【正文】 賽、知識競賽、辯論大賽、黑板報評比、小品等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，使社會道德要求內(nèi)化為自身的道德需要，從而養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)。此外，開展了“小手牽大手，廉政路上走”活動，讓學(xué)生給家長或親友寫一封勸廉信，達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果，讓學(xué)校和家庭、社會共同筑起拒腐倡廉的防線，推動學(xué)校廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化發(fā)展，努力促進學(xué)校家庭社會廉潔之風(fēng)的形成。開展經(jīng)典詩文唱、讀、演、傳活動。讓師生在唱、讀、演、傳中與經(jīng)典交流，與圣賢對話，在交流對話中怡情啟智，激濁揚清；讓師生在唱、讀、演、傳中品味感悟論語、三字經(jīng)、弟子規(guī)、唐詩宋詞中的忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。在“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”中學(xué)生知道了該如何學(xué)習(xí)；在“誰言寸草心，報得三春暉”中學(xué)生懂得了孝敬父母；在“不以惡小而為之，不以善小而不為”中知道了怎樣做人；在“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”中懂得了團結(jié)合作的重要；在“先天之憂而憂，后天后天下之樂而樂”的詩句中明白了自己肩上的責(zé)任……通過經(jīng)典詩文唱、讀、演、傳活動，把弘揚博大精深的中華國學(xué)經(jīng)典與廉政教育有機結(jié)合，使學(xué)生從小樹立健康向上的人生觀、世界觀。開展廉政文化作品創(chuàng)編活動。利用手工制作、漫畫、剪貼畫、手抄報等創(chuàng)編活動載體，給學(xué)生一個激發(fā)智慧和思想的平臺，進一步內(nèi)化知廉、崇廉、效廉意識。開展校外道德實踐活動。組織學(xué)生開展尋找身邊的廉人廉事、到貧困同學(xué)家慰問、到敬老院開展老少同樂等活動，讓學(xué)生浸潤其中，在參與中敬廉崇潔，在歡笑中益智養(yǎng)廉，接受廉潔啟蒙，播下誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔等廉潔教育的種子，將崇廉尚潔這本“書”讀到心里，讓校園廉潔建設(shè)獲得持久的文化魅力。我們揚廉潔清風(fēng)，育廉潔新苗，建廉潔校園，廉政文化以其特有的導(dǎo)向作用、凝聚作用、促進作用、約束作用，有效地推動了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。目前學(xué)校被定為縣廉政文化示范點，未來的日子里，我們將進一步深化廉潔文化建設(shè)，不懈努力、艱苦奮斗，以滿腔的熱情和辛勤的汗水換取“千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春”的人生最佳境。保山市施甸縣由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年11月3日第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)“弘揚清廉之風(fēng)”廉政演講稿三鄉(xiāng)鎮(zhèn)“弘揚清廉之風(fēng)”廉政演講稿三鄉(xiāng)鎮(zhèn)“弘揚清廉之風(fēng)”廉政演講稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位評委以及現(xiàn)場的觀眾朋友們：大家好！今天我演講的題目是《廉潔自律，從我做起》。是什么力量/一顆心讓千萬顆心靈感動/是什么緣故/一座山讓千萬座大山景仰/是什么作用/一片霞讓千萬朵云霞鮮紅/是清廉政潔/是出泥不染的高尚氣節(jié)/是無怨無悔無私無彷徨 的工作情懷!有人說，人生像一個根號，疊疊工作為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說：“人生如百合，純凈自我，展開是一朵花，凝聚成一枚果！翻開歷史百年畫卷，有多少清廉楷模讓我們感動。