學(xué)會寬容善待他人活動記錄(萬成志)-資料下載頁
2025-09-12 16:51本頁面
【正文】 ? 你倆一個鼻孔 出氣啊。別以為你好。整天吃東西在嘴里翻 第 12 頁 共 14 頁 來覆去，鬧得驚天動地，誰與你共餐，肯定吐一地。 ? ? 唉，我喜歡，你吃不下去關(guān)我什么事。 ? ? 是不關(guān)我事，可有人整天亂放東西，自己那兒找不到又亂翻別人的，誰知你是什么意思。什么企圖。 ? ? 那也比你好，成日不打水還老愛把別人的用空。 ? ? 沒用你的，關(guān)你什么事。 ? （ a 成了關(guān)公。我真后悔，昔日不經(jīng)意的抱怨竟成了今日的話柄。） ? 誰知道呢。難怪我常發(fā)現(xiàn)暖瓶水少了，是不是咱們六樓連上蓋的熱水也會蒸發(fā)快一些。 ? （這回輪到我 臉紅了：） ? 是我 ? ? 又關(guān)你什么事了。 ? （靜了很久的 b 猛然插到。流利地翻著白眼，露出鄙夷之色，） ? 惡心，不過怎么從前沒注意。 ? （我暗想。不知從哪兒冒出一團(tuán)怒火，我大聲嚷到：） ? 夠了。夠了。別吵了。大家都 ‘ 罪孽深重 ’ ，那么法庭上見吧。 ? ? 嘭。－－ ? （我煩躁地離開了仙境。） 甲。小品看完了，大家一定有好多感觸啊，原本一個寢室應(yīng)該是關(guān)系非常融洽，怎么現(xiàn)在都象是仇敵呢。在故事中你認(rèn)為誰是對的，誰是錯的。怎么會積累了這么多不滿和仇恨。那么大家認(rèn)為其實每個人在其中都應(yīng)該注意些什么呢。 （同學(xué)發(fā)言） 乙：世界上沒有相同的兩片葉子，不要苛求別人符合自己的 第 13 頁 共 14 頁 觀點，金無足赤，人無完人， ? 和而不同 ? ，求同存異，是寬容合作的基礎(chǔ)；互相諒解，互相尊重，互相寬容是形成良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是得到真正友誼的前提。甲：我想真誠的問一句：那些在剛才的寬容度心理測試中得分比較低的同學(xué)，可以捫心自問，你現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系緊張么，有真正可以信賴的知心朋友么。如果你的回答不夠肯定，那么就要反省一下自己平時的言行了。 乙。朋友，您一路聽下來之后；一定有很深的感觸吧。那么，在對別人有所決定與判斷之 前，首先，請想想這是否是因為 ? 仇恨 ? 或一個 ? 誤會 ? ，然后，請考慮您是否一定要釘下這個 ? 釘子 ? ，如果可以的話，請 ? 且慢下手 ? 。因為，當(dāng)您對別人 ? 寬大 ? 之時，即是對您自己寬大。當(dāng)您寬容他人的時候，也是善待您自己的最好的時機(jī)。 甲：當(dāng)然，在我們的身邊，有著很多具有寬容品德的普通人。上一周的班會課上我們已經(jīng)評選出了我們班上 ? 最寬容獎 ? 。包括 ? 最寬容的班干部 ? 、 ? 最寬容的男同學(xué) ? 、 ? 最寬容的女同學(xué) ? 。下面我們要給我們這三位獲得 ? 最寬容獎 ? 的同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念獎。乙：頒完獎之后我們掌聲請出最寬容的女生。讓我們來聽聽 她的寬容的經(jīng)歷。 （學(xué)生發(fā)言） 甲。真是感動人心的一次寬容。海納百川，有容乃大。朋友們，你們希望自己具備寬容的品德嗎。 第 14 頁 共 14 頁 學(xué)生答。希望。 乙。下面請我們的班主任上來為我們講上幾句。 （班主任發(fā)言） 甲：昨天，我們認(rèn)識著寬容；乙：今天，我們感受著寬容； 合。明天，我們用寬容的心態(tài)生活著，學(xué)習(xí)著。 甲。朋友，學(xué)會寬容吧，幸福與快樂會常伴你左右的。 乙：最后，讓我們在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中結(jié)束我們的班會。甲：謝謝全體同學(xué)的努力。 乙：謝謝大家的參與。 合。 10441 班《學(xué)會寬容，善待他人》主題班會到此結(jié)束。
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