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德陽市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?!被顒又R手冊-資料下載頁

2024-10-25 00:11本頁面
  

【正文】 項長期而艱巨的工作,因此在宣傳造勢營造良好氛圍的基礎(chǔ)上,突擊治理是必要的。在道路交通秩序、城鄉(xiāng)生活垃圾、城鄉(xiāng)交通公路沿線、戶外廣告以及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面,有針對性地開展了三次以上大規(guī)模地集中突擊治理活動,取得了顯著的成效。添置必要環(huán)衛(wèi)設(shè)施。班上新購置了掃帚、撮箕和灑水壺等清潔用具,為進一步做好城鄉(xiāng)綜合治理起到了保障的作用。通過一系列的努力,我所教班城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作做得有聲有色,為全體師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,樹立良好的威遠教育人形象。第四篇:城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”活動方案城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?!被顒臃桨敢弧⒅笇?dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的總體要求,緊密結(jié)合建設(shè)田園城市而努力奮斗。二、總體要求按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的評價體系標(biāo)準(zhǔn),以全面提高人民健康素質(zhì)、創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境、倡導(dǎo)衛(wèi)生行為、有效預(yù)防控制疾病為重點,以開展創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、環(huán)保模范校園活動為載體,進一步完善校園公共服務(wù)職能,建立長效監(jiān)管機制,切實改善校園環(huán)境,大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳工作,不斷提高師生素質(zhì),凈化育人環(huán)境,為促進我區(qū)經(jīng)濟和教育的發(fā)展作出貢獻。三、具體工作校園環(huán)境衛(wèi)生秩序:加強校園管理,深入開展愛國衛(wèi)生運動,各班開展創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動,清理衛(wèi)生死角,使校園美化、凈化、和諧、文明。校園周邊環(huán)境整治:大力配合有關(guān)部門全面整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、秩序,全面清除建筑物上的“牛皮癬”,疏通師生通行要道,確保生命安全。校園綠化、美化、文化:全面開展創(chuàng)建環(huán)保模范學(xué)校活動,合理科學(xué)地規(guī)劃校園環(huán)境,加強校園文化建設(shè),切實抓好學(xué)校的綠化工作,積極開展義務(wù)植樹活動,積極創(chuàng)建綠色學(xué)校、特色校園。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成:切實提高學(xué)校文明衛(wèi)生意識和素質(zhì),組織學(xué)生積極參加城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生意識。通過教育引導(dǎo),規(guī)范學(xué)生言行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成愛護公共衛(wèi)生、愛護花草五、保障措施加強領(lǐng)導(dǎo):成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)組。組長:校長副組長: 副校長副校長成員: 主任主任主任年級組長各班班主任學(xué)校要加強領(lǐng)導(dǎo),落實人員,明確職責(zé)和任務(wù)。做到有人管、有人抓、有人落實取得實效。經(jīng)費保障:學(xué)校要根據(jù)工作需要,落實資金,建立經(jīng)費保障機制,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)的投入,切實改善校園環(huán)境,確保整治工作順利推進。狠抓落實:學(xué)校要按照區(qū)教育局要求,結(jié)合本校實際,認(rèn)真制定整治工作落實方案,精心組織實施,強力推進各項工作深入落實。強化督查:學(xué)校將有效運用各種形式加強整治工作檢查指導(dǎo),以檢查促工作,督促各班落實工作任務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。嚴(yán)格問責(zé):為推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;瑢嵭胸?zé)任追究制。將實施整治工程納入各班導(dǎo)師年終目標(biāo)考核,建立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治問責(zé)制,對不重視、工作不力、不作為或亂作為的班級和教師,嚴(yán)格執(zhí)行失職失責(zé)和過錯責(zé)任追究制度,對完成目標(biāo)和認(rèn)真履行職責(zé)的,要進行表彰獎勵,確保整治工作在我校取得優(yōu)異成績。第五篇:城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?!苯虒W(xué)計劃城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?!苯虒W(xué)計劃張克斌2009級物理本期我擔(dān)任2009級二班、三班、四班的物理教學(xué),為確保本期校園環(huán)境綜合整治活動取得實效,我在各班成立了專門的活動小組,并制定了切實可行的方案,細化了各項整治任務(wù),分解了每個小組的環(huán)境整治目標(biāo),做到人員、措施、責(zé)任三到位。具體計劃如下:制定實施了課堂文明衛(wèi)生工作條例,保障了教育教學(xué)的有序進行。文明衛(wèi)生工作成為了教學(xué)工作的重中之重,在課堂中對學(xué)生的校內(nèi)外活動的文明禮儀都做出了詳細的規(guī)定。文明衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,我不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。通過課堂教學(xué),讓學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,在課堂中引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,增強他們的社會責(zé)任感。班干部積極參與班級的管理,讓他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,并找出解決問題的辦法。充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)中的主渠道作用。我在課堂中充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用,將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動中,注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用教學(xué)開展文明衛(wèi)生教育,對學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。充分發(fā)揮教育的示范和輻射作用。我在課堂中準(zhǔn)備積極開展“小手拉大手”的活動,向?qū)W生家長發(fā)放“小手拉大手,共建優(yōu)美環(huán)境”的倡議書,讓學(xué)生影響和帶動家長、群眾積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境整治中來,還組織了一批“文明小衛(wèi)士”,在課堂內(nèi)外開展文明衛(wèi)生行為勸戒和監(jiān)督活動。主題實踐活動豐富多彩。結(jié)合課堂實際,靈活多樣,開展了豐富多彩的文明衛(wèi)生主題活動,開展校外文明衛(wèi)生宣傳活動。集中開展班級衛(wèi)生大掃除活動。通過課堂活動,舉行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,消除了衛(wèi)生死角,實現(xiàn)了教室無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗凳無灰塵的“四無”目標(biāo)。2009年3月1日
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