【正文】 ，班主任，疾控中心。二、處置事件的指揮機構總指揮：園長副總指揮：分管園長成員：安全辦主任、總務主任、保健教師、教師。三、工作步驟發(fā)現傳染病醫(yī)學病例、疑似病例，本組成員全員到位，進入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū)，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進行隔離。園安全衛(wèi)生辦協同保健老師負責排查接觸范圍，確定醫(yī)學觀察對象范圍，立即報告信息組、指揮部，并印發(fā)密切接觸者告知單。根據發(fā)病的情況作出判斷，有病情嚴重的情況，立即撥打120救護電話，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進行搶救、治療。及時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作，杜絕傳染源，防止傳染病的再發(fā)生。根據傳染病事件發(fā)生的情況，尋找事件的原因，追究責任人的39。責任。四、注意事項根據傳染病發(fā)生的病情嚴重情況及時與疾病控制中心聯系，爭取及早控制。維持正常的教學秩序，由各學校做好有關人員的思想工作。幼兒園預防應急預案15為了進一步加強幼兒園安全管理工作預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現制定幼兒園預防擁擠踩踏事件應急預案。一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組。二、機構職責加強領導健全組織強化工作職責制定應急預案和落實各項措施完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。領導小組成員要識別容易出現踩踏的39。風險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。領導小組成員要經常性地對幼兒園教學和設備以及場地、房屋進行安全檢查發(fā)現隱患要立即整改要確保安全。健全幼兒園各項規(guī)章制度。安全負責人履行值日工作職責堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責人或請其他負責人代履行值日工作職責。幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現象的幼兒要給予批評教育責令其改正錯誤行為。教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現象給予制止防止擁堵現象的發(fā)生。在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題便于幼兒及時有效地疏散。一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現場老師要馬上報告園長同時根據傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應該注意安全的問題要經常講以引起幼兒的高度重視。擴展資料：幼兒園預防應急預案幼兒園預防應急預案范文1一、孩子意外事故防范措施（一）預防燙傷暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在孩子摸不到的地方。不允許孩子進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。給孩子漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）孩子進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。（二）預防外傷清除園內房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現隱患立即停止使用，及時修復。教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的39。視線內，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。孩子使用的設備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內（孩子摸不到的地方）在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經常對孩子進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。（三）嚴防異物入耳，鼻，氣管等處孩子活動時，認真觀察孩子，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。戶外活動時注意孩子是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現要及時清除，防止孩子把異物塞進口，鼻，耳中。如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，孩子睡眠時，帶班教師要隨時巡視孩子睡眠情況，觀察孩子是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。為孩子創(chuàng)設愉快，寬松的進餐環(huán)境，使孩子在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。（四）防止中毒孩子活動室內不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內，要放在孩子摸不到的專用物品柜內。教育孩子不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理孩子園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的孩子，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥孩子姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。做好服藥記錄工作。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。（五）防止走失建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現沒有家長帶領的孩子，不得出孩子園大門。戶外活動回班交接時，老師及時清點人數。（六）防止觸電電視，錄音機放在孩子夠不到的地方。洗衣機用后及時斷電。電源插座放在孩子摸不到的地方。經常檢查電器是否符合安全要求二、應急機制孩子園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：發(fā)生意外事故，第一時間上報園領導。教師及時弄清楚情況，并將孩子送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將孩子送入附近醫(yī)院救治。送孩子園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。聯系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。認真調查，并填寫意外事故調查表。幼兒園預防應急預案范文2為切實保障和有效維護全區(qū)師生的身體健康和生命安全，根據《Xx區(qū)重污染天氣應急預案》，結合我區(qū)中小學、幼兒園教育教學工作實際，特制定如下重污染天氣各級預警應急預案。一、領導機構教育局成立重污染天氣應急工作領導小組，局長張密生擔任組長，副局長高志平、李永軍、蘇麗霞擔任副組長，各中小學校長、幼兒園園長及民辦機構負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在安全科，辦公室主任由高志平擔任，辦公室、普教科、體衛(wèi)科各科長為辦公室工作人員。二、工作職責（一）安全科負責編制應急預案，預防重污染天氣的組織協調，負責對重污染天氣預警措施的落實情況進行督導檢查；辦公室負責與區(qū)重污染天氣應急指揮部辦公室溝通，及時接受預警信息，做好信息上報工作；體衛(wèi)科負責督促各中小學、幼兒園加強宣傳教育，讓學生了解重污染天氣的有關知識以及對身體的危害，教育和提醒學生、幼兒重污染天氣減少戶外活動；普教科負責根據Xx區(qū)重污染天氣應急指揮部辦公室發(fā)布的空氣污染預警通知和指令，研究不同等級預警狀態(tài)下中小學、幼兒園減少戶外活動和停課工作，及時通知中小學、。（二）各中小學、幼兒園要指定專人負責，在易發(fā)生空氣污染時期，每天查詢空氣質量實時發(fā)布的數據，并及時采取相應措施。教育廣大師生增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，開展“綠色低碳伴我行”專項活動，為優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、提高空氣質量做出積極貢獻。三、實施范圍實施范圍為全區(qū)各級各類中小學、幼兒園及民辦機構。四、應急措施（一）空氣質量IV級（藍色）污染預警應急措施各中小學通過廣播提示患有呼吸道疾病的學生減少戶外活動，采取防護措施。教育學生做好污染防治宣傳工作，提醒家長乘坐公共交通工具出行，減少機動車上路行駛。（二）空氣質量Ⅲ級（黃色）污染預警應急措施各中小學早操、課間操、課外活動時間減半，體育課由原來的每周2節(jié)減少到每周一節(jié)，盡量減少戶外活動。有餐廳的中小學、幼兒園，學生全部在餐廳就餐；沒有餐廳的要組織學生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。做好空氣污染應急防護基本知識教育工作，提高師生自我防護意識和能力。（三）空氣質量Ⅱ（橙色）級污染預警應急措施各中小學停止早操、課間操、課外活動以及任何形式的戶外文體娛樂活動和比賽。各中小學自主調整課程，將體育課安排在室內進行，天氣好轉以后補上體育課。各中小學、幼兒園根據實際，采取提前放學時間、推遲上學時間等措施調整上下學時間，并及時通知學生家長，保證上下學時間足夠充分。嚴禁走讀生到學校上早自習和晚自習。（四）空氣質量Ⅰ（紅色）級污染預警應急措施Ⅰ級污染天氣連續(xù)3天以上、大霧陰霾能見度不足10米的地區(qū)，中小學、幼兒園要臨時停課、放假，并及時通知學生家長。20%以上的學生、幼兒出現感冒或呼吸道感染病癥，中小學、幼兒園要臨時停課、放假，并及時通知學生家長。各中小學臨時停課要及時通知走讀生不要到校，并留好作業(yè)，教育和提醒走讀生不要外出。各中小學臨時停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統(tǒng)一管理，不能隨意外出和回家。各中小學、幼兒園臨時停課、放假要提前報教育局重污染天氣應急工作領導小組辦公室批準。幼兒園預防應急預案范文3（一）報告及處理程序孩子園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。孩子園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，孩子園仍作補充報告。（二）、指揮機構和職責園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。分管后勤園長為副總指揮，、調查和善后等工作。指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。（三）、現場應急處置立即啟動應急預安。指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。立即送病人隔離，有效控制疫情。召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。及時求得當地公安的協助，作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進孩子園。全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。