教師自信自強-資料下載頁
2025-10-16 00:10本頁面
【正文】 好男兒的表情里沒有哭，好男兒的魂魄里有威武，好男兒的身軀里有傲骨。盡管有一段坎坷的路，盡管有一陣彌漫的霧，好男兒邁開那堅定的步，謝謝大家！用腳印證明：永不服輸！盡管有一條深深的谷，盡管有一頭攔路的虎，好男兒拉開那堅韌的弩，用飛箭宣告：永不服輸！第五篇：自信自強劉偉——一個失去雙臂的青年?？墒撬?，硬是靠著自己的努力學習，學會了用腳彈鋼琴。終于有一天，他站在了中央電視臺的演播大廳里，用一曲《梁?！反騽恿嗽趫龅穆牨姡泊騽恿巳珖鴥|萬人的心。閱讀了這則材料之后，請你從中提取相關(guān)信息，自擬題目，寫一篇作文。（題目自擬）那天下午，第四節(jié)課，是班會課。同學們坐好之后，班主任嚴肅地說：“今天，我們來欣賞一曲《梁祝》?！彪S著音樂的流淌，一幅絢麗的場景呈現(xiàn)在我們腦海：藍天下，綠草如茵，鮮花盛開，兩只蝴蝶正翩翩起舞??樂曲停止了，班主任問道：“同學們，大家想想，什么樣的人才能演奏出這么悠揚的曲了呢？”“小快嘴”第一個站了起來：“老師，這個人一定是個學了多年鋼琴的人?！薄安蝗珜?，這個人一定非常年輕漂亮！”同桌的“壯壯”補充到??同學們的發(fā)言還在繼續(xù)?！昂昧?，好了，同學們，你們想想，如果一個人沒有了兩只手，他還能彈奏出這樣的鋼琴曲嗎？”這一問可把同學們難住了，一個個地都要搖頭?！翱墒?，就是有這么一個青年人，他叫劉偉——一個失去雙臂的青年。就是他，靠著自己的努力，學會了用腳彈鋼琴。終于有一天，他在中央電視臺的演播大廳里，用腳演奏了這首曲子?！闭f著話，班主任走下講臺，來到同學們中間，“同學們，劉偉曾說過，在我失去雙臂的時候，我想，要么痛痛快快地死去，要么轟轟烈烈地活著！”班主任明顯有些激動，“劉偉是這么說的，也是這么做的，他成功了。跟劉偉相比，我們?nèi)鄙偈裁?？我們所缺的，就是他那顆自信、自強的品質(zhì)，缺少他那種頑強進取的毅力和韌性！”班主任的話，就像一記記重錘敲擊著我們的心房。最近兩次考試，我們的成績都在退步，班主任看在眼里，急在心上?！巴瑢W們，我們上學，不光要學習文化知識，更重要的是，我們要學會一個有事業(yè)心、有責任心、有理想的人應(yīng)該具備的素質(zhì)，那就是自信，自強，永遠保持一顆上進心！”是啊，班主任老師的話多有道理啊，從此，我們更加努力，成績也在一天天進步。我們班的班風也發(fā)生了巨大的變化，用我們同學的話來說，什么“浮云，統(tǒng)統(tǒng)不要”！最后一次模擬考試成績出來了，我們班取得了巨大的成功。可是我們的班主任又說道：“真正收獲的時刻還沒有到，我期待著大家笑到最后?！笔前?，讓我們笑到最后，笑到最后！
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