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數(shù)學(xué)分一分教學(xué)反思范文大全-資料下載頁

2024-10-24 23:40本頁面
  

【正文】 _ 班級(jí):____________一、寫出下列物品的個(gè)數(shù)。二、從家到學(xué)校走哪條路近?三、最短的畫“√”最長(zhǎng)的畫“○”。在近路旁邊畫“√”。三、分一分,圈一圈。四、分一分,涂一涂,把相同類別的涂上相同的顏色。第五篇:北師大版數(shù)學(xué)分一分教學(xué)設(shè)計(jì)doc《分一分》教學(xué)設(shè)計(jì)南古寄宿制小學(xué)姚慧教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)第六冊(cè)第五單元《分一分》5355頁。學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力目標(biāo):結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,認(rèn)讀分?jǐn)?shù),能夠?qū)懞?jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。會(huì)用折紙、涂色等方式表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。過程與方法目標(biāo):通過動(dòng)手操作、實(shí)際觀察、培養(yǎng)學(xué)生操作、分析、綜合、抽象、概括等能力,以及學(xué)生合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 能積極主動(dòng)參與生動(dòng)直觀的教學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿探索與創(chuàng)造。能克服困難,獲得成功的體驗(yàn)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義,能表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。教具準(zhǔn)備:長(zhǎng)方形紙、課件等。學(xué)具準(zhǔn)備:彩筆,長(zhǎng)方形紙、小棒等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:電腦出示情景圖,引出新課。結(jié)合學(xué)生的交流,揭示:每份分的同樣多數(shù)學(xué)中把它叫做“平均分”。把1個(gè)蘋果,平均分給2個(gè)小朋友,每人分得多少呢? 結(jié)合學(xué)生交流引出“一半”,“一半”該用怎樣的數(shù)表示呢?學(xué)生交流各自想法,師結(jié)合學(xué)生的交流,揭示課題:分一分。二、操作、感知,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)直觀感知,初步認(rèn)識(shí)二分之一。(電腦演示蘋果圖)把一個(gè)蘋果平均份成2份,每份都是它的1/2動(dòng)手實(shí)踐,理解新知。(1)出示一張長(zhǎng)方形紙,引導(dǎo)學(xué)生思考:怎樣表示它的1/2?(2)先折一折,然后把它的1/2涂上顏色。(3)組織學(xué)生交流各自的表示方法。(4)探究:折法不同,涂色部分的形狀也不同,為什么涂色部分都是長(zhǎng)方形的1/2。結(jié)合學(xué)生的交流,師小結(jié);不管怎樣對(duì)折,只要平均分成2份,每份都是長(zhǎng)方形的1/2。鞏固練習(xí),拓展認(rèn)識(shí)(1)出示教材53頁(臉譜、花瓶、正方形、圓、正六邊形)(2)觀察這些圖片有什么特征(軸對(duì)稱圖形)。你能表示出它們的1/2嗎?(3)小組合作完成,全班反饋交流。(4)小結(jié) :只要把一個(gè)圖形平均分成2份,每份都是這個(gè)圖形的1/2。類比遷移,認(rèn)識(shí)幾分之一、幾分之幾:(電腦演示)觀察判斷,拓展認(rèn)識(shí)。出示教材“練一練”第3題。學(xué)生交流,并說明判斷理由。學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念、各部分名稱、讀寫法。(1)以3/4為例,交流分?jǐn)?shù)各部分名稱具體含義。(2)選幾個(gè)分?jǐn)?shù),說說它們的分子和分母各是幾。三、鞏固練習(xí)。(1)數(shù)學(xué)游戲:猜數(shù)(2)實(shí)踐練習(xí),鞏固新知引導(dǎo)學(xué)生完成教材“練一練”習(xí)題四、拓展練習(xí)五、作業(yè)(延伸訓(xùn)練)找一找生活中用分?jǐn)?shù)表示的事物。六、總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們有哪些收獲?綱要信號(hào):分 一 分像11234 ……這樣的數(shù)就叫分?jǐn)?shù)。3分子4分?jǐn)?shù)線分母讀作:四分之三
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