參考答案 (一) 1.① q237。 ② dī ③ b243。 2.隨隨便便,不放在心上。也說“漫不經(jīng)意”。 3.描寫伽利略發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則的經(jīng)過。表現(xiàn)了伽利略“將每一事物都放在自己的感官和思考的考察之下”和通過實驗來檢驗真理的不斷探索、不斷創(chuàng)新的精神。 4.不能,“又”字說明 伽利略像這樣異乎常人的猜想、假設(shè)很多,這只不過是其中的一個。 5.指微小擺動的等時性。 6.例如飛機、火箭、宇宙飛船的飛行等,只要言之成理即可。 7.( 1) C ( 2) B 8.從上文可看出伽利略是一個善于觀察、發(fā)現(xiàn)和思考問題,并用實驗來檢驗發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)新精神的人。 (二) 1. ch224。ng l224。i 2.①請人擔(dān)任職務(wù) ②愉快地 3.鼻祖:始祖,比喻創(chuàng)始人。在題目中指趙忠堯是中國核物理的創(chuàng)始人。 4.趙忠堯在大學(xué)學(xué)的是化學(xué)專業(yè),但數(shù)學(xué)、物理同樣學(xué)得認(rèn)真,尤其是物理學(xué)學(xué)得特別好;伽利略在大學(xué)期間學(xué)的是 醫(yī)學(xué),但他對數(shù)學(xué)、物理學(xué)同樣學(xué)得認(rèn)真,尤其是對物理實驗特別感興趣。 5.這次實驗成果是:發(fā)現(xiàn)了硬γ射線通過重物質(zhì)的產(chǎn)生的反常吸收和特殊輻射。表明:他是最早觀察到正負(fù)電子對產(chǎn)生與湮滅的人。 6.根據(jù)第五段的內(nèi)容回答,意思對即可。 7.這里比喻趙忠堯為中國核物理做出了偉大的功績。
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