古有鐵面無私的包青天，今有剛正不阿的任長霞；古有兩袖清風(fēng)的海瑞，今有豐碑永存的王瑛，正所謂中華正氣代代傳，清廉之風(fēng)古今揚。在教育戰(zhàn)線有這樣一位好教師，一生淡泊名利，一心教書育人，他的名字叫孟二冬。為支援新疆高等教育事業(yè)的發(fā)展，年月，孟二冬主動要求參加了北京大學(xué)對口支援石河子大學(xué)教學(xué)的工作。在到石河子大學(xué)的第二周，他就出現(xiàn)嚴(yán)重的嗓子喑啞癥狀，盡管每天打針、吃藥，他仍堅持上課。隨著聲音越來越微弱，他不得不在課堂上用起麥克風(fēng)。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次勸他休息，但他都微笑著說：“沒關(guān)系，我還能堅持?！痹趲熒鷤兊脑偃笙?，他來到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查，醫(yī)生根據(jù)病情做出了“禁聲”的醫(yī)囑，但他第二天又強忍病痛站在了講臺上。年月日，他在劇烈(來源：文秘114 ://***）的咳嗽中堅持講完《唐代文學(xué)》最后一節(jié)課，倒在講臺上。經(jīng)診斷，他已患食管惡性腫瘤。事發(fā)之后，新疆石河子大學(xué)中文系的同學(xué)們自發(fā)地捐款元，托回京休假的老師帶給孟老師。lOCalhosT看著同學(xué)們一元、一角地湊起來的多塊錢，孟二冬和他的愛人很感動，但他們一分錢都沒動。受社會上名利浪潮的誘惑，大學(xué)里確有一部分老師忙于社會活動，到校外講課撈外快。憑孟二冬的學(xué)問，也有不少地方以高額報酬請他去講課，但都被他推掉了。他的愛人耿琴說，這么多年，老孟從沒拿過一分額外的報酬。十幾年，他們一家三口一直住在北大校園內(nèi)的“筒子樓”里。孟二冬，一個讓人感動的名字。這位以頑強的毅力、豁達的態(tài)度、扎實的工作和深厚的學(xué)問贏得無數(shù)尊敬的教授，用他“上好每一節(jié)課”的樸素信念詮釋了教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵，堅守自己的理想，堅守對教育的追求，堅守對師德的認識，堅守對生活的熱愛?；ㄩ_花落幾度秋，總有感動涌心頭。不知不覺我在家鄉(xiāng)這片熱土上已工作了兩年。我常常感動于這里日新月異的變化，感動于這里民風(fēng)的淳樸，感動于那些為的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)、廉潔奉公、勤政為民，奮斗在不同工作崗位上的人民“公仆”們!我愛我所從事的事業(yè)，我也深愛如今生活的這方熱土?？矗∧情_發(fā)區(qū)廣場人潮涌動，通村公路惠及萬民，新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，“煙牛菌”三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，小城鎮(zhèn)建設(shè)日趨完善，招商引資、筑巢引鳳、社會和諧、繁榮!這一樁樁，一件件無不折射出全市廣大黨員干部的務(wù)實與奉獻，清正與廉潔。怎能忘，在新農(nóng)村建設(shè)的征程中，是你們，頭頂似火的驕陽，與村民一起揮漢如雨；又怎能忘，在“煙牛菌”三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的推進中，是你們，帶著技術(shù)與訂單，與村民一起忙碌田間，更怎能忘記，在綏穆新城活力的宏偉藍圖中，是你們，披荊斬棘，改革創(chuàng)新，銳意進取。心存感動之余更多的是對那些“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的人民公仆的敬佩以及對人生的思考……做為發(fā)展的一份力量，我們應(yīng)靜下心來做人，它記著不貪為寶；我們的右手是愛心，它寫著無私與奉獻！只有將這雙手共同舉起，我們才能書寫開創(chuàng)發(fā)展的嶄新篇章！朋友們，請允許我再次向那些“為民、務(wù)實、清廉”的人民公仆們致敬!就讓我用溫家寶總理最喜歡的一句格言來與大家共勉，“世界上有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空與心中的道德定律。”最后用一首小詩祝福我的家鄉(xiāng)越來越美好：華夏群英聚，共商大計牛業(yè)興；八十公路麒麟經(jīng)，綏穆新城旗幟擎。文明橋梁似虹映，林木工木加工精；招商引資招招靈，官聽民應(yīng)賀雙贏。