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正文內(nèi)容

學會寬容善待他人主題班會-資料下載頁

2024-10-24 23:46本頁面
  

【正文】 警察:就在那位母親發(fā)表講話的那天下午,他們因為承受不了這巨大的社會壓力而購買了大量安眠藥,正準備一道離開這個世界。但就在這時,他們從電視里聽到那位母親的聲音。他們頓時淚如泉涌,爾后將安眠藥丟到一邊,撥通了警察局的電話......現(xiàn)在這兩名鹵莽的少年已為人父,他們會時常領著自己的孩子去看望那位可敬的單身母親,那已經(jīng)是他們心靈上的另一位母親。一個悲劇故事就這樣以溫馨的結局收尾了。而誰都可以想象,如果這個母親當時說出的是另一番話,這兩條鮮活的生命就將逝去,母親也就永遠陷入孤寂之中。是的,這個世界很多時候,并不需要更多悲痛的哀鳴和憤怒的責難,或許更需要的是一種博大的寬容,因為寬容有時可能會成為一種拯救!拯救他人也拯救自身。主持甲: 用傷害對付傷害,傷害就成了一個死結。只有水才能拯救火,只有善才能拯救惡,只有愛才能拯救恨,只有天使才能拯救魔鬼。寬容是一雙靈巧的手,它能夠解開傷害這個死結。親愛的同學,學會寬容吧。心寬才能地廣,才會有好山好水與你一路相隨。下面將請同學們結合自己的成長經(jīng)歷自由發(fā)言,暢談對“學會寬容,善待他人”的看法或感悟。同學們踴躍發(fā)言:1:學會寬恕別人,就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬恕,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬恕別人,可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人,可以讓我們有更多的朋友。2:寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個人做錯了什么,但假如心是真誠的,我們就應寬容他,寬容是善待他人的最好方式,不苛求不責怨,給別人也給自己一個機會,化干弋為玉帛,讓愛充滿在自己的周圍。3:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,它能包容人世間的喜怒哀樂;4,寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學會寬容,你便能明白很多道理。才不會在做人、做事的時候迷失自我!4:寬容是忘卻忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵。5:寬容是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,親人的反目,過多的爭辯和?反擊?都不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解,讓時間來證明自己的正確。有這樣這句名言:?寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。?能退一步,自然是海闊天空!主持乙: 同學們的精彩發(fā)言很精彩。是呀,班級需要寬容,學校需要寬容,構建和諧社會同樣需要寬容。下面請欣賞詩朗誦《寬容致遠》 4. 詩歌朗誦《寬容致遠》,呼喚“學會寬容,善待他人”?!秾捜葜逻h》 由于山的寬容所以他是塵埃落定的遠方 由于海的寬容所以她是百川歸去的遠方 人人都在追趕遠方 卻不能人人都成為遠方 遠方是豁達開朗的心胸 遠方是深燧仁愛的襟懷我們抱怨風多雨稠的洗禮 寬容的天空獲得了 久旱逢甘霖的贊美我們拒絕風雨兼程的歷練 寬容的智慧收獲了 金榜提名時的喜悅 人人都在向往遠方 卻不能人人為遠方改變 遠方是一米陽光的溫馨 遠方是一線生機的昂然寬容孩子吧孩子使父母的恩情致遠 寬容學生吧學生使老師的深情致遠 寬容妻子吧妻子使丈夫的豪情致遠 寬容丈夫吧丈夫使妻子的柔情致遠 人人都在追趕遠方也一定人人都能達到遠方主持甲:一首意境雋永的配樂詩朗誦讓我們再次傾聽到人們對寬容的深情呼喚。