【正文】 生??主持人2：曾幾何時，我們總對父母的“忠言”背道而馳；我們總把父母的“教誨”當作是危言聳聽，我們總對父母的“關(guān)心”不屑一顧，從來都認為這是他們的義務(wù)，而這是我們天經(jīng)地義該享受的權(quán)利，難道這種種，種種??不值得我們深思嗎？今天，就有一個很好的機會，我們的父母就在我們的面前，難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負責任”的態(tài)度說些什么嗎？而我們的父母是否也有話要說呢？真情互動：請同學(xué)們把內(nèi)心最真實的想法告訴你的父母，而我們的家長們也可以把你內(nèi)心最真切的期盼告訴孩子。（請3位家長代表參與互動）三、學(xué)會感恩父母主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。生日許愿：請在12月份過生日的八位同學(xué)共同來許愿。主持人：古語說“投之以李，報之以桃”，父母為我們整日辛苦操勞，并肩負著生活的重擔，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學(xué)們，我們該如何報答父母的養(yǎng)育之恩呢？討論：如何感恩父母？總結(jié)：（1）理解父母，懂得父母的心；（2）從小事做起，孝敬父母；（3）學(xué)會感恩，善于表達自己的情感；（4）相信自己，努力拼搏，回報父母。全班朗讀：《孝敬父母十條》配樂詩朗誦：學(xué)生吹葫蘆絲配樂，朗誦《媽媽，您是我的最愛》。主持人：人生就是那般無奈，我想在你的一生中，一定不會總是一帆風順的吧，肯定會遇到一些波波折折。小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。合唱：《相信自己》。激勵同學(xué)們要相信自己，奮力拼搏，回報父母。播放歌曲《感謝你》老師總結(jié)：相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。確實，我們應(yīng)該感謝的人很多，感恩的方式也不定時，不定點，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與并懷有感恩之心，讓我們用自己的行動，報答父母、老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束。第五篇：感恩父母主題班會設(shè)計《感恩父母》主題班會設(shè)計一、主題醞釀的階段感恩——對于我們來說是一個熟悉而又陌生的話題，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。作為學(xué)生首先會想到父母，但真正以實際行動表現(xiàn)出對父母理解的卻比較少，對來自父母的關(guān)愛，體會更少。很多學(xué)生不理解父母，亂花錢，心思用不在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)用功程度不夠，個別時候還頂撞父母，如何引導(dǎo)他們“走進父母、理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母”，把父母對自己的愛加以引申，轉(zhuǎn)化為回報父母的實際行動，是本次主題要解決的問題。二、組織實施階段（一）、準備因為以上列舉的現(xiàn)象在班級存在已有很長時間，且存在這樣問題的學(xué)生還為數(shù)不少，我覺得如果不做準備，僅一節(jié)班會恐怕效果不理想，所以召開班會前我做了大量的準備工作：搜集有關(guān)母親十月懷胎的數(shù)據(jù)資料；利用周末時間，給父母洗腳，讓父母談感受，自己寫感想；搜集并學(xué)唱《父親》和《母親》兩首歌；組織觀看了《媽媽再愛我一次》的電影（剪輯）；通知并邀請部分學(xué)生家長到時參會；（二）、召開主題班會創(chuàng)設(shè)情境（5分鐘）播放歌曲《母親》（3分35秒）導(dǎo)入，邊欣賞邊回想父母所從事的工作和工作的時間，啟發(fā)并思考：你覺得父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地勞作呢？教師歸納：父母為我們付出了很多，我們要感恩父母，感受父母崇高、無私和偉大的愛。初步感受（2分鐘）在大屏幕上出示具有代表性的父親和母親的圖片，從視覺上感知父母的光輝形象。篩選交流收集到的有關(guān)“母親十月懷胎”的資料，讓學(xué)生談感受，教師作總結(jié)。（10分鐘）篩選交流給父母洗腳的感受。（10分鐘）感恩父母（學(xué)會做人）請每位同學(xué)寫幾句簡短的話概括，談一談怎樣孝敬父母？讀給家長代表點評。（10分鐘）歌曲升華師生及家長同唱《感恩的心》。（4分49秒）教師總結(jié)（2分鐘）剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最基本的道理。其實父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，有時候陪父母聊聊天、一個祝福、一句問候、一個擁抱、一次洗腳，甚至只是一個微笑，對父母來說都滿足了。雖然父母愛我們并沒有想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至祖國都在關(guān)心我們。只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，學(xué)校社會才能和諧，只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！作業(yè)：心靈表白《爸爸媽媽我想對你說》，周末回家后交給父母或讀給父母聽。三、總結(jié)提升的階段心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，也正是因為有了“感恩的心”，我們的生活才無比精彩，無限生動。從現(xiàn)在做起，從小事做起，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩我們身邊的每一個人。四、分析（一）優(yōu)點：準備充分，情感醞釀好對班級學(xué)生存在的問題發(fā)現(xiàn)及時，班會前保質(zhì)保量完成了母親十月懷胎數(shù)據(jù)資料的收集、給父母洗腳感想及體會的書寫、《父親》和《母親》歌詞的摘抄和歌曲的學(xué)唱、《媽媽再愛我一次》電影觀后感的書寫等作業(yè)，學(xué)生情感醞釀好。活動設(shè)計精細，組織到位，時間把握好。學(xué)生參與熱情高，能積極投入到設(shè)計的活動中來，達到了預(yù)期的效果。邀請家長參會，與學(xué)生面對面交流，使教師與家長、教師與學(xué)生、家長與學(xué)生之間達成了共識，這種共識作用在學(xué)生身上，產(chǎn)生了很好的教育效果。（二）存在的問題：由于時間關(guān)系，班會上設(shè)計的一個活動做了臨時取消：學(xué)生親自模擬母親“十月懷胎”時的情形，負重57斤物品，真正感受母親“十月懷胎”的艱辛；個別“作業(yè)”完成不好的同學(xué)，沒有跟蹤教育，教育工作做的不到位；沒有廣泛的發(fā)動學(xué)生“獻言獻策”，聽取學(xué)生的意見，從學(xué)生的角度開展準備活動。