西師大版數(shù)學一年級下冊認識人民幣3word版教案-資料下載頁
2024-12-05 08:49本頁面
【導(dǎo)讀】各種面值的人民幣若干、多媒體課件。學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗不難回答出是“錢”。向的比較和了解。學生認人民幣，學生認一張老師在黑板上貼一張。教師順勢指出人民幣的單位有元、角、分，并板書在相應(yīng)的位置上。（多媒體顯示人民幣的正面和反面，學生在上面找1. 人民幣上除了有表示面值的數(shù)以外，引導(dǎo)學生觀察出人民幣上還有不同的圖案和防偽標志。你覺得我們應(yīng)該怎樣保護人民幣呢？學生做完后集體匯報。價值，才算真正認識了人民幣。這節(jié)課我們認識了人民幣，初步學習了人民幣的兌換。媽媽一起去買東西，了解一下哪些商品值多少錢，了解一下買東西的過程。
【正文】 =10角，想一想 1角又等于多少分？ 學生根據(jù)前面 1元 =10角可以得出 1角 =10分。 多媒體出示 1張 1角和 10張 1分相等的圖及 1角 =10分。 教師：我們知道 1元 =10角、 1角 =10分后 就可以公平地換一些錢了。（拿出 2元）比如 2元 能換多少角呢？為什么？ 引導(dǎo)學生從 1元等于 10角得出 2元就可以換 20角。 教師：（拿出 1元） 1元可以換多少張 5角呢？ 引導(dǎo)學生得出 1元可以換 2張 5角。 教師： 10元可以換多少張 5元呢？ 引導(dǎo)學生說出 10元可以換 2張 5元。 教師：請翻開書 22頁，做議一議。 學生做完后訂正。 三、課堂小結(jié) 。 教師：本節(jié)課你學到了什么？人民幣有哪些單位？ 1 元等于多少角？ 1 角等于多少分？學生回答略。 四、課堂延伸 。 這節(jié)課我們認識了人民幣，初步學習了人民幣的兌換。同學們可以用我們學習的知 識和爸爸媽媽一起去買東西，了解一下哪些商品值多少錢，了解一下買東西的過程。
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