是的,寬容是真情的率性,寬容也是執(zhí)愛的體現(xiàn)。寬容不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,寬容也是人類共同的情懷。下面我們進入考考你環(huán)節(jié)。規(guī)則是看完題目后我說開始即可舉手回答,誰先舉手并回答正確者贏。題目請看屏幕: 下面有關寬容的名言,其作者是誰? A.?世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。?作者是________。(雨果)B.?紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。?作者是________(馬克吐溫)C.萬里家書只為墻,讓它三尺又何妨,長城萬里今尤在,不見當年秦始皇。作者是________(何紹基)D.海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。作者是________(林則徐),相逢一笑泯恩仇。作者是________(魯迅)主持甲: 因時間關系,:說寬容,不免讓人想起那大肚彌勒佛,他永遠笑瞇瞇,樂呵呵,堪稱憨厚,樂觀,如南京多寶寺佛旁對聯(lián)是:“大肚能容,寬天容地,于己何所不容。開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑.”即勸導人應“于人于己無所不容”四川樂山凌云寺佛旁對聯(lián)是:“笑古笑今,笑東笑西 ,笑南笑北,笑來笑去,笑自己原無知無識。觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀來觀去,觀他人總有高有低.”即告誡人要責己嚴,待人寬。俗話說,說來容易,做起挺難。如在我們生活中也能看到有些同學為了針尖大的小事,如掃地時,一張紙是該你撿還是該我撿,同學在教室里,你的桌子是否侵占了我的位置等爭執(zhí)不已。我們生活在學校班級這個大家庭里,同學之間難免會磕磕碰碰,偶爾也會產(chǎn)生誤會等。問題是發(fā)生了矛盾爭執(zhí),《寢室**》,:《寢室**》。A:最近比較煩,比較煩,做一名學生真難,做一名男生更難。這不,起的比雞早,睡得比貓晚,小狗狗看門還有打盹的時候,可我們上課稍微瞇會眼睛,老師的臉立馬就變得比馬蜂窩還難看。今天作業(yè)少點,抓緊去球場打會球,興奮不止,可回到宿舍同學說我臭汗味滿屋肆虐,加之那唯一與?香港?沾邊的腳,小小宿舍內(nèi)頓時令人窒息……唉,這不能全怪我?。。〤(邊開窗戶,邊開玩笑 ?真臭!? A(難堪地笑了)B(打了飯回來,一推門便皺上眉頭。)?勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎?? A(譏笑到:)?你是想我這人也一起出去吧!? B(小聲嘀咕。)?能出去當然好,否則想吐還來不及,怎么有胃口吃?? A?你什么意思?這又不是你家,我干嘛出去?況且我腳臭怎么了?難不成你的腳香?。? C(看苗頭不對,立刻放下手中家書,上勸,)?小A,剛才隔壁來找你,咱們?nèi)タ纯词裁词聝骸?B(可未等C說完,已開始反攻了):?雖然不是我家,可也不是你家。當然,我的腳怎能跟‘您’的比呢?‘貴腳’不僅‘香’,還‘香港’呢;不僅‘美名’傳眾,‘美味’還傳千里呢!誰敢比,誰能比呀!……也不注意點影響!?A(瘡疤被揭,早已火冒三丈:)?什么影響?你整天把滴水的濕衣服到處掛,弄得宿舍開魚塘就叫注意影響?每天半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響?每天大泡酸辣面,弄得滿屋醋味熏天叫注意影響??C(好容易插進一句。)?算了算了,我們走吧!? B道:?關你什么事?你以為你好啊,我們都忍了你很久了。整天嘮嘮叨叨像個老太婆,連睡著了也不安靜;還愛插耳機,又是英語又是漢語,還有流行歌曲,咿咿呀呀吵得人心煩;晚上又愛點蠟燭,是有害我們健康的,另外萬一出了事怎么辦?我可以去學校告你!?C(頓時傻了眼,不知說什么,沒想到矛頭這么快就轉了方向。D(剛進門,也聽得丈二和尚,一臉驚態(tài)。)?怎么了……,嗯,好臭……?(說著未摘陽帽就去開窗,)?我以為沒開呢??(似乎,他受B恩惠不淺,喏!至今還戴著B送他的生日禮物呢?。〢(情勢瞬息之變真令想不到,眼中那三味真火愈燒愈烈。)?你倆一個鼻孔出氣??!(對D)別以為你好?整天吃東西在嘴里翻來覆去,鬧得驚天動地,誰與你共餐,肯定吐一地!?D?唉,我喜歡,你吃不下去關我什么事??A?是不關我事,可有人整天亂放東西,自己那兒找不到又亂翻別人的,誰知你是什么意思?什么企圖??D?那也比你好,成日不打水還老愛把別人的用空?? A ?沒用你的,關你什么事??D?誰知道呢?難怪我常發(fā)現(xiàn)熱水瓶水少了,是不是咱們宿舍連上蓋的熱水也會蒸發(fā)快一些??C(臉紅:)?是我用的……? B(靜了很久,的猛然插到。流利地翻著白眼,露出鄙夷之色,)?又關你什么事了!? ?惡心,不過怎么從前沒注意??C(暗想。不知從哪兒冒出一團怒火,我大聲嚷到:)?夠了!夠了!別吵了!大家都‘罪孽深重’,那么明天去班主任處評理吧!??嘭!--?(C煩躁地離開了仙境。)主持甲:小品看完了,大家一定有好多感觸啊,原本一個寢室應該是關系非常融洽,怎么現(xiàn)在都象是仇敵呢?在故事中你認為誰是對的,誰是錯的?怎么會積累了這么多不滿和仇恨?那么大家認為其實每個人在其中都應該注意些什么呢?(同學發(fā)言)同學1:世界上沒有相同的兩片葉子,不要苛求別人符合自己的觀點,金無足赤,人無完人;互相諒解,互相尊重,互相寬容是形成良好人際關系的基礎,是得到真正友誼的前提。同學2:寬容,就是給別人一個理解自己喜歡自己的機會。生活中,不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。要學會忍耐他人的錯誤,因為我們也有許多要別人寬容的缺點。同學3:寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。主持乙:聽完同學門精到的分析,我們大家一定收獲許多。是的,天空寬容了白云的散漫,白云就變得優(yōu)游自在;雨幕寬容了細雨的迷夢,細雨就變得輕盈溫柔;大地寬容了高山的粗獷,高山就變得巍峨挺拔;泥土寬容了小草的柔弱,小草就變得青翠欲滴。下面請我們的班主任上來為我們講上幾句。班主任發(fā)言:忍讓和寬容說起來簡單,可做起來并不容易。因為任何忍讓和寬容都是要付出代價的,甚至是痛苦的代價。但由此也能克服自己的急躁和魯莽,變得豁達和大度,培養(yǎng)和鍛煉一個人良好的心理素質,你才能用寬廣的胸襟去融入這日漸和諧的社會。主持甲:昨天,我們認識著寬容;主持乙:今天,我們感受著寬容;主持甲乙合:明天,我們用寬容的心態(tài)生活著,學習著。主持甲:朋友,學會寬容吧,幸福與快樂會常陪伴著你!主持乙:最后,請同學們起立,一起朗誦在詩歌 《擁有寬容的心靈》。寬容就像春天的細雨 深情地滋潤著大地 無私地哺育著世間萬物 不在意狂風的襲擾 更不懼怕雷電的攻擊寬容是一種高貴的豁達 它不僅懂得怎樣來品味和享受人生 更懂得怎樣去創(chuàng)造幸福并賜福于人寬容是一種非凡的理解 它不僅懂得 怎樣來理解自己 更懂得怎樣去理解別人和贏得理解寬容是一種超然的尊重 它不僅懂得 怎樣來尊重自己更懂得怎樣去尊重別人和贏得尊重寬容是一種最有效的激勵 它不僅能夠激勵自己不因一時一事的得失而頹廢 更能激勵別人去悄悄地彌補自身的過失寬容更是一種人類獨有的大智慧 它不僅會磨礪人的意志 更能夠擦亮生命的鋒芒 人們在付出寬容的同時 也在享受著人間 至真至純的情感盛宴朋友們讓我們擁有寬容的心靈吧 在人生的道路上只要我們真正擁有了寬容 就會擁有真正的幸福與快樂 我們身后留下的將會是令人陶醉的瑰麗風景主持甲:本次班會到此結束,謝謝全體同學的參與。主持乙:謝謝各位老師的指導。
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